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L’atelier de conversation permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d’échanger, de discuter, de plaisanter et de rire. C’est un moment privilégié de rencontre e[...]outil pédagogique
Ouvrage qui propose des activités simples basées sur une progression thématique pour l'apprenant en français langue étrangère: moi et mon environnement immédiat, moi et le français, mois six mois après, la dimension rêve et enfin, quelques conse[...]ouvrage
Cet ouvrage collectif étudie les évolutions et les innovations sociales qui accompagnent l'injonction à la pratique d'une activité physique pour la santé : intégration d'enseignants en APA (Activités physiques adaptées) dans les équipes soignant[...]outil pédagogique
Ouvrage qui s'adresse à des apprenants en FLE de niveaux A2, B1 et B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues.Il a pour objectif de permettre aux apprenants d'acquérir les réflexes et les codes de la conversation professionnelle [...]ouvrage
FAIRE COUR (UN PEU) AUTREMENT. Quelle place pour le corps à l'école ? En quoi peut-il favoriser l'apprentissage ? A l'école, le corps est omniprésent. C'est celui de l'élève qui s'agite sur sa chaise, dont les yeux sillonnent la classe et dont [...]outil pédagogique
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]outil pédagogique
Ouvrage à destination des formateurs en français langue étrangère. 51 fiches pédagogiques sont proposées pour pratiquer la grammaire sous forme de jeu. Sur chaque fiche le niveau linguistique visé est mentionné ( du A1 au B2 du Cadre Européen co[...]ouvrage
Ouvrage qui recense les applications numériques en lien avec l'apprentissage du français langue étrangère présentes sur le marché. Les auteurs présentent dans ce guide une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par [...]ouvrage
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Considérant l'interculturel comme processus structurant et fondateur, cet ouvrage donne des outils pour faire de ces moments de rencontre en classe de langue des supports pédagogiques. Les fiches d'entraînement qui émaillent l'ouvrage abordent [...]ouvrage
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Ouvrage destiné aux personnes non francophones dès le niveau A1 du CECRL - Cadre européen commun de référence pour les langues- avec deux objectifs: faciliter l'apprentissage et donner le goût de la lecture en langue française et faire connaître[...]ouvrage
Cet ouvrage s'adresse aux formateurs en français langue étrangère pour travailler la prononciation en français avec leurs apprenants.Ils se déclinent en trois parties ( prosodies, voyelles et consonnes) qui analysent et aident à corriger les di[...]ouvrage
Fontaine : PUG 2011La méthode A propos A1 est destinée à de grands adolescents et adultes débutants complets et vise l'acquisition des compétences décrites dans le niveau A1 de Cadre Européen commun de référence pour les langues.ouvrage
La méthode A propos A1 est destinée à de grands adolescents et adultes en acquisition du niveau A1 du Cadre Européen commun de référence en langues pour le Français langue étrangère.Elle prépare à la certification DELF A1.ouvrage
Méthode de français langue étrangère s'adressant à des grands adolescents ou des adultes en acquisition du nveau B1 du Cadre Européen commun de référence pour les langues.ouvrage
Ouvrage proposant une analyse méthodologique et éthique, mais aussi sociologique et épistémologique des interventions de santé publique en santé mentale.ouvrage
L'ouvrage propose une réflexion méthodologique sur l'utilisation des Technologies de l'information et de la communication en classe. Des fiches pratiques sont proposées aux enseignants, elles visent à faciliter l'intégration des TIC dans les pra[...]