| Les conduites déviantes des lycéens | |
| Auteurs : | BALLION (Robert) ; Centre d'analyse et d'intervention sociologiques (CADIS) ; Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) |
| Type de document : | rapport |
| Editeur : | Paris : OFDT, 1999/04 |
| Format : | 243p., graph., tabl. |
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| Catégories : |
EPS LYCEE ; LYCEE TECHNIQUE ; FACTEUR SOCIOCULTUREL ; VIE SCOLAIRE ; SCOLARITE ; PRISE DE RISQUE ; SEXE ; ABSENTEISME ; VIOLENCE ; CONSOMMATION D'ALCOOL ; CONSOMMATION DE TABAC ; CONSOMMATION DE PRODUIT ILLICITE ; ABUS D'ALCOOL ; FACTEUR SOCIODEMOGRAPHIQUE ; AGE ; DONNEE STATISTIQUE ; MEDICAMENT PSYCHOTROPE ; ENQUETE ; ABUS DE MEDICAMENT ; COMPORTEMENT PREJUDICIABLE A LA SANTE ; POLYCONSOMMATION |
| Résumé : | A l'occasion de la sortie de 2 enquêtes réalisés dans le cadre du programme d'étude de l'OFDT, un bilan sur les consommations de substances psychoactives chez les lycéens peut être dressé. Ces 2 enquêtes se sont déroulées d'une part dans les lycées de province en 1997, et d'autre part dans les lycées parisiens en 1998. Pour l'enquête en province, six académies métropolitaines ont été retenues comme terrains d'enquête : Amiens, Bordeaux, Créteil, Grenoble, Poitiers, Rennes. L'objectif premier de la recherche est l'étude de la consommation de produits psychotropes : tabac, alcool, drogues illicites, par les lycéens. Pour ne pas isoler ces pratiques de l'ensemble des conduites qui placent l'élève en situation de déviance par rapport à la norme sociale, les conduites délictueuses ont été appréhendées : racket, violences physiques et verbales, vols, dégradations. Les caractéristiques socio-démographiques des individus interrogés ont été saisis, mais aussi ce qui peut permettre de décrire le positionnement scolaire des lycéens et la manière dont ils vivent leur condition d'élèves : opinions sur leurs études, sur l'établissement, sur la discipline, sur le climat relationnel dans le lycée, sur leur statut en tant que sujet de droits, (R.A.). |
| http://www.ofdt.fr/BDD/publications/docs/lyceenscadis.pdf | |