Les compétences psychosociales : Un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes - Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021 | |
Auteurs : | LAMBOY (Béatrice) ; ARWIDSON (Pierre) ; DU ROSCOAT (Enguerrand) ; et al. |
Type de document : | rapport |
Editeur : | Saint Maurice : Santé Publique France, 2022 |
Format : | 38 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; ENFANT ; ADOLESCENT ; ACTION DE TERRAIN ; DONNEE PROBANTE ; EFFICACITE ; PROMOTION DE LA SANTE |
Résumé : | Destiné aux décideurs et aux acteurs de terrain, ce document de référence synthétise le bilan des connaissances scientifiques sur les compétences psychosociales (CPS), et fournit des premiers repères pour l’action et la décision. Il est organisé en 4 chapitres synthétiques : définition et classification, présentation des principales CPS, effets des programmes CPS probants, caractéristiques des interventions CPS efficaces. |
https://www.santepubliquefrance.fr/docs/les-competences-psychosociales-un-referentiel-pour-un-deploiement-aupres-des-enfants-et-des-jeunes.-synthese-de-l-etat-des-connaissances-scientif |
Exemplaires (1)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) | B.04.01/LAM | Disponible |