Koipolukit n°2 : Les écrans / le cerveau | |
Auteurs : | VIAL (Antoine), Directeur de publication ; Fonds de dotation assurances du crédit mutuel pour l'éducation et la prévention en santé |
Type de document : | outil pédagogique |
Editeur : | Paris : Valorémis, 2021 |
Note générale : | Mallette en carton comprenant : 2 lettres de mission et leurs enveloppes ; 1 cahier pratique et scientifique ; 1 cahier général ; 3 brochures décrivant les ateliers ainsi que le matériel des 3 ateliers (cartes, fiches, toiles frise su savoir, pastilles et aimants) |
Langues: | Français |
Catégories : |
EPS TECHNOLOGIE ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; ENFANT ; POLLUTION ; CORPS ; ENVIRONNEMENT ; EDUCATION AUX MEDIAS ; FONCTION COGNITIVECANDIDAT ECRAN |
Résumé : |
"Koipoluki ?" est un programme éducatif pour prendre conscience des effets de la pollution, agir pour s’en prémunir et transmettre les savoirs acquis. Il se décline sous forme de différents kits pédagogiques à l'intention des enfants de 9-11 ans et leurs enseignant·e·s, animateur·trice·s, bibliothécaires… pour proposer des ateliers ludiques et participatifs.
Les écrans ont-ils des effets sur l'environnement et sur mon corps ? Ce kit permet d'aborder la question en trois étapes : une approche scientifique, les effets sur le corps (notion de plasticité cérébrale), parvenir à transmettre (production d'un carnet de bord, le "totem des écrans"). Il propose 3 ateliers : la frise du savoir, le jeu sur le corps et la fabrication d'un transmetteur. |
Note de contenu : |
Cette mallette pédagogique est composée de 3 ateliers (la frise du savoir, le jeu sur le corps et la fabrication d'un transmetteur) à destination d'élèves du cycle 3.
Approche scientifique : - aborde les ressources nécessaires à la fabrication des écrans et leur recyclage - découverte du cerveau Effets sur le corps : - les effets des écrans sur le cerveau à travers la notion de plasticité cérébrale - les différentes fonctions du cerveau et l'intérêt de diversifier les activités pour son développement Parvenir à transmettre : - fabrication d'un carnet de bord, le "totem des écrans" - évaluation du temps passé sur les écrans et compréhension de l'importance de diversifier leur usage |
Publics : | Enfant |
Thématiques : | Ecrans/Environnement |
Exemplaires (2)
Localisation | Cote | Disponibilité |
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IREPS - Délégation Cantal (15) | J.00.01.C/ORG | Disponible |
IREPS - Délégation Puy-de-Dôme (63) | H.06.01/VIA | Disponible |