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Améliorer la qualité de l'air aux abords des écoles : Des repères méthodologiques
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Améliorer la qualité de l'air aux abords des écoles : Des repères méthodologiques
Auteurs : CAYRE (Cécile)
Type de document : rapport
Editeur : Nancy : IREPS Grand Est, 2021
Format : 22 p., 1 réf.
Langues: Français
Catégories :

EPS

ENVIRONNEMENT ; EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT ; POLLUTION ATMOSPHERIQUE ; METHODE ; PROJET
Résumé : Ces repères s'adressent aux équipes des établissements scolaires et aux élu·es et agents des collectivités, en vue de leur permettre de mener un projet visant à améliorer la qualité de l’air extérieur aux abords des établissements scolaires. Il présente la méthodologie de projets permettant de décliner des actions visant l'amélioration de la qualité de l'air aux abords des écoles.[RA]
https://www.ireps-grandest.fr/images/Nos_productions/QAEE_Rep%C3%A8res_m%C3%A9thodologiques.pdf

Exemplaires (1)

LocalisationCoteDisponibilité
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)P.02.01/CAYDisponible