| L'anxiété et le stress chez les élèves : Stratégies d'accompagnement, activités et exploitation de la littérature jeunesse | |
| Auteurs : | BESNER (Chantal) |
| Type de document : | outil pédagogique |
| Editeur : | Montréal [Canada] : Chenelière Education, 2016 |
| Collection : | Chenelière / Didactique |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7650-5199-2 |
| Format : | 202 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
EPS STRESS ; TROUBLE ANXIEUX ; SANTE MENTALE ; ELEVE ; COMPORTEMENT ; SCOLARITE |
| Résumé : |
Cet ouvrage vise à outiller les enseignants et les intervenants afin qu'ils puissent mieux comprendre le stress et l'anxiété des élèves et réagir efficacement. Grâce aux informations qui y sont présentées, ils seront en mesure de reconnaître un élève anxieux ou stressé, de déterminer les attitudes favorables à adopter envers ces élèves, de comprendre les problématiques les plus fréquentes en milieu scolaire, de réagir adéquatement quand un enfant a une attaque de panique ou une crise d'anxiété, d'informer et d'aider les parents.
L'ouvrage propose également des activités qui permettent de mieux accompagner les élèves dans leur gestion de l'anxiété ou du stress, avec une quinzaine d'activités d'accompagnement, une dizaine d'activités de relaxation et une quarantaine d'activités et de suggestions pour exploiter la littérature jeunesse en classe. [D'après RA] |
| Publics : | Enfant/Parent/Professionnel |
| Type d'outil pédagogique : | dossier pédagogique |
| Thématiques : | Santé mentale |
Exemplaires (1)
| Localisation | Cote | Disponibilité |
|---|---|---|
| Promotion Santé Isère (38) | MENTAL | Disponible |