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Développer les compétences et mieux comprendre l'enfant ayant un TSA par le jeu
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Auteurs :
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POIRIER (Nathalie)
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Type de document :
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outil pédagogique
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Editeur :
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Ville Mont-Royal : Editions La Boîte à Livres, 2015
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-924543-15-3
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Format :
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253 p.
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Note générale :
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Guide pratique pour les familles et les intervenants
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Langues:
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Français
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Catégories :
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EPS
AUTISME
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EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT
;
COMPETENCE
;
TROUBLE DU DEVELOPPEMENT
;
HANDICAP MENTAL
;
COMPORTEMENT
;
ENFANT
;
DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL
;
DEVELOPPEMENT PHYSIQUE
;
DEVELOPPEMENT PSYCHOAFFECTIF
;
DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR
;
DEVELOPPEMENT PSYCHOSENSORIEL
;
JEU
;
FAMILLE
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Résumé :
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L'ouvrage a pour but d'accompagner et d'outiller les parents et intervenants impliqués dans le cheminement d'un enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Le guide propose des activités concrètes réalisées à partir de jeux ou d'objets connus des enfants. Les activités présentées sont en fonction de l'âge et du niveau de développement de l'enfant.
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Publics :
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Enfant
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Type d'outil pédagogique :
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dossier pédagogique
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Thématiques :
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Compétences de base/Santé mentale
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