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EPS - PSYCHOLOGIE - PSYCHOLOGIE SOCIALE - COMPETENCES PSYCHOSOCIALES - ESTIME DE SOI

ESTIME DE SOI

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SENTIMENT D'EFFICACITE PERSONNELLE

Documents disponibles dans cette catégorie (283)

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100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ouvrage

100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ROUSSEL (Vincent) | Lyon : Chronique Sociale | Savoir Communiquer | 2011
Parler d'éducation à la non-violence, c'est affirmer qu'il est possible d'apprendre aux enfants et aux adolescents des comportements non-violents qui leur permettent de construire le bien vivre ensemble dans tous leurs lieux de vie, en respectan[...]
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15 ans d'action en faveur du bien-être chez les jeunes

Article : article

15 ans d'action en faveur du bien-être chez les jeunes

DANIEL (Anne-Sophie) ; ARBEILLE (Laurence) |
Dans La revue de Santé scolaire et universitaire (N° 48)
Article qui présente les objectifs et fait le bilan de 15 ans de projets d'éducation pour la santé menés par l'équipe pluridisciplinaire du lycée agricole de Suscinio (Morbihan). Ces projets ont pour fil conducteur l'estime de soi des élèves.
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Les 24 forces de caractère

outil pédagogique

Les 24 forces de caractère

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2022
Ce jeu permet d’identifier ses forces, de les développer et d’apprécier celles des autres. Il s'adresse aux enfants de primaire et de collège. Il a été créé lors d'un projet de développement des compétences psychosociales des enfants dans des éc[...]
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50 exercices d'estime de soi

outil pédagogique

50 exercices d'estime de soi

HAWKES (Laurie) | Paris [France] : Groupe Eyrolles | 2014
Ce cahier propose de cheminer vers l'estime de soi à partir d'exercices fondés sur l'analyse transactionnelle. Ainsi, on comprend que, sans amour pour soi, il est difficile d'avoir du plaisir à vivre, d'affirmer sa place au milieu des autres, ou[...]
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6 saynètes pour mieux se connaitre

outil pédagogique

6 saynètes pour mieux se connaitre

Bernard GALLENT | Fontaine : Editions Thot | 2008
Ces petites comédies sont à jouer sur scène, ou bien à lire, seul ou en petits groupes. Elles peuvent répondre à un objectif pédagogique au sein d'une classe ou d'un atelier, ou être le prétexte d'une activité ludique, à la maison, en centre de [...]
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64 jeux d'écoute, de confiance et de coopération

ouvrage

64 jeux d'écoute, de confiance et de coopération

DERU (Pascal) | Gap : Le Souffle d'Or | 2018
DAns ce guide pratique, l'auteur rassemble 64 des meilleurs jeux contemporains et coopératifs pour un groupe d’adultes: Dooble ; l’ascenseur gourmand ; Mölkky ; Pierre, papier, ciseaux… avec 200 personnes ! ; Le crayon coopératif ; Les tours en [...]
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De retour le 25/07/2025
75 trucs et activités pour prévenir l'intimidation et encourager l'affirmation de soi

outil pédagogique

75 trucs et activités pour prévenir l'intimidation et encourager l'affirmation de soi

DOYON (Nancy) | Québec : Editions Midi trente | 2023
Ce recueil d'activités permet de sensibiliser les jeunes au phénomène de l'intimidation et de leur enseigner à s'affirmer sainement et sans violence. Cela les aidera non seulement à se sentir mieux outillés et capables de gérer les situations di[...]
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De retour le 02/07/2025
Accompagner les adolescents : Nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels

ouvrage

Accompagner les adolescents : Nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels

COTTIN (Patrick) ; LANCHON (Anne) ; LE PENNEC (Anne) | Paris : Erès | L'école des parents | 2018
Ce livre rend compte d'un séminaire organisé par le Comité d'animation départemental de la Maison des adolescents de Loire-Atlantique de septembre 2016 à mai 2018. Il croise le regard de spécialistes et de professionnels de terrain qui abordent [...]
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Accompagner avec l'Arbre de vie : Une pratique narrative pour restaurer l'estime de soi

ouvrage

Accompagner avec l'Arbre de vie : Une pratique narrative pour restaurer l'estime de soi

SCHERRER (Dina) | Malakoff : InterEditions | 2021
Outil de soutien psychosocial, l'arbre de vie utilise les différentes parties de l'arbre comme métaphore pour représenter les différents aspects de nos vies. Il s'utilise dans le cadre d'accompagnements individuels ou collectifs, notamment avec [...]
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Accompagner les parentalités : Le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention

ouvrage

Accompagner les parentalités : Le MOSIPE, outil d'évaluation et d'intervention

BOPP-LIMOGE (Christiane) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2024
Ouvrage qui présente le modèle MOSIPE (Modèle d'observation systémique des interactions parents et enfants), qui propose une classification du recueil des observations interactionnelles selon trois critères : existence de "plaisir partagé", d' "[...]
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Actions pour les élèves sur l'estime de soi et les compétences psychosociales

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Actions pour les élèves sur l'estime de soi et les compétences psychosociales

GROJEAN (Christiane) | Dijon : Direction des services départementaux de l'Education nationale Côte d'Or | 2018
Ce document est un recueil d'actions pour travailler l'estime de soi et les compétences psychosociales de élèves.
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Adap.t : Activités pédagogiques pour favoriser la santé mentale des jeunes

outil pédagogique

Adap.t : Activités pédagogiques pour favoriser la santé mentale des jeunes

Association canadienne pour la santé mentale | Toronto : Association Canadienne pour la Santé Mentale | 2020
Ce programme québécois s'adresse aux jeunes d'âge scolaire (12-15 ans). Il a pour objectif d'outiller les intervenants jeunesse, les enseignants et les parents afin de mieux soutenir les jeunes pour qu'ils puissent: apprendre à aborder et normal[...]
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Ado Sexo : Quelles infos ? Edition 2023

outil pédagogique

Ado Sexo : Quelles infos ? Edition 2023

BORDIER (Laurent), Illustrateur ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes Délégation Puy-de-Dôme | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2023
Ce jeu de cartes est un outil de positionnement devant permettre de faciliter le dialogue entre adolescents, et entre adolescents et adultes ; de confronter des idées et des points de vue ; de transmettre des informations sur différents aspects [...]
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Les adolescents interpellés sur l'égalité garçons-filles

Article : article

Les adolescents interpellés sur l'égalité garçons-filles

BEELEN (Clara) |
Dans La Santé de l'homme (N° 364)
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Ados, comment on vous manipule

ouvrage

Ados, comment on vous manipule

MAHLER (Viviane) | Paris : Albin Michel | 2004
Dans cet ouvrage, l'auteur propose des clés pour mieux comprendre les mécanismes de pouvoir, d'attraction ou d'influence sur les jeunes, du tabac aux banques en passant par la pub, les sectes ou l'internet.
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Les ados: Les comprendre et les accompagner

ouvrage

Les ados: Les comprendre et les accompagner

Non-Violence Actualité | Montargis : Non-violence actualité | 2008
Cet ouvrage s'adresse aux parents, enseignants ou éducateurs que l'adolescence angoisse et leur propose de mieux appréhender cette période en développant le respect, l'écoute du jeune pour contribuer à renforcer son estime de soi, en sachant dir[...]
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AGIR contre l'INTIMIDATION : Programme d'animation

outil pédagogique

AGIR contre l'INTIMIDATION : Programme d'animation

DOYON (Nancy) ; BOUDREAULT (Frédéric) | Québec : Editions Midi trente | SOS NANCY | 2014
Livret pédagogique proposant un programme autour du sujet de l'intimidation. Il est composé d'activités à destination des jeunes. Ce programme peut être utilisé par les enseignants, les intervenants scolaires mais aussi les parents.
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Aidez votre ado à avoir confiance en lui : Comment garder le contact et l'encourager efficacement

ouvrage

Aidez votre ado à avoir confiance en lui : Comment garder le contact et l'encourager efficacement

LARABI (Christiane) | Paris : InterEditions-Dunod | 2005
Ce livre montre comment se construit la confiance en soi et quelles attitudes adopter pour permettre à un adolescent de croire en lui. Il indique comment maintenir le dialogue, même s'il se montre rebelle, agressif ou fuyant.
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Les aînés acteurs de leur santé

outil pédagogique

Les aînés acteurs de leur santé

Comité régional d'éducation pour la santé (CRES) de Lorraine | Nancy : CRES Lorraine | 2000
Cet outil a pour objectif de renforcer les pratiques de santé et la responsabilité citoyenne des personnes âgées à travaers 4 grandes thématiques : l'alimentation, le bon usage du médicament, l'image de soi, la place citoyenne et l'investissemen[...]
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Améliorer les conditions de vie affective et sexuelle des SDF

Article : article

Améliorer les conditions de vie affective et sexuelle des SDF

POURETTE (Dolorès) ; LAPORTE (Anne) ; LE MENER (Erwan) ; et al. |
Dans La Santé de l'homme (N° 392)
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Amidou

outil pédagogique

Amidou

Institut suisse de prévention de l'alcoolisme et des toxicomanies (SFAISPA) | Lausanne [Suisse] : Institut Suisse de Prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies | 2002
"Amidou" utilise le principe du théâtre d'images ("Kamishibaï"), pour aborder l'estime de soi auprès d'enfants de 4 à 7 ans. Les objectifs de cet outil sont : . Prendre conscience de la nécessité d'être attentif à l'estime de soi chez l'enfant[...]
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Les amis de mon jardin

outil pédagogique

Les amis de mon jardin

A la marge ; Centre de Soins Infirmiers de Lille sud. Lille. FRA | Ronchun : à la marge | 2011
Cet outil est un programme éducatif à destination des enfants âgés de 5 à 7 ans et de leurs famille. Il se présente avant tout comme une histoire et a pour objectif de préparer l'enfant à faire face aux sollicitations et pressions extérieures po[...]
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Anorexie, boulimie : Je m'en sors !

ouvrage

Anorexie, boulimie : Je m'en sors !

DUBEL (Corinne) ; ZRIHEN (Pascale) | Paris : Dauphin | 2018
Ouvrage destiné d'abord aux patientes touchées par les TCA, mais aussi à leurs proches et aux professionnels de santé qui les accompagnent. La première partie aborde "la pratique", c'est à dire la vie au quotidien avec ces troubles. La deuxième [...]
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Apports de la danse thérapie à l'éducation thérapeutique des patients obèses

Article : article

Apports de la danse thérapie à l'éducation thérapeutique des patients obèses

GRAZIA ALBANO (Maria) ; MULLER-PINGET (Solange) ; D'IVERNOIS (Jean-François) ; et al. |
Dans ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 4)
Il est reconnu aujourd'hui que l'éducation thérapeutique des patients (ETP) représente une partie importante de la prise en charge des patients obèses. Les patients obèses se caractérisent fréquemment par une image altérée du corps, une pauvre e[...]
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Apprendre à faire face : programme de développement des habiletés de coping pour adolescents

outil pédagogique

Apprendre à faire face : programme de développement des habiletés de coping pour adolescents

FRYDENBERG (Erica) ; BRANDON (Catherine) | Montréal [Canada] : Chenelière Education | Chenelière / Didactique | 2008
Ce programme, destiné aux adolescents à partir de 12 ans, vise à renforcer le "coping" ou stratégie d'adaptation positive aux événements de la vie. Il se compose de deux parties (un guide pour l'intervenant et un cahier pour l'adolescent), compr[...]
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Apprendre à gérer les relations et les conflits.

outil pédagogique

Apprendre à gérer les relations et les conflits.

Non-Violence Actualité | Montargis : Non-violence actualité | 2010
Ce livret propose des activités en relation avec les affiches série n° 2 "ça s'apprend tôt". Il contient 16 fiches pédagogiques abordant 8 compétences psychosociales :l'estime de soi, l'égalité filles-garçons, la communication, la responsabilité[...]
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Apprendre par le jeu avec Cat's Family : Dossier pédagogique sur les ntelligences mutiples et la découverte de nos talents niveau CM - Collège

outil pédagogique

Apprendre par le jeu avec Cat's Family : Dossier pédagogique sur les ntelligences mutiples et la découverte de nos talents niveau CM - Collège

KEYMEULEN (Renaud) | Les Touches : Cat's Family | 2020
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L'apprentissage de l'estime de soi : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix

outil pédagogique

L'apprentissage de l'estime de soi : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ROUSSEL (Vincent) ; VINCENT (Monique) | Paris : Coordination Française pour la Décennie | 2009
Treize fiches pédagogiques sur l'apprentissage de l'estime de soi à l'école primaire et au collège. L'objectif est de permettre aux élèves d'acquérir des compétences nouvelles qui leur permettront de mieux vivre ensemble, dans leur école ou leu[...]
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Approches liées à l'estime de soi en éducation pour la santé

outil pédagogique

Approches liées à l'estime de soi en éducation pour la santé

Comité départemental d'éducation pour la santé (CODES) de la Mayenne ; Comité départemental d'éducation pour la santé (CODES) de la Sarthe | Laval : Comité Départemental d'Education pour la Santé (C.O.D.E.S.) de la Mayenne | 2009
Ce cédérom présente les démarches et les méthodes des comités départementaux d'éducation pour la santé de la Sarthe et de la Mayenne qui prévalent dans leurs approches liées à l'estime de soi. Il s'agit d'un support d'information destiné à promo[...]
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L'atelier des émotions. 35 activités créatives pour aider mon enfant à exprimer ce qu'il ressent

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L'atelier des émotions. 35 activités créatives pour aider mon enfant à exprimer ce qu'il ressent

CHEVALIER-PRUVO (Mathilde) | Paris : Eyrolles | 2019
Ce guide pour les parents, enseignants, professionnels de la petite enfance, offre des pistes concrètes pour accompagner le développement émotionnel des enfants de 0 à 10 ans. Il aborde les émotions les plus présentes dans la vie des enfants : c[...]
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Des ateliers-santé mixtes, pour améliorer l'estime de soi

Article : article

Des ateliers-santé mixtes, pour améliorer l'estime de soi

VOZELLE (Sarah) ; BRODT (Nathalie) ; SEBBAN (Corine) |
Dans La Santé de l'homme (N° 371)
Cet article relate l'expérience d'ateliers mixtes axés autour d'un travail sur l'image de soi et l'apparence dans des CHRS. Ces ateliers s'articulent autour de temps d'échanges et de soins esthétiques.
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Attention : estime de soi en construction

outil pédagogique

Attention : estime de soi en construction

DESLAURIERS (Stéphanie) ; BOUDREAULT (Frédéric) | Québec : Editions Midi trente | 2013
Guide pédagogique mettant en scène 4 jeunes qui vont réaliser des "défis personnels" liés à l'estime de soi sur les thématiques de la sécurité, l'autonomie, l'amour, le plaisir, la fierté et l'espoir. Cet outil amène l'adolescent à se questionne[...]
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Auto-efficacité : Le sentimen d'efficacité personnelle

ouvrage

Auto-efficacité : Le sentimen d'efficacité personnelle

BANDURA (Albert) | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA | 2007
L'ouvrage propose une synthèse majeure sur les représentations que les hommes ont de leur capacité d'agir avec efficacité, par l'influence sur eux-même et sur leur environnement. L'auteur montre comment le sentiment d'efficacité personnelle peut[...]
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Autour des forces

outil pédagogique

Autour des forces

ScholaVie | Mantes-la-Jolie : ScholaVie | 2019
Ce jeu aide à comprendre, utiliser, identifier et développer les forces de caractère. Les cartes permettent de mieux se connaître soi et les autres, trouver de l'énergie pour mieux réussir et ainsi donner du sens à sa vie et aux apprentissages. [...]
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Autre

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Autre

NAHON (Maël) | Villeurbanne : Editions Lapin | 2020
Pims éprouve des sentiments pour deux personnes en même temps, on lui fait comprendre que c'est mal et qu'il va falloir choisir entre les deux. Lélio est autiste et décide d'arrêter d'imiter les allistes (personnes non autistes) pour être enfin[...]
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Un autre regard sur l'obésité

Article : article

Un autre regard sur l'obésité

DRIFFIELD (Katryn) ; GOUGOULIS (Nicolas) ; RITZ (Patrick) ; et al. |
Dans Santé mentale (N° 174)
Dossier d'articles sur la prise en charge pluridisciplinaire centrée autour des ressorts psychiques de l'obésité.
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Avec des mots

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Avec des mots

MERCIER (Emmanuelle), Auteur | Aurillac [France] : Editions de la Châtaigneraie | lignes de vie | 2020/12
L'ouvrage présente les problématiques liées à l'adolescence et à son flot de transformations : - confiance en soi ; - famille (difficultés et transformations familiales, frères et sœurs, violences intrafamiliales) ; - amitié, scolarité, soci[...]
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Aventure dans mon univers : Estime et affirmation de soi chez les 9 à 12 ans

outil pédagogique

Aventure dans mon univers : Estime et affirmation de soi chez les 9 à 12 ans

Gaudreau (Orietta) ; CLOUTIER (Chantale) | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | Estime de soi | 2005
Présenté sous la forme d'un ouvrage, ce programme vise à soutenir les intervenants dans leur démarche éducative auprès des jeunes de 9 à 12 ans. L'objectif est de favoriser chez le jeune la prise de conscience de sa valeur personnelle et de ses [...]
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La Bande ACCRO : Saurez-vous y échapper ?

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La Bande ACCRO : Saurez-vous y échapper ?

LINAS (Jean-Paul) | Toulouse : Abeilles Edition | 2014
Jeu de 7 familles à destination des enfants à partir de 7 ans pour apprendre à être bien dans son corps, dans sa tête, dans son cadre de vie et avec les autres. Cet outil éducatif et intergénérationnel aide à comprendre les lois de la santé et à[...]
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Béabonheur : Concrétisez vos rêves et partagez vos bonheurs

outil pédagogique

Béabonheur : Concrétisez vos rêves et partagez vos bonheurs

LIBESSART (Flora) ; LEMOINE (Charles) | Rouffiac-des-Corbières : Boxabonheur | s.d.
Jeu 2 en 1 : - Le bonheur en folie : pour prendre conscience des instants de plaisir quotidiens - Au pays des rêves : pour concrétiser ses projets de vie grâce à l'intelligence collective
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Belfédar

outil pédagogique

Belfédar

Non-Violence Actualité | Namur : Université de Paix | 2011
Jeu de coopération permettant de développer des compétences sociales pour prévenir la violence et gérer positivement les conflits. Il propose des exercices ayant pour but de mieux se connaître et mieux connaître les autres, développer l'estime d[...]
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Bien dans sa tête, bien dans sa classe

outil pédagogique

Bien dans sa tête, bien dans sa classe

ADAD (Danièle) ; BIHANNIC (Pascal) | Paris : Editions Retz | Professeur des écoles | 2017
Cet ouvrage bi-média propose des techniques inspirées du développement personnel pour aider l'enseignant à trouver une atmosphère de classe privilégiant le bien-être des élèves. Un DVD apporte un complément aux outils présentés, avec notamment 3[...]
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Le bien-être mental et social des jeunes : Une cause régionale en 2018

rapport

Le bien-être mental et social des jeunes : Une cause régionale en 2018

MURCIA (Jean-Raymond) ; Conseil économique, social et environnemental régional (CESER) | Lyon : Conseil Economique, social et Environnemental Régional | 2017/05/30
Avec l'annonce en 2016 du plan d'action national en faveur du bien-être et de la santé des jeunes, le CESER a souhaité se mobiliser, à travers cette contribution, pour la santé des jeunes. Il apparait essentiel d'agir et de donner des moyens pou[...]
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Bien grandir : Le développement des 6-12 ans

ouvrage

Bien grandir : Le développement des 6-12 ans

FERLAND (Francine) | Montréal : Editions du CHU Sainte-Justine | 2022
Cet ouvrage aborde les différentes dimensions du développement de l'enfant de 6 à 12 ans : Motricité, langage, cognition et apprentissages, gestion des émotions et de l'anxiété, activités quotidiennes ; santé, développement psychosexuel (incluan[...]
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Binge drinking : Exploration dans un échantillon de jeunes adultes par internet

Article : article

Binge drinking : Exploration dans un échantillon de jeunes adultes par internet

LACONI (Stéphanie) ; GIRARD (Marilou) ; GREFFIOZ (Eléonore) ; et al. |
Dans Alcoologie et addictologie (N° 4, Vol. 37)
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Bingo Pedayoga

outil pédagogique

Bingo Pedayoga

HUTCHISON (France) ; LUMINEAU (Irène) | Boucherville : Béliveau éditeur | 2015
Les fiches de cet outil permettent de montrer aux enfants les postures. Elles sont un outil visuel essentiel à la pratique. Vous pouvez inviter les enfants à faire les postures, à repérer les images sur leur fiche bingo et à bouger, tout en appr[...]
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La boîte à émotions de Zatou

outil pédagogique

La boîte à émotions de Zatou

SANSAC-MORA (Marie-Pierre) ; GRIMAUD MERCIER (Marion) | Paris : Editions Retz | 2016
Cette malle pédagogique propose une démarche et des outils pour aider les jeunes enfants de 3 à 6 ans à appréhender leurs émotions et celles des autres, afin de favoriser un climat serein et calme en classe, propice aux apprentissages.
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Le bonheur est toujours possible : Construire la résilience

ouvrage

Le bonheur est toujours possible : Construire la résilience

VANISTENDAEL (Stefan) ; LECOMTE (Jacques) | Paris : Bayard | Psychologie | 2000
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De retour le 23/02/2024
La Box Hypersexualisation

outil pédagogique

La Box Hypersexualisation

Infor-femmes Liège ; Fédération des centres pluralistes de planning familial | Liège : Infor-Femmes Liège | 2018
Cette Box est une mallette pédagogique abordant la thématique de l'hypersexualisation. Elle est destinée aux professionnels souhaitant animer des groupes de jeunes. L'objectif est de développer leur esprit critique, de déconstruire certains mess[...]
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Ca dérap' ou espace de parole

outil pédagogique

Ca dérap' ou espace de parole

Association interprofessionnelle spécialisée dans la prévention des abus sexuels (AISPAS) | 1994
Ce document vidéo traite des agressions sexuelles chez l'enfant de 6 à 12 ans. Construit sous forme de vidéo forum il privilégie la forme interactive et permet ainsi d'animer des débats, de favoriser les échanges en créant les conditions du dial[...]
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Câlins-Malins. Le jeu de l'Amour et du Hasard

outil pédagogique

Câlins-Malins. Le jeu de l'Amour et du Hasard

Association départementale information jeunesse des Côtes d'Armor | Plérin : ADIJ | 2021
Destiné aux jeunes de 13 à 20 ans, ce jeu de plateau permet d'échanger sur la contraception et plus largement sur la vie affective et sexuelle, l'amour, la relation à l'autre, à soi, à son propre corps...Les questions portent sur les moyens cont[...]
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Parcours du Schdong : Etude du parcours d'un jeune en difficulté

outil pédagogique

Les carnets du Pr Zoulouck Parcours du Schdong : Etude du parcours d'un jeune en difficulté

SCHEIBLING (Luc) ; DE VINCK (Agnès) | Lille [France] : Laisse ton empreinte | 2011
A partir de l'exemple d'un parcours de jeune, cet outil permet aux professionnels (éducateur, infirmière, animateur...) d'analyser les mécanismes de l'effet de groupe, de repérer les étapes clés d'un parcours et de décortiquer le processus qui c[...]
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Cartes d'actions positives

outil pédagogique

Cartes d'actions positives

BONIWELL (Ilona) | Mantes-la-Jolie : Positran | 2014
Cette série de cartes propose sept catégories d’interventions selon l’acronyme ACTIONS (des interventions sur l’Activité, la Compréhension, la Tranquillité, l’Identité, l’Optimisme, Nous et la Satisfaction). Les interventions proposées sont lu[...]
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Les cartes des talents

outil pédagogique

Les cartes des talents

Fonds des nations unies pour l'enfance (UNICEF) | Bruxelles : UNICEF | 2019
Ce jeu de cartes a pour objectif de permettre aux enfants de prendre conscience et connaissance de leurs propres talents et d'être capable d'identifier ceux des autres.
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Cartes de transformation positive

outil pédagogique

Cartes de transformation positive

BONIWELL (Ilona) | Mantes-la-Jolie : Positran | 2018
Les cartes qui composent cet outil sont basées sur la théorie du capital psychologique du domaine de la psychologie positive et utilisent une combinaison d’images, de citations et de questions qui permettent à chacun de réfléchir et/ou faire fac[...]
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Cher corps, je t'aime

outil pédagogique

Cher corps, je t'aime

SANDERS (Jessica) ; ROSSETTI (Carol), Illustrateur ; ROSSINI (Delphine), Traducteur | Montréal [Canada] : Editions chouette | 2019
Album illustré s'adressant en priorité aux jeunes filles et aux personnes qui s'identifient comme telles. Il aborde l'image du corps , l'estime de soi et formule des conseils pour aller vers un mieux-être.
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Choix amoureux

outil pédagogique

Choix amoureux

GREACEN (Tim) ; DIEDERICH (Nicole) ; LESKI (Catherine) | Ramonville Saint-Agne : Erès | 1999
Ce document vidéo, interprété par des comédiens ayant des difficultés intellectuelles, constitue un outil éducatif adapté à des personnes autonomes ou semi-autonomes ayant des difficultés intellectuelles. Il aborde un ensemble de thèmes visant à[...]
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Classes difficiles. Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires

outil pédagogique

Classes difficiles. Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires

BLIN (Jean-François) ; GALLAIS-DEULOFEU (Claire) | Paris : Delagrave édition | 2004
Confronté à la multiplication et à la diversité des perturbations vécues en classes, l'enseignant doit pouvoir élaborer des pratiques pédagogiques les plus adéquates à chaque situation. Dès lors : - quelles démarches didactiques et pratiques d[...]
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Clever Club

outil pédagogique

Clever Club

Institut suisse de prévention de l'alcoolisme et des toxicomanies (SFAISPA) | Lausanne [Suisse] : Institut Suisse de Prévention de l'alcoolisme et autres toxicomanies | 2005
Cet outil propose des histoires sur CD ainsi que des suggestions d'animation qui permettent aux professionnels de développer et de discuter avec des enfants de 6 à 14 ans des thèmes traités dans les histoires enregistrées. Celles-ci permettent d[...]
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Comment développer l'estime de soi de nos enfants. Guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 6 à 12 ans

ouvrage

Comment développer l'estime de soi de nos enfants. Guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 6 à 12 ans

LAPORTE (Danielle) ; SEVIGNY (Lise) | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | 1998
Ce guide pratique se présente comme un cahier d'exercices qui a pour objectif d'aider les parents et éducateurs à développer l'estime de soi des enfants par des attitudes éducatives appropriées. Les principaux aspects abordés sont la connaissanc[...]
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Compétences psychosociales des adultes et promotion de la santé

produit documentaire

Compétences psychosociales des adultes et promotion de la santé

Cultures & santé | 2016
En quelques années, l'expression "compétence psychosociale" s'est répandue dans de nombreux domaines d'action. La promotion de la santé n'y échappe pas avec une production importante d'outils venant soutenir les pratiques des professionnels et [...]
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Les compétences psychosociales : Manuel de développement

ouvrage

Les compétences psychosociales : Manuel de développement

LAMBOY (Béatrice) ; SHANKLAND (Rébecca) ; WILLIAMSON (Odile) | Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA | 2021
Ce guide donne les outils pour apprendre à être bien avec soi et les autres en développant ses compétences émotionnelles et sociales de façon efficace et fondée scientifiquement. Expérimenté dans les pays anglo-saxons depuis les années 1970, l'[...]
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La confiance en soi ça se cultive

ouvrage

La confiance en soi ça se cultive

AUDERSET (Marie-José) | Paris : De la Martinière Jeunesse | 2007
L'auteur analyse les causes du manque de confiance en soi et propose des exercices pour découvrir les ressources que chaque jeune peut découvrir en lui.
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De retour le 05/03/2022
A la conquête de soi

outil pédagogique

A la conquête de soi

Edita | Cesson-Sévigné : Les éditions la pulpe | 2024
Ce jeu de développement socio-affectif est destiné à identifier, explorer et comprendre les émotions, les sentiments, les situations qui les déclenchent et les besoins associés. Il s'adresse à un large public : enfants à partir de 8 ans, adolesc[...]
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Construire la confiance en soi à l'école

ouvrage

Construire la confiance en soi à l'école

FOUSSARD (Cécile) | Lyon : Chronique Sociale | Savoir Communiquer | 2014
Cet ouvrage propose des pistes de travail pratiques autour de la confiance en soi des élèves.
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Construire la non-violence : Les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans 1/2 à 12 ans.

outil pédagogique

Construire la non-violence : Les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans 1/2 à 12 ans.

HEUGHEBAERT (S.) ; MARICQ (M.) | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2006
Un guide pour répondre à des questions que se posent de plus en plus fréquemment les parents, les enseignants, les éducateurs à propos de la violence chez les jeunes enfants. Quelles sont les causes principales de la violence ? En quoi les beso[...]
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Les contes d'Audrey-Anne

outil pédagogique

Les contes d'Audrey-Anne

DANIEL (Marie-France) | Québec [Canada] : Le loup de gouttière | 2002
Dans ces 16 contes philosophiques, Audrey-Anne et ses amis cherchent à comprendre le sens de leurs actes ainsi que ceux de leur entourage devant diverses situations de violence. Par le biais d'un adulte lecteur ces histoires s'adressent aux enf[...]
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Contes sur moi

outil pédagogique

Contes sur moi

Centre de communication en santé mentale (CECOM) | Montréal : CECOM | 2003
"Contes sur moi" est un programme canadien de promotion des compétences sociales pour les enfants de la maternelle à la 3°année du primaire (5 à 9 ans). Ce programme a pour objectif de faciliter l'intégration harmonieuse de l'enfant à la vie en [...]
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Corps, amour, sexualité : Les 100 questions que vos enfants vont vous poser

ouvrage

Corps, amour, sexualité : Les 100 questions que vos enfants vont vous poser

VERMONT (Charline) | Paris : Albin Michel | 2021
Ce livre répond aux 100 questions les plus fréquemment posées par les enfants. Les réponses, inclusives et adaptées à la maturité de l'enfant, permettent aux parents de l'accompagner au mieux dans son développement, afin de l’aider à devenir une[...]
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Corps, amour, sexualité : Les 120 questions que vos enfants vont vous poser

ouvrage

Corps, amour, sexualité : Les 120 questions que vos enfants vont vous poser

VERMONT (Charline) | Paris : Albin Michel | 2022
Ce livre répond aux 120 questions les plus fréquemment posées par les enfants sur l'éducation à la vie affective et sexuelle.
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Corps, amour, sexualité : Y'a pas d'âge pour se poser des questions ! L'éducation à la sexualité enfin à la portée de tout le monde !

ouvrage

Corps, amour, sexualité : Y'a pas d'âge pour se poser des questions ! L'éducation à la sexualité enfin à la portée de tout le monde !

VERMONT (Charline) | Paris : Albin Michel | 2023
Ce guide, destiné aux jeunes et aux adultes, fournit des pistes pour aborder la vie affective et sexuelle dès l'adolescence. A travers une dizaine de chapitres et 130 questions, il aborde les volets préventifs et médicaux (consentement, anatomie[...]
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Le corps c'est aussi...

outil pédagogique

Le corps c'est aussi...

Cultures & santé | Bruxelles : Cultures et santé asbl | 2012
Cet outil permet de créer un espace d'échange, de réflexion et de discussion autour du corps et constitue également une porte d'entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l'estime de soi, l'hygiène ou encore[...]
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Le corps cible du marketing

ouvrage

Le corps cible du marketing

TAEYMANS (Bernadette) ; Question Santé ASBL | Bruxelles [Belgique] : Question santé | 2006
Ce document aborde les thématiques des soins du corps et à l'hygiène, en interrogeant nos habitudes de consommation, l'influence du regard des autres et de la publicité.
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Le corps dans le langage des adolescents

ouvrage

Le corps dans le langage des adolescents

NASSIKAS (Kostas) | Toulouse : Erès | 2012
Ouvrage collectif sur le corps et le langage corporel de l'adolescent. Plusieurs contributions abordent les scarifications, les violences cutanées auto-infligées.
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Corps, vieillissement et identité : Entre préservation et présentation de soi (place des activités physiques et sportives)

ouvrage

Corps, vieillissement et identité : Entre préservation et présentation de soi (place des activités physiques et sportives)

FEILLET (Raymonde) | Toulouse : Erès | Pratiques gérontologiques | 2012
L'ouvrage retrace dans un premier temps l'évolution de la représentation du corps et du vieillissement jusqu'au XIXe s., puis la culture du vieillissement au XXe s. La dernière partie traite des notions de corps et d'identité, de l'évolution des[...]
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Couleurs du coeur

outil pédagogique

Couleurs du coeur

EDERY (Marie) | Paris : Soul Games | s.d.
Chacune des cartes de cet outil représente des mots (des valeurs, des qualités ou des compliments) que l'on va pouvoir attribuer ou s'offrir à soi-même, utiliser pour répondre à une question ou trouver l'inspiration. [D'après RA]
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Le courage

outil pédagogique

Le courage

WARD (Sarah) | Konimpex | 2021
Cet album jeunesse raconte combien être courageux quand l'enfant est confronté à des difficultés peut lui donner confiance en lui et une énergie positive.
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Le débardeur rouge

outil pédagogique

Le débardeur rouge

KIM (Sejung) | Talents Hauts | 2009
Cet ouvrage permettra d'aborder l'estime de soi, la différence et l'image du corps avec les enfants.
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Le décodeur des VEO : Violences éducatives ordinaires

ouvrage

Le décodeur des VEO : Violences éducatives ordinaires

QUELEN (Céline) | Paris : Editions First | 2021
Ce petit livre donne des clés pour identifier, prévenir les violences éducatives ordinaires et s'en protéger : ce que sont les VEO, d’où elles viennent, comment les dernières études scientifiques montrent leur nocivité sur le développement de l’[...]
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De retour le 12/03/2025
Pour découvrir les principes toltèques

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Pour découvrir les principes toltèques

MILLOT (Florence) | Editions Contre-dires | La petite boîte des enfants | 2020
es principes toltèques sont formidables pour t’aider à avoir confiance en toi, à te sentir libre et à prendre du recul sur les petites difficultés du quotidien. Aidé par les 81 cartes d'enseignement de ce coffret, l'enfant découvre chaque jou[...]
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Découvrons nos talents : Les intelligences multiples

outil pédagogique

Découvrons nos talents : Les intelligences multiples

KEYMEULEN (Renaud) ; PETIT (François) | Les Touches : Cat's Family | 2020
Ce jeu de cartes permet aux joueurs, de 8 à 18 ans, de découvrir les intelligences multiples et les talents de chacun dans le but de se connaître, regonfler son estime de soi et s'orienter pour des études ou un métier. Quatre règles du jeu sont [...]
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Les défis de la confiance

outil pédagogique

Les défis de la confiance

ScholaVie | Mantes-la-Jolie : ScholaVie | 2019
Ce jeu présente 16 défis à relever pour développer sa confiance en soi (sentiment d'efficacité personnelle) qui est le fondement de la motivation, du bien-être et des accomplissements humains. Il peut être joué avec des enfants comme des adolesc[...]
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Dehors, les enfants ! : Réapprendre aux enfants à jouer dehors et à oublier les tablettes

ouvrage

Dehors, les enfants ! : Réapprendre aux enfants à jouer dehors et à oublier les tablettes

HANSCOM (Angela J.) | Paris : JC Lattès | 2018
Cet ouvrage vise à donner des billes aux parents, enseignants et toute personne au contact des enfants, pour animer en extérieur. Il reprend les points positifs à jouer dehors, seul et en groupe, et répond à certaines questions actuelles : "Pour[...]
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Au-delà des apparences : Atelier pour se sentir bien dans son corps

outil pédagogique

Au-delà des apparences : Atelier pour se sentir bien dans son corps

Rueil-Malmaison : Dove 2016
L'atelier "Au-delà des apparences" s'adresse aux enfants et aux adolescents de 8 à 16 ans, il consiste en une séance unique de 45 à 60 minutes qui aborde des sujets clés tels que l'influence des médias, la pression des pairs et des stratégies po[...]
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Au-delà des apparences

outil pédagogique

Au-delà des apparences "les clés de l'estime de soi"

Evreux : Kits pédagogiques 2008
L'objectif de cet outil est d'aider les jeunes à se construire une estime de soi, à comprendre et à gérer leur apparence physique, ainsi que d'éviter la perte de potentiel que l'auto dévalorisation peut générer chez les adolescents.
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Au-delà des mots : Le trouble du langage chez l'enfant

ouvrage

Au-delà des mots : Le trouble du langage chez l'enfant

MEILLEUR (Isabelle) ; PROULX (Annick) ; BACHELET (Tamara) ; et al. | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | Pour les parents | 2016
Ouvrage destiné aux parents, qui aborde les caractéristiques de la dysphasie et les troubles qui lui sont associés (troubles anxieux, TDAH, etc.). Sont ensuite développés plusieurs moyens concrets pour favoriser la compréhension de l'enfant en b[...]
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La dépendance affective et sexuelle : Un phénomène à discuter avec les jeunes

Article : article

La dépendance affective et sexuelle : Un phénomène à discuter avec les jeunes

BOURGET (Annick) |
Dans Ca sexprime (N° 1)
Cet article qui invite à une réflexion sur la notion de dépendance affective, propose aux intervenants auprès de jeunes des pistes d'animation sur cette question.
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Déterminants socio-économiques des inégalités de santé

Article : article

Déterminants socio-économiques des inégalités de santé

BUNGENER (Martine) ; ULMANN (Philippe) ; BAZIN (Fabienne) ; et al. |
Dans Sciences sociales et santé (N° 3, Vol. 24)
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Détresse et ruptures sociales : Résultats de l'enquête OSC-Fnars

Article : article

Détresse et ruptures sociales : Résultats de l'enquête OSC-Fnars "Personnes en détresse"

PAUGAM (Serge) ; CLEMENCON (Mireille) ; Fédération nationale des associations d'accueil et de réinsertion sociale (FNARS) |
Dans Recueils et documents (N° 17)
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Développement des compétences personnelles et relationnelles : Catalogue des outils de prévention

ouvrage

Développement des compétences personnelles et relationnelles : Catalogue des outils de prévention

BAROT (Cathy) ; CALLEJON (Laurie) ; GUERY (Stéphanie) ; et al. ; Réseau des comités d'éducation pour la santé des Pays de la Loire | Nantes : CREDEPS | 2006/05
Ce catalogue a été conçu pour les professionnels qui mettent en place des actions d'éducation pour la santé visant à renforcer les compétences psychosociales des enfants et des jeunes. L'objectif est de décrire des outils pédagogiques disponible[...]
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Développer les compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes

Article : article

Développer les compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes

LAMBOY (Béatrice) ; FORTIN (Jacques) ; AZORIN (Jean-Christophe) ; et al. |
Dans La Santé en action (N° 431)
Ce dossier a pour ambition de vulgariser le concept de compétences psychosociales, afin que le public puisse fortifier ses repères, tant théoriques que pratiques. La première partie en expose donc les fondements théoriques. Et la seconde [...]
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Développer les compétences psychosociales des jeunes : Un outil au service du formateur

rapport

Développer les compétences psychosociales des jeunes : Un outil au service du formateur

Collège régional d'éducation pour la santé (CRES) de Champagne-Ardenne | 2002/01
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Développez l'estime de soi de votre enfant

ouvrage

Développez l'estime de soi de votre enfant

PICKHARDT (Carl) | Montréal : Les Editions de l'Homme | 2001
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Dialogue et éducation pour la santé avec un adolescent.

outil de diffusion

Dialogue et éducation pour la santé avec un adolescent.

Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | 2009
Alors qu'une consultation de prévention à destination des 16 et des 25 ans va progressivement se mettre en place en 2010 dans le cadre de la loi HPST et du plan "santé des jeunes", ce dépliant propose au professionnel de santé des ressources pou[...]
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Dis moi combien.

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Dis moi combien.

Minus | Lille : Minus éditions | s.d
50 questions pour parler de soi, de ses goûts et de ses besoins avec l'angle "arithmétique" qui permet de quantifier sa réponse. Questions qui pourront lancer des discussions et de et permettre de se comparer et comparer les réponses.
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Dis nous qui tu es !

outil pédagogique

Dis nous qui tu es !

Vie féminine. Bruxelles. BEL. | Bruxelles : Vie Féminine | 2012
Ce jeu de l'oie, à destination de femmes en apprentissage du français, a pour objectif de permettre au groupe de se présenter, d'en apprendre sur les personnalités autour de la table, mais aussi de travailler l'estime de soi et la mise en valeur[...]
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#Distavie

outil pédagogique

#Distavie

BOURQUE (Solène) ; DESLAURIERS (Stéphanie) | Québec : Editions Placote | 2018
Le jeu Distavie a pour objectif d'amener les adolescents à s'exprimer avec les autres, sur des sujets variés qui les concernent (la société, les relations, l’avenir, les souvenirs et l’identité), tout en écoutant et en respectant le point de vue[...]
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#Distavie junior

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#Distavie junior

BARRIAULT (Lucie) ; BERGERON (M-E) ; BOURQUE (Solène) ; et al. | Québec : Editions Placote | 2024
#Distavie junior permet aux enfants de 8 ans à 12 ans de s'exprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales. En jouant, les enfants s’exercent à partager leur point de vue, à écouter e[...]
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L'écologie scolaire : Pour en finir avec le harcèlement entre enfants

ouvrage

L'écologie scolaire : Pour en finir avec le harcèlement entre enfants

VERDIER (Catherine) | Malakoff : Dunod | 2021
Cet ouvrage explique comment le concept d'écologie scolaire permet de prévenir durablement le harcèlement entre pairs. En effet, chacun, de par ses agissements, participe au climat serein de la maison ou de l'école. Les adultes contribuent activ[...]
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Education émotionnelle : Guide de l'animateur

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Education émotionnelle : Guide de l'animateur

CLAEYS BOUUAERT (Michel) | Gap : Le Souffle d'Or | 2008
Ce guide de l'animateur complète l'ouvrage "Pratique de l'éducation émotionnelle" en rassemblant sous forme de fiches techniques un grand nombre des activités proposées. Il s'adresse à tout professionnel souhaitant développer les compétences per[...]
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