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Documents disponibles dans cette catégorie (362)
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BAYADA (Bernadette) ; BISOT (Anne-Catherine) ; BOUBAULT (Guy) ; et al. ; Non-Violence Actualité | Lyon : Chronique Sociale | 2004Après avoir redéfini les notions de conflit et de violence, cet ouvrage décrit ce qu'est l'approche non-violente du conflit : Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur... L'objectif est qu'au-delà de leur oppos[...]Article : article
Le conflit est inhérent aux rapports humains. Le problème n'est donc pas le conflit, ou son expression mais plutôt son maintien dans la durée, et surtout sa transformation en clivage et son non-dépassement. Au sein de l'équipe soignante, le "tra[...]congrès
Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2005Cette publication constitue les actes du congrès des 23 et 24 septembre 2004 (St-Etienne) sur les apports de l'éducation pour la santé à la tabacologie et inversement. Plusieurs expériences illustrent cette relation à travers des actions menées[...]outil pédagogique
Cette vidéo a pour objectif de prévenir les violences sexuelles. Elle explique de façon pédagogique et humoristique la notion de consentement dans les relations amoureuses et sexuelles à travers l'exemple du consentement à boire une tasse de th[...]Article : article
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Destiné aux organisations de la société civile et lié à la formation donnée par le Centre d'Accompagnement du Plaidoyer, ce document présente les différentes étapes de construction d'une stratégie de plaidoyer. Voulant se défaire de l'aspect uni[...]ouvrage
Ce guide propose aux professionnels une aide au développement et au renforcement de la coordination interprofessionnelle dans la prise en charge des patients adultes souffrant de troubles mentaux. Il présente des expériences d'amélioration condu[...]ouvrage
Cet ouvrage s'intéresse au corps comme opérateur de la construction du lien aux autres et comme vecteur de la communication. Il propose une synthèse sur la place du corps dans l'éducation aux compétences sociales et à l'empathie notamment en off[...]ouvrage
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Cette nouvelle édition inclut une partie "Postface à la nouvelle édition : Ce que nous disent les recherches les plus récentes".ouvrage
Cet ouvrage constitue une synthèse consacrée aux caractéristiques du français parlé en interaction. En accordant une place importante aux dimensions multimodales de l'interaction, il permet de comprendre comment la langue s'intègre, avec d'autre[...]ouvrage
Après un premier chapitre consacré aux repères démographiques, économiques et aux données de santé de Seine-Saint-Denis, est abordée l'évolution du cadre réglementaire des politiques de santé : conséquences de la loi LOLF, liens entre politique [...]rapport
Présenté aux 9e journées de la prévention de l'INPES, ce document synthétise et explique la démarche du facile à lire et à comprendre, portée en partie par l'UNAPEI, mise en place dans différents domaines d'activité.ouvrage
Cet ouvrage décrit la méthode de communication non violente, basée sur l'écoute de l'empathie. L'auteur y fait part de ses expériences et témoigne de ses relations avec les personnes qu'il reçoit au cours de ces stages de communication non viole[...]ouvrage
dossier de presse
Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) ; Direction régionale des affaires sanitaires et sociales (DRASS) de Rhône-Alpes ; Union régionale des caisses d'assurance maladie (URCAM) Rhône-Alpes | Lyon : CRAES-CRIPS | 2002Ce document se présente en trois temps : 1 / Construire une relation éducative - 2 / Mesurer la violence du dépistage - 3/ Communiquer à la hauteur des enjeuxproduit documentaire
rapport
BOUCHET (Claude) ; Direction régionale des affaires sanitaires et sociales (DRASS) de Rhône-Alpes ; ZINCK (Marie Claire) ; PAJON (Patrick) ; Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2001/10Ce travail s'articule autour de trois réflexions : 1/ Convoquer les analyses disponibles dans le champ de l'éducation pour la santé - 2/ Développer une étude sémiologique complémentaire à partir de supports de campagnes départementales pour le d[...]Article : article
Cet article présente un dispositif d'incitation au dépistage du cancer du sein en région Provence-Alpes-Côte d'Azur à destination des personnes ayant un statut précaire et ou isolées. Financé par l'Etat, ce dispositif s'appuie essentiellement su[...]outil pédagogique
Pour les enfants comme pour les adultes, parler de la différence et de la diversité n'est jamais simple. Cette mallette pédagogique permet de montrer et de parler au jeune public du quotidien d'enfants en situation de handicap.ouvrage
Ouvrage de référence pour les professionnels de la psychologie sociale dans laquelle l'auteur met l'accent sur les différentes formes de communications. Il s'intéresse particulièrement aux formes de relations d'aide ( thérapeutiques, pédagogique[...]outil pédagogique
GUEGUEN (Catherine) ; GASPARD (Véronique) ; SCHMIDER (Catherine) | Futuroscope : Canopé Editions | 2023Cet ouvrage montre, de façon simple et illustrée comment la Communication NonViolente peut être mobilisée au quotidien par la communauté éducative pour développer ses compétences psychosociales et celles des élèves. Il présente un panorama des [...]Article : article
outil pédagogique
Ce livre propose un programme éducatif de développement socio-affectif et d'amélioration de climat de la classe et de l'école qui s'adresse prioritairement aux enfants de 6 à 12 ans. Il peut aussi s'adapter à des enfants plus jeunes (dès 4 ans) [...]