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EPS - SYSTEME DE L'EDUCATION - SYSTEME EDUCATIF - FORMATION - FORMATION CONTINUE
FORMATION CONTINUESynonyme(s)FORMATION PERMANENTE RECYCLAGEVoir aussi |
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Ouvrage collectif qui a pour objectif de présenter les apports de la recherche en éducation par rapport à l'enjeu de l'amélioration des pratiques éducatives. Les auteurs tentent de répondre à des questions intriquant éducation et recherche sur l[...]Article : article
Cet article présente le programme québécois les "Laboratoires de promotion de la santé". Ce programme de développement professionnel est proposé par la direction régionale de Santé publique de Montréal à des équipes de professionnels et de cadre[...]ouvrage
GAUTIER (Arnaud) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; BAUDIER (François) ; et al. ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | Baromètres santé | 2011Cette enquête Baromètres santé a été reconduite pour la sixième fois en 2009 auprès d'un échantillon de 2 083 professionnels de santé. Le baromètre décrit leurs perceptions et leurs comportements en matière de vaccination, de dépistage des hépat[...]rapport
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Savoir lire et écrire est à la fois un droit humain fondamental et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Tel est le postulat des auteurs de ce livre. L'accès aux savoirs de base ( lire, écrire, compter, r[...]outil de diffusion
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Cet ouvrage propose dans une première partie un panorama d'ensemble de la problématique de la formation des acteurs de l'éducation pour la santé en milieu scolaire dans le système éducatif français. La deuxième partie interroge l'articulation e[...]Article : article
Ce dossier aborde la question de la formation en santé publique sous deux angles : la description de l'offre existante et les projets de réorganisation de cette offre.ouvrage
BARTHELEMY (Lucette) ; CLOART (Loïc) ; FERRON (Christine) ; et al. | Vanves : CFES | Dossiers techniques | 2000Ce document qui traite de la formation en éducation pour la santé propose une série de formation de références dispensées au sein du réseau des comités d'éducation pour la santé et explicite les exigences de qualité en matière de formation en éd[...]ouvrage
FOUCAUD (Jérôme) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; BANNEUX (Patrick) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Séminaires | 2008Ouvrage s'appuyant sur les réflexions formulées lors du séminaire national "Les formations universitaires en éducation du patient. Quelles compétences ?". Sont tout d'abord abordées les questions relatives aux compétences (savoir-être, savoir-fa[...]congrès
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COPPE (Monique) ; SCHOONBROODT (Colette) | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 1992Ce guide propose 50 fiches d'activités, intégrant les développements de l'éducation pour la santé, et propose diverses expériences possibles pour les pédagogues et didacticiens afin de promouvoir la santé en milieu scolaire.ouvrage
Cet ouvrage de Pierre Dominicé présente une méthode de recherche, la biographie éducative, inscrite dans une démarche de formation. Quels que soient leurs parcours scolaires et leurs trajets professionnels, les adultes font usage de leur vie com[...]rapport
Direction de l'Enseignement Scolaire du Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : Direction Générale de l'Enseignement Scolaire | 2002Le présent document a pour objectif de décrire l'action que mène l'Education nationale en formation initiale et en formation continue à travers l'action du réseau des Greta ( GRoupement d'ETAblissements scolaires pour la formation continue d'adu[...]Article : article
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Différentes contributions sur la thématique et les enjeux de l'éducation des adultes.Article : article
Article rendant compte d'une étude (avec enquête par questionnaire) ayant pour objectif d'interroger les pratiques actuelles, les attentes et les besoins des médecins généralistes en termes de formation professionnelle continue en ETP. [d'après RA]