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EPS - SYSTEME DE L'EDUCATION - SYSTEME EDUCATIF - ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT
ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENTSynonyme(s)ECOLE DE FORMATION ETABLISSEMENT DE FORMATIONVoir aussi |
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BAUDIER (François) ; LESTAGE (Anick) ; SANDRIN-BERTHON (Brigitte) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | La santé en action | 1994L'institution scolaire peut-elle promouvoir la santé des jeunes qu'elle accueille ? Les missions qui lui sont confiées dans ce domaine ont-elles évolué dans les dernières décennies ? Comment faciliter la rencontre entre les préoccupations des pr[...]ouvrage
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Ouvrage proposant à la communauté éducative un cadre méthodologique pour la mise en oeuvre de la démarche de développement durable impulsée par le mouvement national des Agendas 21 scolaires. 8 cahiers méthodologiques reprennent les différentes [...]congrès
Article : article
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Agence méditerranéenne de l'environnement (AME) ; Région Languedoc-Roussillon | Montpellier : AME | 2003Ce guide a pour objectif d'apporter une aide technique et méthodologique aux professionnels dans la phase de construction de projet dans les établissements scolaires. Il s'articule autour de 3 axes : L'alimentation au lycée et au collège, action[...]Article : article
L'école est un lieu privilégié pour mettre en place des actions et des réflexions sur la santé, comme l'explique le plan "attitudes saines" qui encourage les établissements scolaires à mettre en oeuvre des projets en promotion de la santé. Un as[...]outil pédagogique
Le coffret constitue un support pédagogique pour stimuler la parole de l'enfant sur les risques domestiques et développer des activités pédagogiques autour de la prévention à l'école maternelle et à l'école élémentaire. Un livret pédagogique don[...]Article : article
Dans le cadre de la campagne nationale « Écoles » de l’Observatoire de la qualité de l’air intérieur (OQAI) menée en France entre 2013 et 2017, une analyse exploratoire et multidimensionnelle des données a été menée pour mieux comprendre la réal[...]outil de diffusion
Ce lieu est désormais non-fumeur (hôpital), Ce lieu est désormais non-fumeur (établissements scolaires) Ce lieu est désormais non-fumeur (entreprises)ouvrage
Cet ouvrage propose une synthèse de la littérature scientifique internationale concernant les interventions de prévention des conduites à risque. Fruit d'une collaboration entre le Réseau francophone international de prévention des traumatismes [...]Article : article
congrès
Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | Lyon : CRAES-CRIPS | 2005Cette publication constitue les actes du congrès des 23 et 24 septembre 2004 (St-Etienne) sur les apports de l'éducation pour la santé à la tabacologie et inversement. Plusieurs expériences illustrent cette relation à travers des actions menées[...]Article : article
Au sommaire de ce numéro : - Mécanismes et conséquences des jeux d'évanouissement et d'asphyxie - Une enquête qualitative à propos des jeux d'asphyxie - Pratique asphyxique chez l'enfant et l'adolescent : le point de vue du psychiatre - Témo[...]ouvrage
Article : article
Plus de 2500 élèves de 10 établissements du second degré de la région Rhône-Alpes ont suivi un diagnostic participatif sur leur bien-être global incluant des questions sur l'hygiène de vie, l'environnement, les conduites à risques, la vie affect[...]Article : article
ouvrage
Le document s'adresse aux enseignants et aux éducateurs. Il propose une approche des concepts de santé, d'éducation pour la santé et de promotion de la santé, et présente la place et les conditions d'une démarche de promotion de la santé à l'éco[...]Article : article
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congrès
BERGER (Dominique) ; LOIZON (Denis) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; et al. ; Réseau des universités pour l'éducation à la santé (UNIRES) | Chamalières : UNIRès | 2014Cette publication constitue les actes du colloque "Education à la santé et complexité : Recherche, formation, pratiques" qui s'est déroulé à Paris en octobre 2012. L'objet de ces 2 journées était de faire le point sur les pratiques de formation [...]