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rapport
Région Rhône-Alpes ; Collège Rhône-Alpes d'éducation pour la santé - Centre régional d'information et de prévention sida (CRAES-CRIPS) | 2004/02L'objectif de cette enquête est de mieux identifier les structures de proximité qui prennent en compte la souffrance psychique des jeunes en région Rhône-Alpes (missions locales, points écoute, services communaux, ...). Elle présente un état des[...]rapport
SAUVAGE (Patrice) ; MARTIN (Gérard) ; DEMOUSTIER (Thérèse) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1998Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la population et les revenus, la protecti[...]Article : article
Article : article
Cet article consacré à l'éco-anxiété fait le point sur les connaissances à propos de ce phénomène et aborde les enjeux pour le professionnel en santé mentale.ouvrage
Article : article
ouvrage
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Ce travail propose, à travers l'étude de 17 espaces santé jeunes, un panorama de la spécificité et de la pertinence de ces lieux.ouvrage
Cet ouvrage fait le point sur les connaissances actuelles, théoriques et pratiques, relatives au développement de l'estime de soi chez les enfants. L'auteur propose aux parents et éducateurs des attitudes éducatives positives destinées à dévelop[...]ouvrage
DUCLOS (Germain) | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | Collection de l'Hôpital Sainte-Justine pour les parents | 2010Cet ouvrage décrit les caractéristiques et les composantes de l'estime de soi et l'attitude des parents qui les favorisent. S'ajoute un chapitre consacré au sentiment de compétence parentale et un autre à l'estime de soi des enseignants.rapport
ROUSSILLE (Bernadette) ; NOSMAS (Jean-Pierre) ; Inspection générale des affaires sociales (IGAS) | 2004/03Ce rapport de l'Inspection générale des affaires sociales fait le point sur le dispositif REAAP qu'il examine sous plusieurs angles : la pertinence du dispositif au regard des problèmes de société auxquels il est censé répondre ; l'efficacité d[...]ouvrage
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outil pédagogique
Cet ouvrage propose des exercices inspirés des méthodes de l'enquête, de l'animation de groupe, de la clinique et de l'art dramatique. Pour accompagner cette approche pédagogique, un livret du formateur apporte des connaissances théoriques et pr[...]ouvrage
ouvrage
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Article : article
Plus une société "s'évertue" à communiquer et plus certains individus se trouvent isolés dans un mutisme qui masque la peur d'aller vers l'autre. C'est ce paradoxe, selon l'auteur, qui génère la violence dont les jeunes sont souvent accusés. A p[...]ouvrage
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Article : article
Peut-on soigner sans prendre le temps d'évoquer avec le patient ce qui le préoccupe, l'angoisse, l'agite, sans se poser avec lui pour découvrir ce qu'il a à nous raconter de son vécu, de son ressenti ? Mais sait-on vraiment ce que signifie écout[...]outil pédagogique
Cet outil est destiné à permettre à des personnes à partir de 15 ans de réfléchir et de parler autour de la mort et du deuil après un décès. Il a été conçu sous la forme d'un jeu de l'oie dont les cases du plateau de jeu évoquent des événements[...]Article : article
ouvrage
Mission interministérielle de lutte contre la drogue et la toxicomanie (MILDT) | Paris : MILDT | Drogues : Savoir plus | 1999/12Après un bref rappel historique sont présentés les différents dispositifs sanitaires et sociaux pour les drogues illicites, pour l'alcool et pour le tabac. Pour les drogues illicites, il s'agit du dispositif de prévention et d'insertion, du disp[...]outil pédagogique
Ce livret présente des fiches pédagogiques pour animer une quinzaine de séances d'activités autour des compétences relationnelles et sociales. Ces activités sont construites à partir des affiches de la série n° 1 et nécessitent leur utilisation.[...]