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GROUPE SOCIAL

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A l'adolescence, s'engager pour exister

ouvrage

A l'adolescence, s'engager pour exister

LENJALLAY (Adrien) ; MORO (Marie-Rose) | Bruxelles : Yapaka | Temps d'arrêt Lectures | 2019
Poser la question de l'engagement à l'adolescence, c'est s'interroger sur l'essence même de l'adolescence, étape de vie entre l'enfance et l'âge adulte intimement liée à la révolte et aux défis. À des périodes différentes de l'Histoire, ces jeu[...]
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Le croisement des savoirs : Quand le Quart Monde et l'Université pensent ensemble

ouvrage

Le croisement des savoirs : Quand le Quart Monde et l'Université pensent ensemble

BERNIA (Denise) ; BOUREAU (Marie-Hélène) ; BRUN (Patrick) ; et al. ; Groupe de Recherche Quart Monde-Université.FRA | Paris : Les Editions de l'Atelier | 1999
Cet ouvrage présente la démarche du programme Quart Monde-Université et le résultat de ses cinq groupes de travail: histoire, savoirs, famille, travail et activité humaine, citoyenneté. Ce résultat est le fruit d'un travail collectif entre unive[...]
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Les groupes d'analyse des pratiques

ouvrage

Les groupes d'analyse des pratiques

GIUST-OLLIVIER (Annie-Charlotte) ; OUALID (Florence) | Paris : Erès | 2015
L'ouvrage rend compte des groupes d'analyse des pratiques dans les différents domaines de la vie professionnelles (médico-social, enseignement, consultation...) en s'appuyant sur des références théoriques, des dispositifs et des cadres méthodolo[...]
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Les groupes de rencontre : Animation et conduite de groupes

ouvrage

Les groupes de rencontre : Animation et conduite de groupes

ROGERS (Carl Ransom) | Paris : Dunod | 2006
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Jeunes filles et garçons des quartiers : Une approche des injonctions de genre

rapport

Jeunes filles et garçons des quartiers : Une approche des injonctions de genre

KEBABZA (Horia) ; WELZER-LANG (Daniel) | Paris : DIV | 2003/09
Cette recherche-action menée dans des quartiers situés au sud-ouest de Toulouse met en évidence les relations filles/ garçons. Les auteurs s'interrogent sur la place faite et prise par les jeunes filles dans un environnement social, culturel,[...]
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