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Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes Délégation Haute-Savoie | Annecy : IREPS ARA - Délégation Haute-Savoie (Annecy) | 2022Cette exposition à disposition des professionnels qui interviennent auprès d’enfants de 0 à 6 ans et/ou de leurs parents permet d'aborder les questions sur l’intérêt de manger, de bouger, de dormir et de limiter les écrans chez les enfants. Cet[...]outil de diffusion
outil de diffusion
Ce livret vise à aider les parents de jeunes enfants à garder le contrôle et à adopter les bonnes pratiques en lien avec l'usage des écrans par les enfants. Il propose des repères simples et des recommandations adaptées aux enfants de 0 à 6 ans,[...]ouvrage
Cet ouvrage explore la question de la surveillance parentale via les technologies numériques. L'auteur y livre ses réflexions pour aider les parents à mieux gérer l'usage des TICs au sein de la famille.ouvrage
Un guide pratique pour accompagner les parents et sensibiliser les enseignants sur les pratiques médiatiques des élèves.rapport
Les résultats de l'étude montrent que plus d'un adolescent sur deux présente un trouble du sommeil. Les adolescents s'adonnent plus aux activités sur écrans après le dîner et une fois au lit. Un usage des écrans plus d'une heure après le dîner e[...]rapport
Rapport de l'enquête belge #Génération2020, qui vise à identifier, quantifier et expliciter les usages que les jeunes font du numérique. Il présente l'ensemble des résultats de l'enquête, propose une réflexion critique sur les données récoltées[...]outil pédagogique
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Cet ouvrage rend compte d'une enquête menée auprès de professionnels de l'enfance, à propos des conséquences d'un usage abusif des écrans sur la santé, le développement et le bien-être des moins de 16 ans. La première partie de l'ouvrage est con[...]rapport
Dans ce rapport, les auteurs se focalisent sur les compétences dont les enfants et les jeunes ont besoin pour grandir, se former, travailler et participer à un monde numérisé. Il s'agit d'une analyse des compétences recherchées par le monde du t[...]rapport
AUDY (Emilie) ; GAMACHE (Léa) ; GAUTHIER (Annie) ; et al. | Québec [CAN] : Institut National de Santé Publique du Québec | 2021L'Institut national de santé publique du Québec publie une synthèse rapide des connaissances sur les inégalités numériques. La littérature met en évidence des facteurs pouvant avoir un impact sur l'accès à Internet : le revenu et le manque d'inf[...]outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida (CRIPS) Ile-de-France | Pantin : CRIPS IDF | 2022Des affirmations sur les différents domaines du numérique sont proposées aux participants, qui sont invités à se positionner sur les affirmations (info/intox) et expliquer pourquoi. Ce jeu a pour objectifs d'acquérir des connaissances sur la th[...]ouvrage
Suite aux attentats de janvier 2015 en France, la radio France Inter a lancé un dispositif d'éducation aux médias et à l'information auprès des élèves : InterClass'. Un dispositif élaboré par Emmanuelle Daviet, journaliste et actuellement médiat[...]outil de diffusion
Ce guide pratique accompagne les enfants de 7 à 12 ans et leurs parents autour de 5 thèmes, : gérer son temps d’écran, chercher des infos sur Internet, regarder des vidéos, protéger ses données et jouer aux jeux vidéo… il propose des infos, des[...]rapport
CORNIBERT (Anne-Cécile) ; HAMANT (Chloé) ; DI NUNNO (Laëtitia) ; et al. | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2020Ce document interactif offre un recueil d'actions mises en place en Auvergne-Rhône-Alpes sur la thématique des écrans en promotion de la santé pour les 12-25 ans. Y sont rassemblées les actions repérées dans le cadre de la démarche "Bonnes id[...]outil pédagogique
Des activités ludiques pour accompagner les enfants dans leur épanouissement au quotidien avec l'usage des écrans. Permet d'accompagner les enfants dans l'exploration des écrans, leur faire prendre conscience du temps qu'ils y consacrent, combi[...]outil pédagogique
Ce guide regroupe des explications courtes et claires qui aident les parents à mieux comprendre les besoins et l’attirance de leur enfant pour les écrans. Les 50 jeux, astuces et activités l’aideront à progressivement mieux réguler son usage de[...]outil pédagogique
Destiné aux 8-12 ans environ, ce livre leur apprendra à mieux appréhender le monde numérique qui les entoure, grâce à 52 activités sans écrans de nature très variée : activités manuelles, jeux, expériences, défis, contes... Les enfants seront ai[...]outil pédagogique
Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé Aquitaine. (I.R.E.P.S.). Bordeaux. FRA | Bordeaux : IREPS Nouvelle-Aquitaine | 2021Ce document a pour vocation de contribuer à la construction d'une culture professionnelle des usages numériques juvéniles. Destiné aux professionnels, il permettra de comprendre tous les enjeux de ce phénomène, et d’apporter aux jeunes et à leur[...]ouvrage
Que font les jeunes sur internet ? Mesure-t-on la diversité de ce qu'ils expérimentent ? En quoi ces pratiques influent-elles sur leur vie, à un âge de découverte de la sexualité et de construction de son intimité ? Cet ouvrage propose les résu[...]outil pédagogique
Ce jeu de plateau a pour but de favoriser les échanges autour de l'usage des médias et d'apporter des connaissances sur l'information, les sources et les supports. L'objectif est d'interroger l'esprit critique et le rapport quotidien aux médias.outil pédagogique
VIAL (Antoine), Directeur de publication ; Fonds de dotation assurances du crédit mutuel pour l'éducation et la prévention en santé | Paris : Valorémis | 2021"Koipoluki ?" est un programme éducatif pour prendre conscience des effets de la pollution, agir pour s’en prémunir et transmettre les savoirs acquis. Il se décline sous forme de différents kits pédagogiques à l'intention des enfants de 9-11 ans[...]produit documentaire
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2019La littératie numérique en santé est un concept qui se situe au carrefour de plusieurs littératies. Comment la définir ? Quels sont les liens entre littératies et santé ? Quelles sont les populations susceptibles d'être mises en difficulté par [...]outil pédagogique
Cet album, pour les enfants à partir de 4 ans, permet d'aborder la place des écrans au sein de la famille. Cookie était le chien le plus heureux du monde… jusqu’à ce que les écrans débarquent à la maison. César‚ Barnabé et Anémone n’ont plus d’[...]outil pédagogique
Dans une société où le virtuel a pris une place prépondérante, quelles peuvent en être les conséquences sur l’enfant ? Sans céder aux sirènes de la technologie ni à la panique face au monde numérique, il s’agit de mieux comprendre l’impact des é[...]