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ouvrage
Cet ouvrage rend compte d'une enquête menée auprès de professionnels de l'enfance, à propos des conséquences d'un usage abusif des écrans sur la santé, le développement et le bien-être des moins de 16 ans. La première partie de l'ouvrage est con[...]![]()
rapport
Dans ce rapport, les auteurs se focalisent sur les compétences dont les enfants et les jeunes ont besoin pour grandir, se former, travailler et participer à un monde numérisé. Il s'agit d'une analyse des compétences recherchées par le monde du t[...]![]()
rapport
AUDY (Emilie) ; GAMACHE (Léa) ; GAUTHIER (Annie) ; et al. | Québec [CAN] : Institut National de Santé Publique du Québec | 2021L'Institut national de santé publique du Québec publie une synthèse rapide des connaissances sur les inégalités numériques. La littérature met en évidence des facteurs pouvant avoir un impact sur l'accès à Internet : le revenu et le manque d'inf[...]![]()
outil pédagogique
Centre Régional d'Information et de Prévention Sida Ile-de-France. (C.R.I.P.S. IDF). Pantin. FRA | Pantin : CRIPS IDF | 2022Des affirmations sur les différents domaines du numérique sont proposées aux participants, qui sont invités à se positionner sur les affirmations (info/intox) et expliquer pourquoi. Ce jeu a pour objectifs d'acquérir des connaissances sur la th[...]![]()
ouvrage
Suite aux attentats de janvier 2015 en France, la radio France Inter a lancé un dispositif d'éducation aux médias et à l'information auprès des élèves : InterClass'. Un dispositif élaboré par Emmanuelle Daviet, journaliste et actuellement médiat[...]