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GROUPE DE PAROLE |
Documents disponibles dans cette catégorie (31)
outil pédagogique
Accompagnement à la vie affective et sexuelle. Guide pratique pour l'animation des groupes de parole
A partir de nombreuses expériences d'animation de groupes de parole développées par le service d'accompagnement à la vie affective et sexuelle (AVAS) de Handicap International, ce guide vise à faire connaître la démarche adoptée auprès de person[...]ouvrage
Ce guide s’adresse aussi bien aux aidants informels (famille, amis, bénévoles) qu’aux professionnels. Il permet d'aider à surmonter un sentiment d’impuissance en offrant de nouvelles ressources, faciles à mettre en oeuvre, au moyen de supports m[...]ouvrage
Guide destiné en priorité aux professionnels travaillant dans les accueils de jour. Il donne à entendre la parole de personnes ayant des troubles cognitifs, et décrit une méthode (les groupes d'expression) permettant de la faire émerger.ouvrage
En enregistrant les séances de quatre groupes de parole, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor. Il nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents, nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes, leurs impasses. En ce sens, [...]Article : article
outil pédagogique
Bla Bla Confin' a été créé pour mettre des mots sur le ressenti des adolescents par rapport au confinement. Des cartes avec des figurines sont proposées aux joueurs qui doivent les inspirer. Ceux-ci ont à disposition un autre type de cartes en[...]outil pédagogique
Cet outil permet aux participant·e·s de se présenter, de mieux se connaître, d'exprimer des émotions, des idées, d'aborder des thèmes de société. Les cartes peuvent aussi être utilisées comme outil d'expression personnelle et collective duran[...]ouvrage
Cet ouvrage explique l'origine, la démarche et l'utilité sociale des cafés des parents. Ces dispositifs misent sur l'intelligence collective pour accompagner les parents et valoriser leurs compétences, ils s'appuient sur l'expression individuell[...]outil pédagogique
Ce petit jeu de cartes a été conçu pour faciliter le retour dans une activité sociale, de loisirs ou de formation après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID 19. L'objectif de ce jeu est d'aider les personne[...]outil pédagogique
Ce jeu de cartes est conçu pour faciliter le retour en classe ou en centre de loisirs pour des enfants d'âge scolaire après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du Covid-19.outil pédagogique
cet outil pédagogique permet d'aborder les notions de civisme et de citoyenneté de façon ludique et conviviale. Partant de l'idée qu'aucune transformation sociale ne peut se faire sans la pleine conscience et l'implication volontaire de chacun, [...]outil pédagogique
Ce jeu explore les différentes dynamiques du consentement à travers l'expression personnelle, il permet des débats; il propose une compréhension du consentement tant au niveau relationnel qu'au niveau sociétal et permet de s'approprier collectiv[...]outil pédagogique
Cet outil de promotion de la santé répond à un besoin d'information et de discussion sur la vaccination contre la Covid-19. Le guide apporte des repères pédagogiques pour mener en petits groupes ou en entretien individuel, des animations permett[...]outil pédagogique
Instance régionale de prévention et d'éducation pour la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes Délégation Loire ; Ville de Le Chambon Feugerolles | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2020Cet outil décliné sous 3 formes : jeu de cartes, jeu de l'oie géant ou avec une roue,a pour objectif d'offrir un espace d'échange aux parents, aux enfants et aux jeunes pour leur permettre d'exprimer et de partager leurs vécus durant le confinem[...]outil pédagogique
Ce guide propose d'explorer en animation la situation engendrée et reflétée par le coronavirus. À travers l'expression et le débat sur l'actualité de crise socio-sanitaire que nous vivons, il a pour but de partager les vécus, les ressentis et p[...]Article : article
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Dossier d'articles sur les fonctions, les différents types de groupes de parole, leur cadrage conceptuel et méthodologique.Article : article
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Plus une société "s'évertue" à communiquer et plus certains individus se trouvent isolés dans un mutisme qui masque la peur d'aller vers l'autre. C'est ce paradoxe, selon l'auteur, qui génère la violence dont les jeunes sont souvent accusés. A p[...]Article : article
outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) Auvergne-Rhône-Alpes ; Ville de Le Chambon Feugerolles | Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes | 2020L'objectif de cet outil est d'offrir un espace d'échange aux enfants et aux jeunes pour leur permettre d'exprimer et de partager leurs émotions vécues durant le confinement et le déconfinement.outil pédagogique
Fédération des centres pluralistes de planning familial | Bruxelles [Belgique] : Fédération laïque de centres de planning familial | 2020Un jeu qui propose 60 défis pour découvrir l'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle (EVRAS) en abordant la puberté, les relations amoureuse, les violences, les stéréotypes de genre... cet outil pédagogique est destiné aux profes[...]outil pédagogique
Court métrage pour faciliter l'organisation de débats autour de la vie affective et sexuelle des personnes handicapées mentales avec différents publics. Support pouvant être utilisé pour : - Des échanges entre professionnels et entre pairs - S[...]Article : article
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outil pédagogique
Ce dossier Photolangage permet à un consultant, un coach ou un conseiller de faciliter la réflexion, les choix et la parole de façon empathique et participative, en offrant au(x) participant(s) la possibilité d'être écouté et de partager un prob[...]ouvrage
Ouvrage collectif qui explicite les fondements et la pratique des groupes menés à l'aide de l'entretien motivationnel.ouvrage
CHRISTOPHE (Véronique) ; DUCRO (Claire) ; ANTOINE (Pascal) | Villeneuve d'Ascq : Les Presses Universitaires du Septentrion | 2014Ouvrage collectif consacré à la psychologie de la santé et aux recherches récentes francophones dans ce domaine.