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ouvrage
"Tous les enfants ne sont pas aptes à réussir à l'école", "Les parents manquent d'autorité, ils écoutent trop leurs enfants", "Ils ne s'intéressent pas à leur scolarité"... Les arguments invoqués ne manquent pas pour justifier les difficultés éd[...]ouvrage
ARNOLDY (Pierre) | Seraing [Belgique] : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle asbl | Culture en mouvement | 2011Ce dossier pédagogique propose des pistes pour mettre en place des ateliers d'écriture en particulier, et d'expression en général, dans une perspective d'éducation permanente. La question de la posture de l'animateur/artiste est abordée avec des[...]ouvrage
HURTIG-DELATTRE (Catherine) ; JESU (Frédéric), Préfacier, etc. | Lyon : Chronique Sociale | Savoir Communiquer | 2016En affirmant que "la coéducation à l'école, c'est possible", Catherine Hurtig-Delattre pose un ensemble de jalons utiles, nécessaires et courageux. Elle le fait en déclinant trois principes : "accueillir" "informer", "dialoguer", qui sont à la f[...]ouvrage
Guide qui propose des repères aux animateurs sur la problématique de l'hypersexualisation des jeunes. Huit cas pratiques sont abordés.ouvrage
Guide qui propose des repères aux animateurs sur la problématique de l'hypersexualisation des jeunes.ouvrage
Résultat de l'expérience et de la réflexion menée au sein de Le Grain (atelier de pédagogie sociale), cet ouvrage développe plusieurs pistes politiques et pédagogiques. Sont d'abord rappelées les idées fondatrices socio-pédagogiques de Le Grain.[...]ouvrage
Ouvrage abordant les pratiques d'animation et d'accompagnement des personnes âgées sous l'éclairage du processus d'innovation. La première partie, intitulée "penser l'innovation", définit l'innovation comme une approche stratégique et sociale, s[...]outil pédagogique
Ce kit pédagogique permet à n'importe quel encadrant ou intervenant en contact avec des jeunes, entre 10 et 18 ans, d'animer un temps de sensibilisation sans être expert sur la question de la santé mentale. Il a trois objectifs : - Informer le[...]ouvrage
Ce guide est à destination des formateurs et des enseignants pour la formation d'animateurs qui accueillent des enfants en situation de handicap afin de les aider à l'intégration dans les activités extra-scolaires et de loisirs.ouvrage
Initiative du Conseil de l'Europe, ce portfolio a pour objectif d'aider les travailleurs et animateurs de jeunesse à identifier, évaluer et décrire leurs compétences sur la base de normes européennes.ouvrage
Cet ouvrage s'intéresse aux processus qui permettent "l'émergence de collectifs solidaires et créatifs". En tant qu'acteur du développement local, l'auteur a expérimenté plusieurs types de dispositifs qui facilitent le repérage de liens interpe[...]