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Ce manuel propose un démarche de découverte des sons du français suivie d'exercices d'entraînement puis d'interprétation, des conseils pour les enseignants et des exercices adaptés au niveau élémentaire du CECRL- Cadre européen commun de référen[...]outil pédagogique
Manuel de préparation au DILF avec 200 activités réparties autour des compétences du CECRL- Cadre européen commun de référence pour les langues NIVEAU A1.1: production-interaction orales, production écrite, compréhension orale, compréhension écr[...]ouvrage
La difficulté d'expression et de communication en langue française est souvent facteur discriminant tant au niveau des personnes concernées qu'au niveau des services proposés par l'Etat, collectivités locales, les associations et les entreprises[...]ouvrage
Ouvrage qui a pour objectif de faire découvrir à l'utilisateur, des techniques théâtrales exploitables en classe de langue, soit pour souder le groupe des apprenants et travailler l'oral de manière ludique, soit pour mettre en scène une pièce de[...]ouvrage
De l'Alpha à l'Oméga est un récit de vie pédagogique enrichi d'illustrations et de témoignages multiples et variés, qui consacre la pratique du chef-d'oeuvre en milieu d'adultes illettrés en vue de l'obtention du Certificat d'études de base en B[...]ouvrage
L'ouvrage s'attache à développer un savoir métacognitif. Il s'adresse à tous les intervenants qui oeuvrent auprès de publics en difficulté d'apprentissage. C'est un ouvrage à la fois théorique et pratique conçu comme un guide à intégrer à l'inté[...]outil pédagogique
1° partie : 1) Se présenter 2) Les démarches administratives 3) Le courrier 4) Les rendez-vous 5) La banque 6) Le téléphone 7) La mobilité 2° partie : 1) Le collage 2) L'environnement professionnel 3) Élargissement des choix 4) Te[...]ouvrage
La démarche présentée dans cet ouvrage résulte de nombreuses années d'expérience auprès de publics adultes, migrants ou non, ayant été scolarisés ou non. Confrontée aux difficultés de ces adultes à percevoir et à reproduire les sons du français-[...]ouvrage
Comment l'enseignant peut-il concrètement gérer des apprenants d'origines culturelles différentes, hommes et femmes, jeunes et vieux, migrants économiques et réfugiés...? Telle est la question à laquelle l'auteur essaye de répondre, en partant [...]ouvrage
Comment des adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire et à écrire ? Pourquoi d'autres adultes, qui ont été scolarisés en France pendant de longues années, ont-ils mal appris ? Quelles représentations ont-ils de l'écrit et d'e[...]ouvrage
Récit de Bertrand Guillot, écrivain et bénévole dans une association qui propose des ateliers d'alphabétisation pour adultes dans le 19ème arrondissement de Paris.ouvrage
Manuel d'apprentissage de français langue étrangère conçu pour des adultes migrants résidant en France. Il se divise en 9 ateliers qui traitent chacun d'un thème lié à l'expérience sociale de l'apprenant. Chaque atelier présente la même structur[...]ouvrage
Ouvrage destiné à un public en apprentissage du français oral et écrit. Il s'adresse à des apprenants adultes relevant de la post-alphabétisation ou du FLE (A1-A2) ou de la remédiation de l'illettrisme. Ce cahier d'activité s'articule autour de [...]ouvrage
Ouvrage destiné à un public en apprentissage du français oral et écrit. Il s'adresse à des apprenants adultes relevant de la post-alphabétisation ou du FLE (A1-A2) ou de la remédiation de l'illettrisme. Ce cahier d'activité s'articule autour de [...]ouvrage
Ouvrage destiné aux concepteurs de formations destinées aux apprenants du premiers niveau du CECRL- Cadre européen commun de référence pour les langues.: migrants, en situation d'immersion, peu ou pas scolarisés, ou personnes apprenant le frança[...]ouvrage
Cahier destiné à un public de jeunes adultes et adultes migrants en apprentissage du français langue étrangère.En s'appuyant sur leur expérience sociale, il les accompagne pour fixer les points de repère nécessaires à l'exercice de la citoyennet[...]ouvrage
Pour répondre à la diversité des publics et des territoires, il est nécessaire de prendre en compte la diversité culturelle dans les actions sociales, formatives et culturelles. Quels contenus pédagogiques mettre en oeuvre dans l'accompagnement [...]outil pédagogique
Jeu pour apprendre ou réapprendre à s'orienter, la distinction gauche et droite pouvant être problématique pour certains apprenants, enfants ou adultes. Dans ce jeu, 7 Agents de Police forment un cercle sur la table. A chaque tour, un Contrat in[...]outil pédagogique
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Méthode pédagogique dont l'objectif est de faciliter l'apprentissage du français pour les parents migrants dont les enfants sont scolarisés en France et de favoriser le dialogue avec l'institution scolaire dans une démarche FLI ( français langue[...]ouvrage
Le cahier d'écriture s'adresse essentiellement à un public adulte migrant installé en France (primo-arrivant ou non) et n'ayant pas ou peu été scolarisé dans son pays d'origine. Les compétences orales des apprenants peuvent aller du niveau A1 au[...]outil pédagogique
Cahier d'activités pour accompagner des apprenants adultes et grands adolescents préparant le niveau A1 du CECRL via la méthode Edito A1. Activités sur les 4 compétences du CECRL: compréhension orale , production orale, compréhension écrite ,[...]outil pédagogique
Les cartes se déclinent sur 6 niveaux (un niveau portant sur le contenu de deux unités). Plusieurs thèmes pour les questions : vocabulaire, grammaire, conjugaison, civilisation, francophonieoutil pédagogique
Edito A1 s'adresse à des apprenants adultes ou grands adolescents souhaitant acquérir le niveau A1 du Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL).Manuel qui privilégie l'approche par tâches communicatives authentiques pour permet[...]outil pédagogique
Edito A2 s'adresse à des apprenants adultes ou grands adolescents ayant acquis le niveau A1 du Cadre Européen commun de référence pour les langues (CECRL). Il propose des activités préparant au niveau A2. Ce manuel privilégie l'approche par tâc[...]ouvrage
Ouvrage qui propose des activités pratiques pour améliorer la prononciation et la diction, créer des réflexes à l'oral, assimiler les idiomatismes et apprendre les conjugaisons; des consignes d'improvisation pour encourager la communication, per[...]ouvrage
Au-delà des outils et moyens d'entraînement à la prononciation, l'ouvrage pose des questions sur l'engagement nécessaire tant de la part de l'enseignant que de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail. Des exemples d'activités et d'exercic[...]outil pédagogique
Manuel de français langue étrangère destiné à un public d'adultes non-francophones. Cet ouvrage est divisé en 20 séquences pédagogiques qui correspondent à 100-120 heures de cours. Les transcriptions de l'audio et les corrigés des exercices sont[...]outil pédagogique
Cet ouvrage permet aux apprenants adultes en français langue étrangère niveau débutant d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral;La simplicité des consignes et la transcription écrite des situations à la fin de l'ouvrage,[...]outil pédagogique
Cet ouvrage permet aux apprenants en FLE faux - débutants ou intermédiaires d'acquérir des compétences de communication spécifiques à l'oral. La simplicité des consignes et la transcription écrite des situations à la fin de l'ouvrage, rendent po[...]ouvrage
Ouvrage qui abordent les principaux problèmes phonématiques (voyelles et consonnes), syntactiques (enchaînements, liaisons) et phénomènes prosodiques (accentuation et intonation) au travers de 44 leçons. Cette édition est accompagnée de deux CD[...]outil pédagogique
ouvrage
Cet ouvrage donne des pistes pour commencer une formation en alphabétisation par un ensemble d'activités destinées à faire connaissance avec les autres participants, avec l'association et avec l'apprentissage. Dans ce manuel, l'utilisateur trouv[...]ouvrage
Ouvrage qui aborde la formation linguistique des migrants en France sous ses aspects historiques, institutionnels, sociaux, linguistiques et didactiques. Il se propose d'apporter des éclairages théoriques et pratiques sur un domaine encore large[...]ouvrage
Le référentiel FLI décrit l'organisation de l'action de formation, les objectifs et contenus spécifiques d'une formation FLI, les compétences attendues du formateur FLI, les compétences attendues du coordinateur FLI. Ce présent livret complète l[...]ouvrage
Guide qui propose un mini kit de formation et une trousse à outils à tous les intervenants pédagogiques en lien avec des publics adultes ( migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle[...]ouvrage
Guide qui propose un mini kit de formation et une trousse à outils à tous les intervenants pédagogiques en lien avec des publics adultes ( migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle[...]outil pédagogique
DE FERRARI (Mariela) ; FORZY (Blandine) ; NGUYEN (Mounia) | Paris [France] : Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en difficulté d'insertion | 2004Outil pédagogique conçu à l'intention des intervenants pédagogiques qui travaillent avec des publics non francophones en acquisition de la langue français et en manque d'autonomie dans les espaces sociaux et culturels en France. Des fiches théma[...]outil pédagogique
Centre ressources illettrisme de l'Isère (IRIS) ; Médiathèque départementale de l'Isère | Saint Martin d'Hères : Médiathèque départementale de l'Isère | 2017Guide conçu et réalisé par la Médiathèque départementale de l'Isère et le Centre ressources illettrisme de l'Isère. Il présente une sélection d'ouvrages, de supports musicaux et cinématographiques et d'applications numériques à destination des a[...]ouvrage
Ce guide contient cinq séquences d'un atelier sociolinguistique sur la problématique de l'alimentation des jeunes enfants mené sur une durée de 5 mois, soit environ 80 heures de formation. Le lecteur y trouve les objectifs pédagogiques selon l[...]outil pédagogique
Un guide contenant des séquences, des supports d'évaluation et documents authentiques à l'usage des coordinateurs et animateurs d'ateliers sociolinguistiques.Il résulte de l'animation d'une action intitulée "Passeport pour un premier accès à l'i[...]outil pédagogique
Manuel de français langue étrangère destiné à un public adulte peu francophone qui n'a pas été nécessairement scolarisé dans son pays d'origine. Il s'adapte facilement aux différents contextes d'enseignement avec des horaires aisément modulables[...]outil pédagogique
Méthode d'apprentissage du français conçue pour des apprenants adultes ou grands adolescents non francophones débutants complets ( activités de niveau A1.1). La méthode est prévue pour 60 heures environ, chaque leçon correspondant à deux séquenc[...]ouvrage
Quand pour la première fois, elle a franchi les portes du centre d'hébergement d'urgence du 19eme arrondissement, près de chez elle, Marie France Etchegoin savait seulement qu'elle voulait « aider » pour ne pas avoir « à regretter de n'avoir [...]ouvrage
BARTHE (Marie) ; CHOVELON (Bernadette) | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | Français langue étrangère et maternelle | 2004Méthode qui s'adresse à des apprenants adultes d'origine étrangère qui n'ont pas pu suivre une scolarisation normale dans leur pays d'origine. Niveau grand débutant (A1 du Cadre européen de référence pour les langues). les objectifs sont l'acqui[...]ouvrage
BARTHE (Marie) ; CHOVELON (Bernadette) | Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble | Français langue étrangère et maternelle | 2005Ouvrage qui s'adresse aux enseignants de français langue étrangère et aux apprenants adultes débutants. ce manuel de post-alphabétisation est une méthode d'apprentissage du français qui suppose que l'adulte maîtrise les bases de la lecture et de[...]ouvrage
Ouvrage destiné aux personnes non francophones dès le niveau A1 du CECRL - Cadre européen commun de référence pour les langues- avec deux objectifs: faciliter l'apprentissage et donner le goût de la lecture en langue française et faire connaître[...]outil pédagogique
Kit d'activités ludiques élaboré dans le cadre d'ateliers sociolinguistiques santé nutrition animés auprès de groupes de femmes allophones ou francophones, scolarisées ou pas, de nationalités diverses avec des enfants en bas-âge et des questions[...]outil pédagogique
Ce kit s'adresse à des formateurs bénévoles ou salariés intervenant dans des ateliers linguistiques ou sociolinguistiques (ASL). Il est composé de jeux, ( de mémoire, de cartes, de plateau), et d'activités ludiques (rallyes, quiz, mots croisés, [...]ouvrage
Ouvrage composé de 13 chapitres et d'une bibliographie. Récit chronologique du cheminement pédagogique d'une année par une formatrice en alphabétisation avec des apprenants adultes.outil pédagogique
Kit pédagogique qui présente 100 situations de vie quotidiennes qui peuvent poser problème à des personnes adultes en manque d'autonomie. Les situations sont réparties en cinq thèmes: des imprévus liés à des problèmes matériels et techniques, de[...]ouvrage
Ce cahier est conçu comme une aide concrète et pratique pour les formateurs qui accompagnent les apprenants migrants faiblement scolarisés dans leur pays d'origine dans l'apprentissage du français.Ce manuel s'inscrit dans la continuité de Lire 1[...]outil pédagogique
Outil pédagogique résultant de dix années de travail mené entre 2004 et 2014 dans le cadre de la formation-action des intervenants des ateliers socio-linguistiques (ASL) en Ile-de-France. Le livret se compose de la charte des ASL, outil de synth[...]outil pédagogique
Livret réalisé par le Radya dans le cadre du projet mise en réseau d'acteurs associatifs et institutionnels: formation, conception d'outils pédagogiques et d'évaluation.Les outils présentés dans ce livret se situent à deux niveaux complémentaire[...]ouvrage
Cahier d'écriture conçu pour des adultes migrants. Ancré dans les besoins de la vie quotidienne, il propose les mots utilisés dans la vie de tous les jours en France. il propose d'accompagner les adultes dans l'acquisition de la graphie scripte.outil pédagogique
Méthode pédagogique qui s'adresse à des adultes migrants de niveaux hétérogènes dans leur apprentissage. Cet ouvrage concilie acquisition de la lecture et préparation au niveau A1.1 écrit du Cadre européen commun de référence pour les langues.Di[...]ouvrage
Méthode qui s'adresse à des adultes en difficulté dans la maîtrise de la lecture et de l'écriture au quotidien; Elle s'organise autour des usages sociaux de la lecture et est structurée en 11 thèmes correspondant aux centres d'intérêt principaux[...]ouvrage
Ouvrage papier conçu pour permettre à des personnes éloignées de l'écrit ou éloignées des démarches quotidiennes en France parce qu'elles manquent d'autonomie ou qu'elles viennent d'arriver en France, de mieux s'approprier les compétences néces[...]ouvrage
Ouvrage papier conçu pour permettre à des personnes éloignées de l'écrit ou éloignées des démarches quotidiennes en France parce qu'elles manquent d'autonomie ou qu'elles viennent d'arriver en France, de mieux s'approprier les compétences nécess[...]ouvrage
Guide pédagogique à l'attention du formateur permettant d'utiliser avec les apprenants adultes analphabètes les manuels suivants: Méthode d'apprentissage de la lecture adultes immigrés tomes 1 et 2 (ISBN 2-7256-1767-7 et 2-7256-1768-5)ouvrage
Manuel du stagiaire 2ème volume destiné à des apprenants adultes peu ou pas scolarisés dans leur langue maternelle et qui apprennent le français. De nombreuses activités sont proposées pour entrer dans la lecture en accédant au sens. Les object[...]ouvrage
Cahier d'exercices qui vient compléter la Méthode d'apprentissage du français pour adultes non francophones Trait d'union 1. Ce cahier propose des exercices complémentaires correspondant à chaque unité du manuel de l'apprenant. Il permet de s'ex[...]ouvrage
La méthode Trait d'Union s'adresse à des adultes migrants débutants en français, peu ou non scolarisés dans leur pays d'origine. Elle vise prioritairement l'acquisition d'une compétence de communication orale. Elle propose de réelles situations [...]ouvrage
ADAMI (Hervé) ; LECLERCQ (Véronique) | Villeneuve d'Ascq : Presses Universitaires du Septentrion | 2012Ouvrage collectif qui s'adresse aux chercheurs, spécialistes ou non et étudiants sur les thématiques suivantes: quel est le rôle de la langue dans le processus d'intégration? Comment apprend-on une langue sans passer par un apprentissage formel?[...]outil pédagogique
Outil pédagogique d'autoévaluation conçu pour tous les adultes en apprentissage du FLE-français langue étrangère.outil pédagogique
Méthode d'apprentissage du français langue étrangère pour grands adolescents et adultes basée sur les recommandations du cadre Européen Commun de référence pour les langues (CECRL) et les référentiels du niveau A2. Sa démarche pédagogique s'ins[...]ouvrage
Ouvrage qui se veut être un guide sur les interférences culturelles. Il répertorie et analyse sous forme de fiches les différences qui peuvent faire obstacle à la formation et à la communication pour les migrants et les publics en difficulté d'i[...]ouvrage
ouvrage
Revue qui aborde le thème de l'oral en français. Une première partie propose d'explorer les différentes définitions didactiques et linguistiques qui lui ont été associées au cours du temps; la seconde partie ouvre sur les fonctions de l'oral et[...]outil pédagogique
Cellule régionale d'appui pédagogique et technique - Centre ressources illettrisme (CRAPT-CRI) | Ajaccio : CRAPT-CRI | 1999Cet outil pédagogique est issu d'un travail sur les représentations ayant abouti à la réalisation d'une exposition itinérante "Illettrisme, une réalité cachée", en 1996.Il a été réalisé dans le cadre dune démarche expérimentale auprès de 70 stag[...]outil pédagogique
GUIMBRETIERE (Elisabeth) ; LAURENS (Véronique) | Paris : Hachette Français langue étrangère | focus | 2015Outil pédagogique pour l'apprenant en français langue étrangère allant du niveau A1 au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Support de travail pour acquérir des réflexes en français oral à partir de situations de la[...]outil pédagogique
Manuel de phonétique qui s'adresse à des adultes et grands adolescents de niveau débutant en FLE-français langue étrangère. L'ouvrage permet d'aborder les caractéristiques articulatoires et prosodiques majeures du français ainsi que les problème[...]ouvrage
CHARLIAC (Lucile) ; MOTRON (Annie-Claude) ; LE BOUGNEC (Jean-Thierry) | Paris : CLE International | 2003Ouvrage de phonétique qui s'adresse à des apprenants non francophones en début d'apprentissage du français. Pour chaque leçon on trouve sur la page de gauche une explication simple du point abordé et des activités de sensibilisation ( exercices [...]ouvrage
Ouvrage proposant 70 photos (personnages, paysages, objets, scènes de vie) et 50 activités communicatives à exploiter à l'oral comme à l'écrit. Cet ouvrage fournit à l'enseignant un outil lui permettant de diversifier et d'enrichir sa pratique [...]ouvrage
Cet ouvrage présente un outil didactique à destination des formateurs auprès d'adultes non francophones. Il est composé de deux parties: un guide pour structurer les formations et animer des séquences et un recueil de fiches pédagogiques d'acti[...]outil pédagogique
Centre national d'études pédagogiques (CIEP) | Strasbourg : Conseil de l'Europe division des politiques linguistiquesTravaux d'un groupe d'experts réunis par le Centre international pédagogiques (CIEP), la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) et le Conseil de l'Europe. Enregistrements réalisés grâce au concours bénévole d[...]ouvrage
Association pour la promotion des étrangers (APE) | Paris : Fonds d'Action sociale pour les travailleurs immigrés et leurs famillesCe livret fait partie de l'ensemble de 4 livrets intitulé Référentiel de Formation Linguistique de Base réalisé à la demande du Fonds d'Action Sociale et de la Région Nord/Pas-de-Calais (version 1996). Ce livret est constitué d'éléments d'inform[...]outil pédagogique
Outil pédagogique conçu pour des adultes peu francophones, n'ayant pas nécessairement été scolarisés antérieurement. Il met l'accent sur les compétences de communication de base, notamment à l'oral ( expression mais surtout réception). Une atten[...]outil pédagogique
Manuel d'entraînement au DILF avec des activités sur les compétences orales et écrites correspondant au référentiel du niveau A1.1, quatre dossiers permettant aux apprenants de découvrir ou d'approfondir leurs connaissances socioculturelles de [...]ouvrage
Méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture qui s'adresse à un public de grands adolescents et d'adultes en apprentissage du FLE-français langue étrangère. L'ouvrage s'appuie sur des documents authentiques et s'organise autour de 3 pa[...]ouvrage
Ouvrage qui propose des saynètes et dialogues pour découvrir ou faire découvrir les rouages de la langue française de manière vivante par le jeu d'acteur, la communication et la réflexion. Ces dialogues peuvent s'adapter à tous les lieux ( class[...]outil pédagogique
Tam Tam Français est un support pour jouer de 6 manières différentes avec les premiers mots français de la vie quotidienne. Au total 31 mots et leurs 31 illustrations répartis sur 32 cartes. Entre 2 cartes il y a toujours une paire commune (p[...]ouvrage
Ouvrage qui propose 70 activités pour travailler l'oral en développant la dimension non-verbale de la communication: souffle, voix, regard, mimogestuelle, gestion de l'espace. Il met à la disposition des apprenants et de l'enseignant un matérie[...]outil pédagogique
Ouvrage qui s'adresse à des adultes non francophones débutant en Français langue étrangère, non scolarisés ou scolarisés à divers degrés dans leur pays d'origine. Il vise prioritairement l'acquisition d'une compétence de communication orale. Les[...]ouvrage
Ouvrage qui s'adresse à des adultes non francophones débutants en français langue étrangère, non scolarisés ou scolarisés à divers degrés dans leur pays d'origine. Il accompagne les apprenants dans leur parcours d'insertion en France. Il vise pr[...]outil pédagogique
Cahier d'exercices conçu pour des personnes non francophones, s'installant ou déjà installés en France dans un parcours d'intégration professionnelle. Trois axes de travail sont proposés : donner à la personne la compétence langagière pour commu[...]ouvrage
Trait d'union 2 est une méthode d'apprentissage du français langue étrangère qui a pour but de permettre aux apprenants de se faire comprendre en français dans les situations de communication courantes de la vie quotidienne. L'objectif de la mét[...]ouvrage
Trait d'union 2 est une méthode d'apprentissage du Français langue étrangère à destination d'un public adulte non francophone ayant été peu scolarisé ou n'ayant pas été scolarisé dans son pays d'origine. Elle est basée sur le principe du réalis[...]