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Article : article
Dossier d'articles consacré à l'impact du virtuel et des écrans sur la psyché et la construction du soi adolescent.Article : article
rapport
JUNET (Astrid) ; Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) de Rhône-Alpes | Lyon : IREPS Rhône-Alpes | 2013Cette enquête réalisée par Astride Junet (stagiaire Master 2 Sciences de l'éducation, mention promotion et éducation pour la santé, Université Lyon II) visait à identifier les pratiques internet des jeunes en matière de santé et à mesurer leurs [...]rapport
Conseil supérieur de l'audiovisuel (CSA) ; Les Petits Frères des Pauvres | Paris : Les Petits Frères des Pauvres | 2018Etude réalisée par le CSA pour la fondation des petits frères des Pauvres.Article : article
Article qui rend compte d'une étude explorant les potentialités de l'usage d'internet dans la lutte contre l'obésité et le surpoids auprès de collégiens.Article : article
A partir de deux cas, cet article cherche à déterminer dans quelle mesure Internet modifie la manière dont les personnes appréhendent leurs problèmes de santé et construisent leur information.ouvrage
Cet ouvrage se définit comme un "guide pratique" pour les parents sur les risques et dangers de l'usage de Facebook par leurs enfants. Il se présente sous la forme de questions/réponses à propos de ce réseau social. Les questions posées par l'au[...]ouvrage
Cet ouvrage explore la question de la surveillance parentale via les technologies numériques. L'auteur y livre ses réflexions pour aider les parents à mieux gérer l'usage des TICs au sein de la famille.outil pédagogique
Centre de Planning Familial des FPS (CPF) ; Centre de Référence et d'Intervention Harcèlement (CRIH) | La Louvière : Centre de Référence et d'Intervention Harcèlement | 2022Cet outil vidéo pour les jeunes à partir de 14 ans vise à prévenir et à lutter contre le "Revenge porn" (porno-divulgation). La vidéo retrace le parcours de Fanny, 15 ans qui tombe amoureuse de Diego. Cependant, lors de leur rupture, Diego décid[...]rapport
AMSELLEM-MAINGUY (Yaëlle) ; Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | Marly-le-Roi : INJEP | 2015/04L'analyse du recours à internet pour des questions de santé par les jeunes permet de comprendre ce qu'ils définissent par «santé», mais également quand, comment et pourquoi ils ont recours à internet. Les entretiens effectués mettent en lumière [...]ouvrage
rapport
outil de diffusion
Centre régional de prévention des conduites suicidaires (CRPCS) Rhône-Alpes | Lyon : Centre Jean Bergeret | 2014Support conçu comme un outil d'information (Epidémiologie, une courte évocation de la problématique du suicides chez lez enfants, l'adolescence période de transition, des sites ressources, un regard sur la terminologie (définitions et signifiant[...]ouvrage
Ce livre rassemble plus de 30 activités permettant à un formateur ou à un enseignant de rendre interactive toute intervention à distance via internet.ouvrage
Cet ouvrage explique les rapports qu'entretiennent les jeunes de 15 à 25 ans avec les réseaux sociaux. Sont abordés : la question de l'identité numérique des adolescents ainsi que l'impact des réseaux sociaux sur leur vie affective et sexuelle ;[...]ouvrage
L'ouvrage explore les différents risques et le goût des adolescents pour ces derniers : le numérique et les écrans, les drogues, la sexualité et les rencontres (virtuelles ou réelles), les phobies, les troubles du comportement alimentaire et de [...]ouvrage
De nombreux parents et professionnels sont désorientés. A partir de quel âge offrir à l'enfant une console de jeux ou un premier téléphone ? Combien d'heures le laisser au quotidien devant la télévision ou l'ordinateur ? Quels cadres lui fixer? [...]ouvrage
BALLEYS (Claire) | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | Le savoir Suisse | 2015Cet ouvrage aborde l'univers relationnel de l'adolescent. Il explique l'usage que les jeunes font des réseaux sociaux et la nature des rapports qu'ils établissent entre eux à l'école, entre 12 et 15 ans. [d'après RA]ouvrage
Ce guide a pour objectif d'aider les victimes de cyber-harcèlement à minimiser les risques et à connaître les recours juridiques. Il offre aussi des conseils pour modérer sa communauté ou encore protéger ses informations sur sa vie privée.ouvrage
Ouvrage qui recense les applications numériques en lien avec l'apprentissage du français langue étrangère présentes sur le marché. Les auteurs présentent dans ce guide une synthèse de leur analyse sous forme de fiches pratiques, application par [...]ouvrage
ouvrage
Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | 2016Le guide destiné aux équipes pédagogiques et éducatives aborde les différents usages du numérique chez les enfants et les adolescents. Il propose une aide afin de prévenir, repérer et traiter dans la sphère scolaire les phénomènes de cyberviolen[...]outil de diffusion
Brochure d'explications et de recommandations sur l'usage des différents médias numériques (jeux vidéo, réseaux sociaux etc.) des points de vue de la santé et du droit.ouvrage
Guide dédié aux enfants et adolescents, autour de l'utilisation des écrans (connectés ou non), des réseaux sociaux, et comment dialoguer sur ces sujets en famille, avec les parents.ouvrage
Centre d'études sur la citoyenneté, l'informatisation et les libertés | Paris : Centre d'études sur la citoyenneté, l'informatisation et les libertés | 2016Ce guide vise à sensibiliser aux dangers d'internet: profilage, publicités ciblées, mesures restrictives de libertés, à assimiler de bonnes pratiques pour mieux défendre les vies privées et les libertés, à améliorer la maîtrise des outils numér[...]