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Documents disponibles dans cette catégorie (213)
ouvrage
GUERITTE-HESS (Bernadette) ; CHEF SAN MARCELINO (Marie-Line) ; DECOUR CHARLET (Claudine) | Paris : Editions Tom Pousse | 2016Ouvrage qui contient à la fois des éléments théoriques de base et une série d'exercices pratiques pour compter, payer et rendre la monnaie.Il a été conçu et rédigé par trois orthophonistes. Elles partent du constat suivant: une troublante corrél[...]outil pédagogique
L'apprentissage de la conversion des chiffres en lettres s'avère un exercice parfois difficile; Afin de permettre aux personnes d'acquérir facilement et durablement cette connaissance, le Centre de Ressources Drôme Ardèche a conçu, avec des équi[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une série de démarches centrées sur l'Histoire. L'Histoire est prise comme outil qui permet de mieux se situer dans l'environnement quotidien pour mieux le comprendre.ouvrage
1001 escales sur la mer des histoires : 52 démarches pédagogiques pour apprendre et aimer les livres
Ouvrage correspondant à un travail d'expérimentation réalisé par les formateurs du Collectif Alpha auprès de publics analphabètes et illettrés. Il part du postulat qu'apprendre à lire, devenir lecteur, avant d'être de l'ordre d'une technique, es[...]ouvrage
Fédération nationale des orthophonistes (FNO) | Paris : Fédération Nationale des Orthophonistes | 2005Retranscription des interventions de la journée découpée en 4 temps: 1:Développer le langage oral, 2: Développer les compétences à lire, 3: Permettre l'accès aux connaissances, 4: Favoriser la formation permanente.ouvrage
ouvrage
BORDEAUX (Marie-Christine) ; BURGOS (Martine) ; GUINCHARD (Christian) | La Tour d'Aigues : Editions de l'Aube | 2005Comment le monde de la culture et celui de la lutte contre l'illettrisme collaborent-ils? Quels sont les effets de cette rencontre sur chacun d'eux? On peut imaginer aisément que l'action artistique ou culturelle n'a pas pour objet de faire rec[...]congrès
outil pédagogique
Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) | Lyon : Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme | 2006Deux films réalisés à l'occasion de la rencontre nationale du 14 juin 2006 à Lyon "L'action culturelle et la lutte contre l'illettrisme". 1- "Chemins de lecture" (10 mn) : film tourné à Segré 2- "Un détour pr le musée" (10 mn) : film tourné à Nancyouvrage
Description et analyse d'une expérience de cinq années dans un externat médico-professionnel de la région parisienne auprès d'adolescents ne maîtrisant pas les compétences de base.ouvrage
Manuel s'adresse à des professeurs/ formateurs qui interviennent auprès d'un public jeune effectuant une remise à niveau sur les compétences de base. Le fil conducteur est le parcours de vie d'un jeune qui pourrait être leur élève/ stagiaire. Ch[...]ouvrage
Manuel qui s'adresse aux formateurs auprès de jeunes dans le cadre de la remise à niveau sur les savoirs de base. Le fil conducteur est le parcours de vie d'un jeune qui pourrait être leur stagiaire. Chaque étape de ce parcours est ponctuée d'ex[...]ouvrage
De l'Alpha à l'Oméga est un récit de vie pédagogique enrichi d'illustrations et de témoignages multiples et variés, qui consacre la pratique du chef-d'oeuvre en milieu d'adultes illettrés en vue de l'obtention du Certificat d'études de base en B[...]ouvrage
Apprendre à lire et à écrire en sollicitant le toucher, l'odorat, la vue, l'ouïe et même le goût, c'est ce que propose le docteur Régine Zekri-Hurstel avec l'invention de son alphabet sensoriel.ouvrage
L'ouvrage s'attache à développer un savoir métacognitif. Il s'adresse à tous les intervenants qui oeuvrent auprès de publics en difficulté d'apprentissage. C'est un ouvrage à la fois théorique et pratique conçu comme un guide à intégrer à l'inté[...]ouvrage
ouvrage
Les auteurs de cet ouvrage invitent les lecteurs à " entrer dans l'aventure de l'écriture". Ils présentent des descriptifs d'ateliers ainsi qu'une réflexion sur les enjeux de cette pratique, tout en donnant à voir les cheminements de la producti[...]ouvrage
Ouvrage qui montre comment la Méthode Naturelle de Lecture Ecriture (MNLE), mise au point initialement pour les enfants de l'école primaire par des pédagogues du Mouvement Freinet , a été transposée à l'apprentissage du lire-écrire par des adu[...]ouvrage
Livret d'apprentissage de la lecture écriture à partir de l'album "Une histoire à quatre voix"ouvrage
Comment des adultes qui n'ont jamais été scolarisés apprennent-ils à lire et à écrire ? Pourquoi d'autres adultes, qui ont été scolarisés en France pendant de longues années, ont-ils mal appris ? Quelles représentations ont-ils de l'écrit et d'e[...]outil pédagogique
Outil destiné à répondre aux besoins de formation linguistique des publics jeune et adulte de bas niveau de formation. Il peut être un support pédagogique en situation de formation collective ou individuelle. Si le public est scripteur et lecteu[...]ouvrage
La copie d'écrit permet d'observer comment l'apprenant lecteur adulte procède pour construire son savoir et son savoir-faire sur la langue écrite. Un public, d'âges et d'origines divers, en plus ou moins grande difficulté dans la maîtrise de la [...]ouvrage
Ouvrage d'apprentissage ou de réapprentissage de la lecture et de l'écriture spécifiquement conçu pour des adultes en situation d'illettrisme.Il s'organise autour des usages sociaux de la lecture et est structuré en 11 thèmes correspondant aux c[...]ouvrage
Livre du formateur pour la méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture destinée à des apprenants francophones en situation d'illettrisme. Cette méthode s'organise autour de thèmes correspondant aux centres d'intérêts des publics conc[...]ouvrage
En quoi le développement de la culture pour tous peut contribuer à l'émancipation sociale ? Quels sont le rôle et le sens d'une démarche de collaboration entre créateurs, artistes, travailleurs sociaux, formateurs, bibliothécaires et personnes v[...]ouvrage
Que signifie le terme atelier d'écriture? Quels sont les enjeux? Quelles sont les compétences requises pour animer un atelier d'écriture? Quelles pratiques mettre en oeuvre, avec quels publics et pour quels effets? Quel peut être l'apport de l'é[...]ouvrage
Pour l'auteur, l'écrit représente un instrument de libération pour les publics éloignés de l'écrit comme les personnes illettrées ou analphabètes.Il considère l'atelier d'écriture comme un levier possible de lutte contre l'exclusion. Cet ouvrage[...]outil pédagogique
BLANRUE (Marie-France) ; HIGELE (Fabienne) ; HIGELE (Pierre) ; et al. | Saint Martin de Seignanx : Jonas Formation | 2004Outil qui vise un public qui se situe en formation initiale et en formation adultes. Son niveau de développement relève, selon le type d'opérations, du niveau préopératoire ou du début concret. Il s'agit prioritairement d'adolescents ou d'adulte[...]ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage propose un mode d'approche des partenaires associatifs et institutionnels, une connaissance des contextes et une réflexion sur les enjeux des bibliothèques. Des exemples d'activités "hors les murs" sont proposés dans l'ouvrage.outil pédagogique
Outil pédagogique conçu par des spécialistes dont les objectifs sont les suivants: développer l'envie de lire en proposant une variété de types de textes tous issus de la littérature patrimoniale. Les oeuvres sont en partie réécrites, mais la si[...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]outil pédagogique
La méthode des AEFTI est destinée aux formateurs accueillant des apprenants adultes n'ayant peu ou pas été scolarisés mais ayant bénéficié d'une initiation à l'oral en français. Cet outil est destiné à l'enseignement/ apprentissage de la langue [...]ouvrage
Activités d'acquisition de la lecture et de l'écriture pour adultes.ouvrage
Ouvrage qui présente la théorie des troubles de type aphasique chez certaines personnes en situation d'illettrisme développée par Gisèle Gelbert et ses implications thérapeutiquesoutil pédagogique
- Outil créé par des orthophonistes contenant des cartes en couleur à reclasser et un Cd interactif. L'objectif consiste à mettre les photos (de 3 à 7) dans l'ordre. Les différentes scènes représentent les situations suivantes: - recoudre un b[...]outil pédagogique
Les 48 cartes photos grand format sont organisées en 16 séquences présentant 3 parties d'une activité; Chaque séquence illustre une activité quotidienne courante ( exemple: écrire une carte d'anniversaire ou changer un bébé). Ces activités sont [...]outil pédagogique
Coffret contenant 8 séries de cartes illustrées sous forme de photos sur les thématiques suivantes: à la stations service, chez le coiffeur, à la piscine, dans le magasin de chaussures, au restaurant, chez le médecin, à la gare, au marché. Outil[...]ouvrage
Guide technique et méthodologique, cet ouvrage développe une triple démarche : s'appuyant sur une connaissance du public et s'articulant sur des témoignages d'apprenants, il décrit différents profils et niveaux d'illettrisme ainsi que des pistes[...]ouvrage
Cet ouvrage présente les résultats d'une étude sociologique portant sur les jeunes sans qualification dans les dispositifs d'insertion sociale.ouvrage
Recueil d'exercices aidant les apprenants à comprendre la valeur des pièces et des billets qu'ils manipulent, puis à découvrir les relations logiques et les formalismes mathématiques entre les nombres. Exemples d'activités proposées : Graphisme[...]congrès
Compte-rendu de la session du 4 Juin 2014 inscrite dans les "9e journées de la prévention" de l'INPES les 3,4, et 5 Juin 2014.outil pédagogique
Le dispositif Compter est à la fois un référentiel et un outil de formation. Il a été conçu pour les formateurs devant enseigner les mathématiques à des publics en situation d'illettrisme. il s'appuie sur le Cadre national de référence réalisé [...]ouvrage
Nouvelle écrite par Pierre Peju.ouvrage
Livret de corrigés des outils Alexandre, sa vie en énoncés adolescent et Alexandre, sa vie en énoncés, jeune adulte.ouvrage
rapport
SAUVAGE (Patrice) ; MARTIN (Gérard) ; DEMOUSTIER (Thérèse) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1998Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la population et les revenus, la protecti[...]ouvrage
AUDOUARD (Michel) ; COMIN (Christine) ; DOUTEAU-PETEUIL (Marie-Thérèse) ; et al. | Paris : L'Harmattan | 1999Claude Chassagny a élaboré et transmis une manière d'aborder l'écrit avec des enfants et des adultes en échec vis-à-vis du langage écrit: la Technique des Associations. Les auteurs de cet ouvrage proposent une nouvelle écoute de l'autre. Le rééd[...]ouvrage
Dans la démarche ECLER, ceux et celles qui disent ne pas savoir sont autorisés à écrire. Ils sont invités à s'appuyer sur ce qu'ils savent déjà pour construire de nouvelles compétences. Dans une posture " d'accompagnateur-expert", le formateur a[...]ouvrage
Réalisé à partir d'un colloque et de rencontres pédagogiques, cet ouvrage est le fruit de la réflexion menée par des chercheurs, des praticiens de la lutte contre l'illettrisme, des élus et des institutionnels, en Champagne-Ardenne. Il délivre d[...]outil pédagogique
Coffret de 100 cartes pour animer des séances d'entrée dans la lecture avec des adultes en situation de handicap ou en situation de précarité linguistique ( analphabétisme, illettrisme). Cette boîte contient 100 images de différents types d'écri[...]outil pédagogique
Coffret de 100 cartes pour animer des séances d'entrée dans la lecture avec des adultes en situation de handicap ou en situation de précarité linguistique ( analphabétisme, illettrisme). Cette boîte contient 100 images de différents types d'écri[...]outil pédagogique
Livret composé d'activités pédagogique pour entrer dans la lecture et l'écriture à l'âge adulte à partir de photos extraites du réel et illustrant différents types d'écrits de l'environnement quotidien en France. Outil pédagogique qui s'adress[...]outil pédagogique
Livret composé d'activités pédagogiques pour entrer dans la lecture et l'écriture à l'âge adulte à partir de photos extraites du réel et illustrant différents types d'écrits de l'environnement quotidien en France. Outil pédagogique qui s'adresse[...]ouvrage
Au début des années 1960, Paolo Freire, éducateur brésilien, lançait une campagne massive d'alphabétisation parmi les populations du Nord-Est brésilien. En quelques années, plus d'un million d'exclus retrouvaient leur dignité et une capacité d'[...]Article : article
ouvrage
Privilégiant une approche multidisciplinaire, cet ouvrage rend compte d'une expérience menée pendant plusieurs années par un équipe de chercheurs ( psychiatres, psychologues, linguistes, pédagogues et rééducateurs) auprès d'un groupe d'enfants [...]ouvrage
Savoir lire et écrire est à la fois un droit humain fondamental et un facteur favorable à la participation active des citoyens à la vie publique. Tel est le postulat des auteurs de ce livre. L'accès aux savoirs de base ( lire, écrire, compter, r[...]ouvrage
L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation des adultes : Pour de meilleures compétences de base
Cet ouvrage porte sur les programmes pour apprenants adultes en situation d'illettrisme, en se concentrant sur l'évaluation formative, à savoir l'évaluation régulière des acquis et des progrès de l'apprenant en vue d'identifier ses besoins et d'[...]ouvrage
Cet ouvrage relate une expérience de plusieurs années menée avec des apprenants. La première partie traite de la compréhension de la construction de la notion d'illettrisme avec une approche multiréférentielle. La seconde partie s'appuie sur le[...]ouvrage
Ouvrage dans lequel l'auteur interroge les ressources cognitives des élèves et questionne les principes et pratiques du système scolaire pour les apprentissages élémentaires de l'écrit.outil pédagogique
Guide pour les professionnels qui accompagnent les adultes en situation d'illettrisme. Cet ouvrage propose plusieurs outils pour évaluer la situation d'illettrisme de chaque personne rencontrée: un outil de pré-évaluation à utiliser lors du pre[...]ouvrage
Ce livre s'adresse aux praticiens qui souhaitent agir mais aussi comprendre les enjeux de leur intervention ou prendre la mesure de leurs marges de manoeuvre possibles dans la conduite de l'enseignement. Il est aussi destiné à tout lecteur s'int[...]outil pédagogique
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]outil pédagogique
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]outil pédagogique
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]outil pédagogique
Outil d'accompagnement pour les publics en situation d'illettrisme. Ce fichier s'adresse à des adolescents et des adultes ayant passé le cap du déchiffrage mais qui consacrent toute leur énergie à cette activité, au détriment des stratégies de c[...]ouvrage
LAVERRIERE (Jacques) ; SIMONET (Renée) | Paris : Les Editions d'Organisation | les livres outils | 2002Dans ce livre, l'utilisateur trouve 100 exercices pour animer des séances de formation à l'expression écrite et orale autour de 7 pôles: oser s'exprimer, organiser ses idées, faire des synthèses, adapter son expression, expliquer, argumenter et [...]ouvrage
Cet ouvrage présente le travail mené par les auteurs autour de l'apprentissage des enfants, des jeunes et adultes analphabètes et illettrés. Marie-Madeleine Chasseriaud et Sylvie Levey considèrent que choisir d'accéder aux connaissances, par une[...]ouvrage
Dans un contexte institutionnel et économique de la formation professionnelle de plus en plus contraint et concurrentiel, le domaine de l'appropriation de l'écrit, des savoirs de base, des compétences langagières et communicatives en français es[...]outil pédagogique
Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) | Lyon : Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme | 20062 films: Chemins de lecture et Un détour par le musée, produits par l'ANLCI à l'occasion de la Rencontre nationale "L'action culturelle et la lutte contre l'illettrisme", organisée à Lyon le 14 juin 2006, dans le Cadre du Forum des pratiques.outil pédagogique
Agence nationale de lutte contre l'illettrisme (ANLCI) | Lyon : Agence Nationale de Lutte contre l'Illettrisme | 2005Le Forum permanent des Pratiques des intervenants de la lutte contre l'illettrisme, organisé par l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme, avec le soutien du Fonds social européen, a animé un travail collaboratif réunissant plus de 700 a[...]ouvrage
Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en insertion (CLP) | Paris : CLP | 2008Les mutations qui entourent le monde du travail obligent à repenser les réponses formatives traditionnelles et à réinterroger les modes de recrutement installés. Repenser les diversités concerne aujourd'hui l'ensemble des acteurs du système de f[...]ouvrage
DE FERRARI (Mariela) ; ZIMMERLIN (Nathalie) ; BARROT (Aurore) ; et al. ; Comité de liaison pour la promotion des migrants et des publics en insertion (CLP) | Paris : CLP | 2008Outil de formalisation du travail effectué par le CLP dans la reconnaissance de l'apprentissage de la langue française comme une compétence professionnelle.ouvrage
La langue française présentée sous forme de 40 cartes mentales abordant la grammaire, la conjugaison, l'orthographe sous un angle à la fois sérieux et ludique.ouvrage
ouvrage
Roman qui se déroule dans un décor de banlieue. Une libraire est saisie du désir d'initier à la lecture des enfants gitans privés de scolarité.ouvrage
Michèle Sales est bibliothécaire et exerce ce métier en prison. Son récit est à mi-chemin entre le roman et l'autobiographie. C'est dans des cellules transformées en bibliothèque qu'elle côtoie les détenus désireux de lire dont elle nous dévoile[...]ouvrage
Ce guide d'animation santé s'adresse à ceux qui souhaitent utiliser la "pédagogie de groupe" auprès d'un public d'adultes ou de grands adolescents peu scolarisésouvrage
Guide qui propose un mini kit de formation et une trousse à outils à tous les intervenants pédagogiques en lien avec des publics adultes ( migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle[...]ouvrage
Guide qui propose un mini kit de formation et une trousse à outils à tous les intervenants pédagogiques en lien avec des publics adultes ( migrants ou non, francophones ou non francophones, ayant été scolarisés ou non dans leur langue maternelle[...]outil pédagogique
Recueil issu du travail de formateurs auprès de publics adultes ne maîtrisant que partiellement le français. Il est conçu comme un outil pour donner aux apprenants les moyens de répondre à différentes situations de communication et de consignes[...]outil pédagogique
Centre ressources illettrisme de l'Isère (IRIS) ; Médiathèque départementale de l'Isère | Saint Martin d'Hères : Médiathèque départementale de l'Isère | 2017Guide conçu et réalisé par la Médiathèque départementale de l'Isère et le Centre ressources illettrisme de l'Isère. Il présente une sélection d'ouvrages, de supports musicaux et cinématographiques et d'applications numériques à destination des a[...]ouvrage
Ce guide contient cinq séquences d'un atelier sociolinguistique sur la problématique de l'alimentation des jeunes enfants mené sur une durée de 5 mois, soit environ 80 heures de formation. Le lecteur y trouve les objectifs pédagogiques selon l[...]outil pédagogique
Guide d'animations pédagogiques et culturelles à destination des intervenants pédagogiques en actions sociolinguistiques auprès de publics adultes migrants ou de médiathécaires avec des publics éloignés de l'écrit. La mallette pédagogique contie[...]outil pédagogique
HOMMAGE (Gérard) ; FRACZEK (Dominique) | Piriac sur mer : Editions Piriac | Les formateurs ont du talent | 2014La collection rassemble 9 coffrets. Chaque coffret propose une situation didactisée qui permet de développer une compétence clé principale et des compétences associées selon différents niveaux de complexité. Les situations didactisées sont is[...]ouvrage
Recueil de poèmes, contes et récits Faciles à Lire et à Comprendre (FALC) pour des adultes néo-lecteurs sur le thème de l'immigration.ouvrage
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L'ouvrage aborde l'évaluation statistique de l'illettrisme des élèves et des adultes ; la connaissance des processus neurophysiologiques, cognitifs et linguistiques qui interviennent dans l'apprentissage de la lecture ; l'appréciation des conséq[...]ouvrage