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EPS - SYSTEME DE L'EDUCATION - SYSTEME EDUCATIF - ENSEIGNE - ELEVE
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Méthode d'apprentissage issue de recherches sur les neurosciences. L'auteure livre des outils pédagogiques au travers du personnage d'Hugo, un jeune garçon plongé dans un monde futuriste qui, au fil de son aventure en 7 chapitres illustrés, va a[...]Article : article
Cette étude évalue les impacts d'un dispositif de prévention du tabagisme selon l'approche par les pairs, chez les lycéens qui en sont les bénéficiaires et chez les professionnels impliqués dans le dispositif.rapport
Direction de l'Enseignement Scolaire du Ministère de l'Education Nationale ; Centre national de documentation pédagogique (CNDP) | Paris : Centre National de Documentation Pédagogique (CNDP) | Repères | 2011Ce guide, qui fait suite à la brochure du même nom, traite des jeux dangereux et des pratiques violentes. Il présente les différents jeux dangereux, leurs conséquences physiques et psychologiques, traite du développement des enfants et des adole[...]outil de diffusion
Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche | Paris : Ministère de l'Education Nationale | 2007/04On distingue deux types de "jeux" dangereux et de pratiques violentes : les "jeux" de non-oxygénation et les "jeux" d'agression. Cette brochure présente ces pratiques, leurs signaux d'alerte et des recommandation pour la prévention et l'action.outil pédagogique
Ce livre de Max et Lili évoque le thème du harcèlement scolaire et des brimades entre élèvesouvrage
Article : article
outil pédagogique
Agence régionale de santé (ARS) Nouvelle-Aquitaine ; Agence régionale de santé (ARS) Nouvelle-Aquitaine | Agence Régionale de Santé Nouvelle-Aquitaine (ARS) | 2021Ce manuel, adapté aux élèves du cycle 3 (CM1, CM2 et 6ème), contient des gestes simples qui permettent de limiter l’expansion et la densité de moustiques tigres. Il permet à la population d'acquérir un niveau de connaissance suffisant pour compr[...]rapport
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SAFOURCADE (Sandra) ; MARQUET (Pascal), Préfacier, etc. | Lyon : Chronique Sociale | Pédagogie formation | 2020Dans une approche utilitariste et pragmatiste, ce livre présente un ensemble de démarches d'accompagnement de divers publics apprenants dans le domaine scolaire, de l'enseignement supérieur et de la formation des jeunes adultes. [d'après RA]Article : article
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Qu'est-ce qui pousse l'enfant motivé à réussir? Qu'est-ce qui se passe vraiment dans sa tête? Comment l'éducateur doit-il s'y prendre pour stimuler ce ressort majeur de l'éveil intellectuel? Quelle pédagogie mettre en oeuvre pour la favoriser? T[...]ouvrage
Dans cet ouvrage sont développées les démarches de quatre collèges qui ont, dans des contextes différents et par des chemins divers, mené des projets visant le bien-être des élèves. La deuxième partie du livre aborde les principaux éléments à co[...]outil pédagogique
Centre ressources Drôme Ardèche. Montélimar. FRA | Montélimar : Centre ressources Drôme Ardèche | 2003Outil d'accompagnement à la scolarité composé de trois éléments: un outil pédagogique composé d'un guide accompagné de 10 fiches pratiques permettant à l'accompagnateur scolaire d'échanger avec l'enfant et de 40 cartes illustrées sur le quotidi[...]outil pédagogique
Le jeu de société "Parano chez les noobs" est un jeu pédagogique de prévention des usages à risques des nouvelles technologies numériques, abordant différents sujets : l'usurpation d'identité, cyber-harcèlement, réseaux sociaux, pornographie etc.outil pédagogique
Cette vidéo montre en quoi le parcours éducatif de santé constitue une évolution pour la santé scolaire, ce qu'apporte le développement des CPS en milieu scolaire, et comment favoriser l'appropriation et la mise en oeuvre de ce parcours.Article : article
Prendre en compte les croyances des élèves sur leurs émotions est nécessaire pour leur apprendre à mieux les réguler.ouvrage
L'auteur avec cet ouvrage tente de répondre aux questions quotidiennes sur l'éducation que se posent les jeunes et les adultes. Il fournit des perspectives pour mieux apprendre, pour mieux comprendre et pour créer. La pédagogie de l'entraide, qu[...]ouvrage
Ce guide a pour objectif d'aider les enseignants, les chefs d'établissements et autres professionnels de l'éducation à prévenir le harcèlement et la maltraitance entre élèves à l'école. L'auteur propose des stratégies pratiques pour réduire le p[...]Article : article
Article : article
Dossier d'articles qui aborde le thème de l'éducation à la santé en milieu scolaire. La première série d'articles s'intéressent à la pratique des médecins, infirmiers et assistants scolaires ou sociales, la seconde présente les actions et les pr[...]outil pédagogique
Union française pour la santé bucco-dentaire (UFSBD) ; Union française pour la santé bucco-dentaire (UFSBD) | Paris : Union Française pour la Santé Bucco-dentaire | s.d.Ce guide pédagogique à destination des professeurs des écoles de transmettre des messages éducatifs sur la santé bucco-dentaire aux enfants pour les accompagner dans leurs apprentissages. [d'après RA]Article : article
Seyle est un programme de recherche sur la promotion de la santé mentale auprès des lycéens européens. Il évalue la condition psychique et physique des jeunes et compare différents programmes de promotion de la santé psychique et de prévention d[...]Article : article
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Depuis 1992, un programme intitulé "Ecole promotrice de santé" (EPS) est mis en oeuvre en Pologne. Près de 2 600 établissements scolaires y participent. Selon la conception polonaise, l'EPS est une école qui créée des conditions et entreprend de[...]ouvrage
Véritable état de la recherche scientifique internationale sur les liens qu'entretiennent la promotion de la santé à l'école et les apprentissages des élèves, cet ouvrage montre aussi qu'elle constitue une approche globale à l'école, que chacun [...]Article : article
Ce dossier expose les fondements théoriques de la promotion de la santé auprès des élèves dans les établissements scolaires et l'illustre avec des exemples de terrain concrets.Article : article
Cet article s'intéresse aux rythmes de vie des élèves et tout particulièrement aux rythmes de vie scolaire.rapport
Centre Hubertine Auclert | Paris : Centre Hubertine Auclert - Centre francilien pour l'égalité femmes-hommes | 2018Cette étude analyse la manière dont les nouveaux manuels d'enseignement moral et civique transmettent une culture de l'égalité aux élèves : dans les chapitres dédiés à la lutte contre les discriminations et à l'exercice de la citoyenneté, et plu[...]ouvrage
LEROY (Aurélie) ; DOUMONT (Dominique) ; ROUSSEL (Sandrine) ; Université catholique de Louvain - Unité d'éducation pour la santé | Louvain : UCL-RESO | Série de dossiers techniques | 2014/02Ce dossier technique aborde, à travers une revue de littérature, l'analyse des indicateurs de la santé de l'enfant et de l'adolescent sur le plan physique (facteurs cliniques et biologiques tels que le statut pondéral, les troubles visuels, la s[...]outil de diffusion
Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche | Paris : Direction Générale de l'Enseignement Scolaire | 2006/08Dans l'exercice de leurs fonctions, les personnels et en particulier les enseignants, peuvent être victimes ou témoins de faits de violence, à l'intérieur ou aux abords des établissements scolaires. Ces actes peuvent revêtir différentes formes :[...]ouvrage
Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse | Paris : Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse | Pour l'école de la confiance | 2019Ce vademecum est destiné à l'ensemble des personnels de l'éducation nationale. Il a pour objectif d'aider à mieux connaître et repérer les signes de souffrance psychique des élèves, dans le cadre d'une politique éducative globale visant à établi[...]Article : article
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Ouvrage présentant une recherche comparative des différentes formes de suivi médical des élèves et de prise en compte de la santé à l'école pour les élèves du primaire et du secondaire dans les pays européens. Après une exposition des objectifs [...]ouvrage
Ouvrage rédigé par un psychologue clinicien qui a accompagné un groupe d'enfants en classe, de la maternelle à la sixième afin d'étudier chaque étape de leur développement, leurs apprentissages scolaires et l'élaboration de leurs conflits psychi[...]Article : article
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Ce dossier se compose de trois volets : le premier se place du côté des élèves, petits ou grands. Leurs rires, leurs pleurs,leurs silences ou leurs sourires nous invitent à les accueillir avec patience, sans vouloir tout connaitre d'eux-mêmes et[...]Article : article
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KARSENTY (Serge) ; DIAZ-GOMEZ (Christina) ; Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) | Paris : OFDT | 2003/12Cette étude - réalisée auprès des adultes (personnel de l'éducation nationale) et des élèves - dresse un état des lieux de l'application de la loi Evin dans les établissements d'enseignement 10 ans après sa promulgation.Article : article
outil pédagogique
Conçu sur le principe du jeu de la bataille navale, ce matériel de rééducation orthophonique est destiné aux apprentis lecteurs. Ce jeu est composé de 82 grilles correspondant à 27 confusions fréquentes en lecture ( les confusions visuelles, les[...]ouvrage
Professeur des universités en sciences de l'éducation à l'IUFM de Montpellier, Daniel Favre, produit dans ce livre des conseils à destination des enseignants pour "aider les jeunes à transformer leur violence en un désir d'apprendre renouvelé." [...]ouvrage
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