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rapport
congrès
SANDRIN-BERTHON (Brigitte) ; AUJOULAT (Isabelle) ; OTTENHEIM (Corine) ; et al. ; Comité français d'éducation pour la santé (CFES) | Vanves : CFES | Séminaires | 1997L'éducation pour la santé fait partie de la pratique quotidienne des médecins généralistes : conseils sur l'alimentation ou le sommeil des enfants, éducation affective et sexuelle lors d'une première prescription contraceptive, aide au sevrage t[...]Article : article
Cet article présente les résultats d'une enquête nationale qui explore les enseignements en éducation pour la santé. Réalisée en 2005, cette enquête à porté sur 527 établissments de formation initiale de dix profession de santé ; diététiciens,[...]Article : article
rapport
ouvrage
LE BOULER (Stéphane) ; LENESLEY (Pauline) | Tours : Presses universitaires François-Rabelais de Tours | 2021Ouvrage collectif sur la formation des professionnels de santé en France.ouvrage
Cet ouvrage propose dans une première partie un panorama d'ensemble de la problématique de la formation des acteurs de l'éducation pour la santé en milieu scolaire dans le système éducatif français. La deuxième partie interroge l'articulation e[...]Article : article
Article : article
Ce dossier aborde la question de la formation en santé publique sous deux angles : la description de l'offre existante et les projets de réorganisation de cette offre.ouvrage
BARTHELEMY (Lucette) ; CLOART (Loïc) ; FERRON (Christine) ; et al. | Vanves : CFES | Dossiers techniques | 2000Ce document qui traite de la formation en éducation pour la santé propose une série de formation de références dispensées au sein du réseau des comités d'éducation pour la santé et explicite les exigences de qualité en matière de formation en éd[...]ouvrage
FOUCAUD (Jérôme) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; BANNEUX (Patrick) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Séminaires | 2008Ouvrage s'appuyant sur les réflexions formulées lors du séminaire national "Les formations universitaires en éducation du patient. Quelles compétences ?". Sont tout d'abord abordées les questions relatives aux compétences (savoir-être, savoir-fa[...]congrès
ouvrage
COPPE (Monique) ; SCHOONBROODT (Colette) | Louvain-la-Neuve : De Boeck | Pédagogies en développement | 1992Ce guide propose 50 fiches d'activités, intégrant les développements de l'éducation pour la santé, et propose diverses expériences possibles pour les pédagogues et didacticiens afin de promouvoir la santé en milieu scolaire.rapport
Direction de l'Enseignement Scolaire du Ministère de la Jeunesse, de l'Education nationale et de la Recherche | Paris : Direction Générale de l'Enseignement Scolaire | 2002Le présent document a pour objectif de décrire l'action que mène l'Education nationale en formation initiale et en formation continue à travers l'action du réseau des Greta ( GRoupement d'ETAblissements scolaires pour la formation continue d'adu[...]Article : article
Ce dossier s'intéresse au rôle et aux pratiques des médecins et des pharmaciens en matière de prévention et d'éducation pour la santé. Il souligne le déficit et en formation de ces professionnels de santé et le besoin de reconnaître spécifiqueme[...]Article : article
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Ce numéro anniversaire explore quelques grands enjeux de santé publique d'hier à aujourd'hui. Les auteurs portent un diagnostic sur ces sujets et proposent une analyse sur ce qui a été fait : Le problème a-t-il évolué ? Quelles réponses ont été [...]