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EPS - SOCIOLOGIE - SOCIOLOGIE POLITIQUE - EMPOWERMENT

EMPOWERMENT

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Bien-être & ressources

outil pédagogique

Bien-être & ressources

D'HOND (Laurence) | Bruxelles : Cultures et santé asbl | 2012
Cet outil invite les professionnels et bénévoles à aborder la santé "autrement", de manière positive et globale, avec des adultes maîtrisant difficilement la langue française. Utilisé dans un cadre collectif, il vise à soutenir les personnes dan[...]
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Disponible
Les capacités des individus en contexte

produit documentaire

Les capacités des individus en contexte

BERTHA (Manon) | Bruxelles [Belgique] : Le Grain (Atelier de pédagogie sociale) | 2019
Une revue de littérature sur les notions d'empowerment et de compétences.
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Les conséquences pour les interventions en promotion de la santé d'un nouveau modèle d'empowerment

Article : article

Les conséquences pour les interventions en promotion de la santé d'un nouveau modèle d'empowerment

HYPPOLITE (Shelley-Rose) ; O'NEILL (Michel) |
Dans Promotion and Education (N° 3, Vol. 10)
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Non prêtable
Dans quelle mesure, selon les bases factuelles disponibles, l'autonomisation améliore-t-elle la santé ?

rapport

Dans quelle mesure, selon les bases factuelles disponibles, l'autonomisation améliore-t-elle la santé ?

WALLERSTEIN (Nina) | Rennes : IREPS Bretagne | 2009
Ce document est la traduction du rapport de Nina Wallerstein N "What is the evidence on effectiveness of empowerment to improve health ?" (2006). Il présente une vue d'ensemble des processus générant l'empowerment et des effets des stratégies fa[...]
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Data for action : The use of formative research to design a school-based intervention programme to increase physical activity in adolescents

Article : article

Data for action : The use of formative research to design a school-based intervention programme to increase physical activity in adolescents

PARDO (Berta Murillo) ; CAMACHO-MINANO (Maria José) ; LANASPA (Eduardo Generelo) ; et al. |
Dans Global health promotion (N° 3, Vol. 22)
Article rendant compte de l'utilisation de la recherche formative afin d'analyser les perception des parents, des enseignants, des élèves adolescents à travers 6 focus groups, pour ensuite concevoir un programme d'intervention qui vise à augment[...]
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