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Document préparatoire pour l'avis du Conseil intitulé "Le bien-être de l'enfant à l'école : faisons nos devoirs" qui définit ce que sont les compétences sociales et émotionnelles et identifie les programmes favorables à leur développement.ouvrage
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Ouvrage collectif proposant des pistes de réflexion sur les questions suivantes: comment construire ensemble des logiques nouvelles de réussite dans une société devenue excluante mais où existe néanmoins la volonté de résister? Comment mettre en[...]ouvrage
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BERNIA (Denise) ; BOUREAU (Marie-Hélène) ; BRUN (Patrick) ; et al. ; Groupe de Recherche Quart Monde-Université.FRA | Paris : Les Editions de l'Atelier | 1999Cet ouvrage présente la démarche du programme Quart Monde-Université et le résultat de ses cinq groupes de travail: histoire, savoirs, famille, travail et activité humaine, citoyenneté. Ce résultat est le fruit d'un travail collectif entre unive[...]ouvrage
Cet ouvrage propose des ressources issues d'expériences de terrains variés (petite enfance, école, cité,...) pour conjuguer enfance et nature. L'auteure estime que de nos jours nous fabriquons des enfants "hors-sol", qu'ils sont ainsi privés d'e[...]ouvrage
Cet ouvrage retrace, lors de sept interviews, le parcours scientifique et pédagogique, les prises de position et les engagements de chercheur d'Emilia Fereiro. Ce livre permet au lecteur de découvrir ses interrogations de pédagogue concernant la[...]ouvrage
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Cet ouvrage apporte un regard neuf et positif sur l'adolescence à travers la réflexion de l'auteur socio-anthropologue, et les témoignages d'une quarantaine de jeunes filles interrogées.Article : article
Il n'y aurait pas une mais des intelligences, huit types et demi d'intelligence pour être précis, correspondant chacune à un talent, une aptitude spécifique... Ainsi, tous les hommes seraient intelligents mais pas nécessairement de la même façon[...]ouvrage
Résultat de l'expérience et de la réflexion menée au sein de Le Grain (atelier de pédagogie sociale), cet ouvrage développe plusieurs pistes politiques et pédagogiques. Sont d'abord rappelées les idées fondatrices socio-pédagogiques de Le Grain.[...]ouvrage
Cet ouvrage explique que l'école numérique comme choix pédagogique peut représenter une prise de risque sanitaire quant aux effets des objets connectés sur les cerveaux des jeunes, à la gestion des déchets dangereux. Cet essai s'adresse aux par[...]outil pédagogique
Cet ouvrage est un guide pour développer les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. L'autrice invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences s[...]ouvrage
La puberté entraîne des métamorphoses qui doivent s'accompagner d'un changement dans les relations, d'une nouvelle distance. Comment réagir à ses sautes d'humeur ? Quelles limites fixer à ses désirs de liberté ? Cet ouvrage pourra aider les pare[...]Article : article
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L'auteur propose d'analyser les effets d'un tel environnement sur le développement de l'enfant. L'analyse s'ouvre sur quatre axes : le rapport de la technique à la pensée, son rapport à la nature via le travail de la culture, le rapport de la vi[...]ouvrage
Cet ouvrage décrit des propositions pour lutter contre la violence scolaire. Élaborées à partir d'observations de terrain et d'études internationales, elles s'articulent autour de la place des victimes, des actions des équipes éducatives, de la[...]rapport
Dossier annuel 1997. Tableau de bord de la précarité, regards sur l'exclusion, partir de la personne
LOPEZ (Alberto) ; ROBIN-TERNIER (Danièle) ; BERNARD (Stéphane) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1997Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la protection sociale, le logement, l'édu[...]rapport
SAUVAGE (Patrice) ; MARTIN (Gérard) ; DEMOUSTIER (Thérèse) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1998Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la population et les revenus, la protecti[...]rapport
DOMINJON (Paul) ; CLAVEL (Gilbert) ; SAUVAGE (Patrice) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1999Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées (1994-1998) sur l'emploi, la population et les revenus,[...]