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EPS - SYSTEME DE L'EDUCATION - SYSTEME EDUCATIF - EDUCATION

EDUCATION

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100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ouvrage

100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix

ROUSSEL (Vincent) | Lyon : Chronique Sociale | Savoir Communiquer | 2011
Parler d'éducation à la non-violence, c'est affirmer qu'il est possible d'apprendre aux enfants et aux adolescents des comportements non-violents qui leur permettent de construire le bien vivre ensemble dans tous leurs lieux de vie, en respectan[...]
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100 trucs pour améliorer vos relations avec les enfants

ouvrage

100 trucs pour améliorer vos relations avec les enfants

BEAULIEU (Danie) | Montréal : Editions Québecor | 2010
Ce livre est un guide pratique pour accompagner les enfants dans les multiples apprentissages qu'ils doivent faire entre 0 et 11 ans. Il s'adresse aux parents, aux éducateurs, aux enseignants, aux grands-parents pour les aider à relever les défi[...]
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50 activités pour aider votre enfant à grandir heureux

outil pédagogique

50 activités pour aider votre enfant à grandir heureux

COUZON (Elisabeth) ; DESPREZ (Angeline) | Paris : Eyrolles | apprendre autrement | 2017
Cet ouvrage permet un entraînement à l'équilibre intérieur pour les enfants, dans lequel les auteurs leur montrent comment engendrer la confiance en soi fondée sur le potentiel de chacun. [d'après RA]
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65 activités et projets autour du développement durable

outil pédagogique

65 activités et projets autour du développement durable

CONTASSOT (Florent) | Revigny-sur-Ornain : Le journal de l'Animation | 2021
Conçu pour les animateurs, cet ouvrage rassemble des informations, des outils, des activités et des projets clés en main pour aborder auprès de tous les publics le développement durable. Le premier chapitre aborde la notion et ses enjeux ainsi q[...]
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Abécédaire bien-traitant : Pour parents et professionnels

ouvrage

Abécédaire bien-traitant : Pour parents et professionnels

DEROO (Arnaud) | Lyon : Chronique Sociale | 2018
Dans ce "livre jeu", Arnaud Deroo poursuit avec bonne humeur et réflexion le sujet de l'éducation et de la relation parent-enfant. Comme il a pu le faire dans l'Abécédaire de la bien-traitance en multi accueil (Chronique sociale), il interroge p[...]
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Les accidents de l'enfant en France : Quelle prévention, quelle évaluation ?

ouvrage

Les accidents de l'enfant en France : Quelle prévention, quelle évaluation ?

TURSZ (Anne) ; GERDOUIN-REROLLE (Pascale) | Paris : INSERM | Questions en santé publique | 2001
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L'accompagnement pour améliorer les pratiques professionnelles en santé publique

Article : article

L'accompagnement pour améliorer les pratiques professionnelles en santé publique

DUFOUR (Renée) ; BEAUDET (Nicole) ; LECAVALIER (Marie) |
Dans Santé Publique (N° 3, Vol. 26)
Article proposant une réflexion sur l'accompagnement en santé publique inspirée des avancées du secteur de l'éducation.
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Non prêtable
L'accompagnement : Une posture professionnelle spécifique

ouvrage

L'accompagnement : Une posture professionnelle spécifique

PAUL (Maela) | Paris : L'Harmattan | 2004
Ouvrage proposant une définition de l'accompagnement. La première partie aborde l'accompagnement "tel qu'il se manifeste", la seconde le traite "tel qu'il est pensé".
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Accompagner les jeunes à choisir leur alimentation : Tout le monde s'en mêle !

outil de diffusion

Accompagner les jeunes à choisir leur alimentation : Tout le monde s'en mêle !

Direction Régionale de l'alimentation, de l'Agriculture et de la Forêt de Rhône-Alpes. (D.R.A.A.F.). Lyon. FRA | Lyon : Direction régionale de l'alimentation, de l'agriculture et de la forêt | 2017
Cette brochure rassemble des expériences à la fois scientifiques, culturelles, sociales, pratiques, pour créer des liens et de la connaissance, et reflète les multiples motivations pour accompagner les jeunes à choisir leur alimentation.
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Accompagner la parentalité en exil : Analyse et guide pratique à l'usage des intervenants

ouvrage

Accompagner la parentalité en exil : Analyse et guide pratique à l'usage des intervenants

O'DEYE (Clotilde) | Rennes : Presses de l'EHESP | 2021
Il n'existe pas de modèle de parentalité unique pour toutes les familles. Partout, l'enfant est éduqué pour devenir un adulte capable de vivre dans son groupe social. En exil, ce cadre structurant disparaît. Les accompagnants à la parentalité in[...]
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Accueillir les jeunes migrants : Les mineurs isolés étrangers à l'épreuve du soupçon

ouvrage

Accueillir les jeunes migrants : Les mineurs isolés étrangers à l'épreuve du soupçon

BRICAUD (Julien) | Lyon : Chronique Sociale | 2017
Cet ouvrage présente le cadre de la prise en charge des mineurs isolés étrangers. Les enjeux qui apparaissent avec l'arrivée de ce public dans les institutions en charge de les protéger et de les accompagner y sont précisés.
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Activités physiques et sportives adaptées : Perspectives pour une prévention de la santé

ouvrage

Activités physiques et sportives adaptées : Perspectives pour une prévention de la santé

RAUFAST (André) | Nimes : Editions du champ social | 2019
Ouvrage consacré au développement des collaborations interprofessionnelles autour du concept d'activités physiques adaptées - santé (APA-santé). La première partie revient sur les conditions institutionnelles et scientifiques de l'universitarisa[...]
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Addictions familles & entourage : prévenir / éduquer / accompagner

ouvrage

Addictions familles & entourage : prévenir / éduquer / accompagner

Fédération addiction. Paris. FRA | Paris : Fédération addiction | Repère (s) | 2012
Ce guide explore le travail de prévention des addictions qui peut se conduire avec les familles. Il apporte des éléments de compréhension (lien social et familial, famille et parentalité, rôle de l'éducation, accompagner les parents, les famille[...]
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Les addictions : repères théoriques et pratiques cliniques

ouvrage

Les addictions : repères théoriques et pratiques cliniques

SIERRA-SCROCCARO (Nathalie) | Paris : In Press | 2020
Divisé en dix "fiches", des chapitres brefs et synthétiques sur différentes facettes de l'addiction et de l'action sur celle-ci allant du repérage à la recherche en passant par l'accompagnement du patient.
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Adolescentes : Nouvelles rebelles

ouvrage

Adolescentes : Nouvelles rebelles

HUERRE (Patrice) ; RUBI (Stéphanie) | Paris : Bayard | 2013
Affrontements entre bandes de filles, cas de cyber-harcèlement, "explosion" de la délinquance féminine: la violence féminine occupe de plus en plus de place dans les médias. Mais sont-elles vraiment plus violentes qu'avant? Comment se manifeste[...]
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Adolescents et cannabis : Que faire ?

ouvrage

Adolescents et cannabis : Que faire ?

COUTERON (Jean-Pierre) ; LASCAUX (Muriel) ; STEHELIN (Aude) | Malakoff : Dunod | 2017
Ouvrage destiné aux parents et aux adultes confrontés aux usages de cannabis des adolescents, et centré sur l'engagement et l'entretien d'une relation éducative. La première partie apporte des connaissances actualisées sur le cannabis et les pro[...]
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Les adolescents, leur téléphone et internet :

ouvrage

Les adolescents, leur téléphone et internet : "Tu viens sur MSN"

METTON-GAYON (Céline) | Paris : L'Harmattan | Débats Jeunesses | 2009
Cet ouvrage propose au lecteur, à partir d'entretiens et d'observations dans un collège et des centres de vacances, de s'immerger dans le monde des adolescents et des nouvelles technologies qu'ils utilisent. L'auteure montre quelle place ces ou[...]
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Adolescents et parents en crise

ouvrage

Adolescents et parents en crise

HACHET (Pascal) | Nimes : Editions du champ social | 2009
L'auteur [psychologue et docteur en psychanalyse] aborde la prise en charge psycho-éducative des adolescents en souffrance par le biais d'occurrences peu étudiées : les mises en danger "silencieuses" et implosives, l'impact psychique de la monop[...]
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Agir pour la réussite de tous les enfants

ouvrage

Agir pour la réussite de tous les enfants

JESU (Frédéric) | Paris : Les Editions de l'Atelier | 2016
"Tous les enfants ne sont pas aptes à réussir à l'école", "Les parents manquent d'autorité, ils écoutent trop leurs enfants", "Ils ne s'intéressent pas à leur scolarité"... Les arguments invoqués ne manquent pas pour justifier les difficultés éd[...]
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Agir sur le climat scolaire au collège et au lycée

ouvrage

Agir sur le climat scolaire au collège et au lycée

DELAHAYE (Jean-paul) | Paris : Ministère de l'Education Nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche | 2014
Ce guide est un outil pour les animations et formations pédagogiques autour des sept facteurs identifés qui influent sur le climat scolaire.
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Aider l'école à prévenir les violences : douze stratégies

ouvrage

Aider l'école à prévenir les violences : douze stratégies

TILMANT (Jean-Luc) | Vigneux : Editions Matrice | 2006
Cet ouvrage s'appuie sur le travail de pratiques de terrains difficiles, sur l'expérience et les formations spécialisées de son auteur : Jean-Luc Tilmant, enseignant. Ce livre s'inscrit dans la continuité d'une première publication intitulée : T[...]
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Améliorer les pratiques en éducation : Qu'en dit la recherche ?

ouvrage

Améliorer les pratiques en éducation : Qu'en dit la recherche ?

GALAND (Benoit) ; JANOSZ (Michel) | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | 2020
Ouvrage collectif qui a pour objectif de présenter les apports de la recherche en éducation par rapport à l'enjeu de l'amélioration des pratiques éducatives. Les auteurs tentent de répondre à des questions intriquant éducation et recherche sur l[...]
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Animer un groupe de parents : Dessine-moi un parent

ouvrage

Animer un groupe de parents : Dessine-moi un parent

DEROO (Arnaud) ; SALOME (Jacques) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2017
Constituant un outil pour les actions de soutien à la parentalité, cet ouvrage propose un parcours pour accompagner les parents dans leur responsabilité éducative. Il est construit en 18 séances, chacune permettant aux parents de prendre conscie[...]
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Apprendre en jouant ! Mythes et réalités

ouvrage

Apprendre en jouant ! Mythes et réalités

SANCHEZ (Eric) ; ROMERO (Margarida) | Paris : Editions Retz | 2020
Un nouveau titre qui questionne la place du jeu dans la pédagogie, au sein de la collection Mythes et réalités, qui décrypte les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation.[Résumé éditeur]
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L'approche centrée sur la personne

ouvrage

L'approche centrée sur la personne

ROGERS (Carl Ransom) ; KIRSCHENBAUM (Howard) ; HENDERSON (Valérie Land) | Lausanne : Randin | 2001
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L'approche transversale : L'écoute sensible en sciences humaines

ouvrage

L'approche transversale : L'écoute sensible en sciences humaines

BARBIER (René) | Paris : Anthropos | 1997
L'Approche Transversale en éducation propose un dialogue pluridisciplinaire qui va au-delà des disciplines purement scientifiques. Elle se veut praxéologique et clinique. Elle débouche sur une écoute mythopoétique de la relation de l'homme au monde.
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Ateliers d'écriture : Animation de groupe et émancipation

ouvrage

Ateliers d'écriture : Animation de groupe et émancipation

ARNOLDY (Pierre) | Seraing [Belgique] : Centre de dynamique des groupes et d'analyse institutionnelle asbl | Culture en mouvement | 2011
Ce dossier pédagogique propose des pistes pour mettre en place des ateliers d'écriture en particulier, et d'expression en général, dans une perspective d'éducation permanente. La question de la posture de l'animateur/artiste est abordée avec des[...]
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L'autorité, pour une éducation non-violente

ouvrage

L'autorité, pour une éducation non-violente

MAHEU (Elisabeth) | Montreuil : Mouvement pour une alternative non-violente | 2018
Le Mouvement pour une alternative non-violente promeut la non-violence en termes d'éducation, de régulation de conflits, de gestion des émotions, de coopération, et d'action contre les injustices. Dans cette ligne cette ouvrage souhaite aborder [...]
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Autorité. Quoi faire ? Quoi dire ?

outil pédagogique

Autorité. Quoi faire ? Quoi dire ?

Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs (F.N.E.P.E.). Paris. FRA | Paris : Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs | 2012
Ces films documentaires mettent en scène les expériences et discours de parents et de jeunes qui ont poussé les portes des Epe. Ils abordent les questions d'autorité: Autorité parentale partagée, filles/garçons, homoparentalité, familles issues[...]
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Au bon plaisir d'apprendre

ouvrage

Au bon plaisir d'apprendre

HOURST (Bruno) | Tarsul : Editions du mieux apprendre | 2015
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C'est quoi les droits de l'enfant ?

outil pédagogique

C'est quoi les droits de l'enfant ?

Les petits citoyens. Paris. FRA | Paris : Valorémis | 2016
Le jeu de cartes permet d'animer des temps de réflexion et d'échanges avec les enfants de 6 à 11 ans autour de la question des droits de l'enfant. Il est construit autour de cartes questions organisées en grandes thématiques (Paix- Protection - [...]
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Carl Rogers et l'action éducative

ouvrage

Carl Rogers et l'action éducative

ROHART (Jean-Daniel) | Lyon : Chronique Sociale | 2013
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Parcours du Schdong : Etude du parcours d'un jeune en difficulté

outil pédagogique

Les carnets du Pr Zoulouck Parcours du Schdong : Etude du parcours d'un jeune en difficulté

SCHEIBLING (Luc) ; DE VINCK (Agnès) | Lille [France] : Laisse ton empreinte | 2011
A partir de l'exemple d'un parcours de jeune, cet outil permet aux professionnels (éducateur, infirmière, animateur...) d'analyser les mécanismes de l'effet de groupe, de repérer les étapes clés d'un parcours et de décortiquer le processus qui c[...]
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Les carnets du Pr Zoulouck : La relation parents/ados

outil pédagogique

Les carnets du Pr Zoulouck : La relation parents/ados

SCHEIBLING (Luc) | Lille [France] : Laisse ton empreinte | 2011
Ce carnet aborde la relation parents/ados avec humour; Il a été conçu avec des parents et des professionnels de l'éducation. Il est à destination des parents et peut être utilisé de manière individuelle ou avec des groupes.
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Le cerveau en 12 questions

Article : article

Le cerveau en 12 questions

LHERETE (Héloïse) |
Dans Sciences Humaines (N° 310 Spécial)
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Ces ados qui fument des joints

ouvrage

Ces ados qui fument des joints

HACHET (Pascal) | Toulouse : Erès | 2000
L'auteur, psychologue fort d'une longue expérience auprès des usagers de drogues, apporte des repères fiables, des conseils rassurants et des réponses précises aux nombreux adolescents qui fument du cannabis, à leurs parents et aux professionnel[...]
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Changeons d'air... Mettons-nous en marche !

outil pédagogique

Changeons d'air... Mettons-nous en marche !

PLEUVERAUX (Céline) | Région Provence Alpes Côte d'Azur | 2011
Ce classeur pédagogique sur la pollution de l'air et les déplacements s'adresse aux enseignants de cycle 3 et de collège et s'intéresse au territoire du parc naturel régional du Lubéron touché par les phénomènes de pollution de l'air. Il encoura[...]
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Chemin de parents : Des parents échangent et imaginent ensemble...

outil pédagogique

Chemin de parents : Des parents échangent et imaginent ensemble...

Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs (F.N.E.P.E.). Paris. FRA | Paris : Valorémis
Outil conçu pour être utilisé comme support de débat approfondis autour des représentations, préjugés, expériences, faits...
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De retour le 09/03/2022
Chemins de parents : Des parents échangent et imaginent ensemble

outil pédagogique

Chemins de parents : Des parents échangent et imaginent ensemble

Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs (F.N.E.P.E.). Paris. FRA | Paris : Fédération Nationale des Ecoles des Parents et des Educateurs | 2011
Cet outil de médiation aide les parents à parler de leur conception de l'éducation, du rapport aux enfants et aux adolescents, de la vie de famille, des réponses éducatives... Conçu comme un outil ludique d'explicitation (représentations, préjug[...]
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Les chiffres clés de la pauvreté et de l'exclusion sociale - Edition 2015

ouvrage

Les chiffres clés de la pauvreté et de l'exclusion sociale - Edition 2015

Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l'exclusion sociale. (C.N.L.E.). Paris. FRA | Paris : CNLE | Les cahiers du CNLE | 2015
Ce document regroupe plusieurs indicateurs dressant l'état des situations de pauvreté et d'exclusion sociale en France. Un chapitre est consacré aux questions de santé et d'accès aux soins.
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Le choix d'éduquer : Ethique et pédagogie

ouvrage

Le choix d'éduquer : Ethique et pédagogie

MEIRIEU (Philippe) | Paris : ESF | Pédagogies | 1997
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Class'parents : L'enfant, l'école et moi

outil pédagogique

Class'parents : L'enfant, l'école et moi

UDAF Bas-Rhin. Strasbourg. FRA | Paris : Valorémis | 2019
Cet outil facilite le partage d'expériences et la réflexion collective entre les participants. Il favorise le dialogue et les échanges sur la place du parent dans l’institution scolaire et sur son rôle éducatif auprès de ses enfants. Il contribu[...]
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Co-éduquer : pour un développement social durable

ouvrage

Co-éduquer : pour un développement social durable

JESU (Frédéric) | Paris : Dunod | Enfances | 2004
Face à la difficulté croissante de nos sociétés à organiser l'éducation des nouvelles générations, on assiste à une mise à distance méthodique des postures professionnelles classiques au profit d'un partage dynamique des responsabilités entre fa[...]
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Code junior : Les droits et obligations des moins de 18 ans

ouvrage

Code junior : Les droits et obligations des moins de 18 ans

CHAGNOLLAUD DE SABOURET (Dominique) | Paris : Dalloz | 2019
Le code junior offre aux parents et aux enfants mineurs ou majeurs des informations précises sur l'école et son fonctionnement, les règles juridiques concernant la vie en société, ou celles concernant la famille. Sous une forme simplifiée et ada[...]
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Comment gérer les situations liées à l'alimentation en collectivité ?

outil pédagogique

Comment gérer les situations liées à l'alimentation en collectivité ?

Latitude jeunes. Bruxelles. BEL | Bruxelles : Latitude jeunes | 2015
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Communiquer avec les parents pour la réussite des élèves

ouvrage

Communiquer avec les parents pour la réussite des élèves

CHEMOUNY (Benjamin) | Paris : Editions Retz | Professeur des écoles | 2016
Cet ouvrage, adressé aux enseignants en cycles 1, 2 et 3, donne des astuces pour mieux coopérer avec les parents d'élèves pour le bien-être et la réussite de leurs enfants.
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Des compétences négligées par l'école : Les raconter pour les enseigner

ouvrage

Des compétences négligées par l'école : Les raconter pour les enseigner

FOUREZ (Gérard) | Lyon : Chronique Sociale | 2006
L'objectif de cet ouvrage est de former les enseignants à l'enseignement de compétences parfois négligées à l'école comme envisager des possibles ou " en toute occasion voir des opportunités à saisir", recourir à des spécialistes ou comment ne p[...]
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Les compétences sociales et émotionnelles dans les programmes éducatifs et d'enseignement de la petite enfance à la fin du primaire : Etudes et recherches

rapport

Les compétences sociales et émotionnelles dans les programmes éducatifs et d'enseignement de la petite enfance à la fin du primaire : Etudes et recherches

ST-LOUIS (Marina) | Québec [CANADA] : Conseil Supérieur de l'Education | 2020
Document préparatoire pour l'avis du Conseil intitulé "Le bien-être de l'enfant à l'école : faisons nos devoirs" qui définit ce que sont les compétences sociales et émotionnelles et identifie les programmes favorables à leur développement.
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Comprendre l'éducation : Introduction à la philosophie de l'éducation

ouvrage

Comprendre l'éducation : Introduction à la philosophie de l'éducation

HANNOUN (Hubert) | Paris : Nathan | Pédagogie | 1995
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Comprendre les violences à l'école

ouvrage

Comprendre les violences à l'école

VIENNE (Philippe) | Bruxelles : De Boeck Université | 2003
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Construire un adulte : Pour un partenariat entre parents et professionnels

congrès

Construire un adulte : Pour un partenariat entre parents et professionnels

GRUERE (Martine) ; JEAMMET (Philippe) | Paris : Bayard | Païdos adolescence | 1998
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Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté

ouvrage

Construire ses savoirs, construire sa citoyenneté

Groupe Français d'éducation nouvelle. (G.F.E.N). Ivry sur Seine. FR | Lyon : Chronique Sociale | 1996
Ouvrage collectif proposant des pistes de réflexion sur les questions suivantes: comment construire ensemble des logiques nouvelles de réussite dans une société devenue excluante mais où existe néanmoins la volonté de résister? Comment mettre en[...]
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Conversations sur l'homophobie : L'éducation comme rempart contre l'exclusion

ouvrage

Conversations sur l'homophobie : L'éducation comme rempart contre l'exclusion

CLAUZARD (Philippe) | Paris : L'Harmattan | 2002
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Coopérer autour des écrans

ouvrage

Coopérer autour des écrans

MINOTTE (Pascal) | Bruxelles : Yapaka | Temps d'arrêt Lectures | 2017
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Le croisement des savoirs : Quand le Quart Monde et l'Université pensent ensemble

ouvrage

Le croisement des savoirs : Quand le Quart Monde et l'Université pensent ensemble

BERNIA (Denise) ; BOUREAU (Marie-Hélène) ; BRUN (Patrick) ; et al. ; Groupe de Recherche Quart Monde-Université.FRA | Paris : Les Editions de l'Atelier | 1999
Cet ouvrage présente la démarche du programme Quart Monde-Université et le résultat de ses cinq groupes de travail: histoire, savoirs, famille, travail et activité humaine, citoyenneté. Ce résultat est le fruit d'un travail collectif entre unive[...]
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Cultiver la relation enfant-nature : De l'éloignement à l'alliance

ouvrage

Cultiver la relation enfant-nature : De l'éloignement à l'alliance

NESME (Anne-Louise) ; COTTEREAU (Dominique), Préfacier, etc. | Lyon : Chronique Sociale | 2020
Cet ouvrage propose des ressources issues d'expériences de terrains variés (petite enfance, école, cité,...) pour conjuguer enfance et nature. L'auteure estime que de nos jours nous fabriquons des enfants "hors-sol", qu'ils sont ainsi privés d'e[...]
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Culture écrite et éducation

ouvrage

Culture écrite et éducation

FERREIRO (Emilia) | Paris : Editions Retz | 2001
Cet ouvrage retrace, lors de sept interviews, le parcours scientifique et pédagogique, les prises de position et les engagements de chercheur d'Emilia Fereiro. Ce livre permet au lecteur de découvrir ses interrogations de pédagogue concernant la[...]
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La curiosité déplacée : Propos sur l'apprentissage et la motivation

ouvrage

La curiosité déplacée : Propos sur l'apprentissage et la motivation

BERCOVITZ (Alain) | Ramonville Saint-Agne : Erès | 1995
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Dans la peau d'une ado

ouvrage

Dans la peau d'une ado

MÜLLER (Elise) | Paris : Armand Colin | dans la peau de | 2015
Cet ouvrage apporte un regard neuf et positif sur l'adolescence à travers la réflexion de l'auteur socio-anthropologue, et les témoignages d'une quarantaine de jeunes filles interrogées.
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Découvrir les intelligences multiples

Article : article

Découvrir les intelligences multiples

CONTASSOT (Florent) |
Dans Le Journal de l'Animation (N°216, Février 2021)
Il n'y aurait pas une mais des intelligences, huit types et demi d'intelligence pour être précis, correspondant chacune à un talent, une aptitude spécifique... Ainsi, tous les hommes seraient intelligents mais pas nécessairement de la même façon[...]
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Le défi pédagogique : Emanciper par l'action sociale et l'éducation

ouvrage

Le défi pédagogique : Emanciper par l'action sociale et l'éducation

TILMAN (Francis) ; GROOTAERS (Dominique) | Mons : Couleur Livres asbl | 2016
Résultat de l'expérience et de la réflexion menée au sein de Le Grain (atelier de pédagogie sociale), cet ouvrage développe plusieurs pistes politiques et pédagogiques. Sont d'abord rappelées les idées fondatrices socio-pédagogiques de Le Grain.[...]
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Le désastre de l'école numérique : Plaidoyer pour une école sans écran

ouvrage

Le désastre de l'école numérique : Plaidoyer pour une école sans écran

BIHOUIX (Philippe) ; MAUVILLY (Karine) | Paris : Seuil | 2016
Cet ouvrage explique que l'école numérique comme choix pédagogique peut représenter une prise de risque sanitaire quant aux effets des objets connectés sur les cerveaux des jeunes, à la gestion des déchets dangereux. Cet essai s'adresse aux par[...]
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Développer les compétences sociales et émotionnelles - Cycles 2 et 3

outil pédagogique

Développer les compétences sociales et émotionnelles - Cycles 2 et 3

REYNAUD (Laure) | Paris : Editions Retz | 2022
Cet ouvrage est un guide pour développer les compétences de vie dont l’enfant a besoin pour être heureux à l’école et en dehors, aujourd’hui et demain. L'autrice invite à découvrir, explorer et approfondir ses connaissances sur les compétences s[...]
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Devenir parent d'adolescent : Sans parcours du combattant

ouvrage

Devenir parent d'adolescent : Sans parcours du combattant

COSTA-PRADES (Bernadette) | Toulouse : Milan | Les essentiels milan | 1999
La puberté entraîne des métamorphoses qui doivent s'accompagner d'un changement dans les relations, d'une nouvelle distance. Comment réagir à ses sautes d'humeur ? Quelles limites fixer à ses désirs de liberté ? Cet ouvrage pourra aider les pare[...]
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Devenir parents, un défi

Article : article

Devenir parents, un défi

KAMMERER (Béatrice) |
Dans L'école des parents (N°639)
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Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation

ouvrage

Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation

CHAMPY (Philippe) ; ETEVE (Christiane) | Paris : Nathan | Réf. | 1994
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Les différentes facettes de l'éducation du patient

Article : article

Les différentes facettes de l'éducation du patient

COLLIGNON (Jean-Luc) |
Dans Education du patient et enjeux de santé (N° 1, Vol. 21)
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Non prêtable
Des dinosaures au pays du net

ouvrage

Des dinosaures au pays du net

GUSTIN (Pascale) | Bruxelles : Yapaka | Temps d'arrêt Lectures | 2010
L'auteur propose d'analyser les effets d'un tel environnement sur le développement de l'enfant. L'analyse s'ouvre sur quatre axes : le rapport de la technique à la pensée, son rapport à la nature via le travail de la culture, le rapport de la vi[...]
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Les dix commandements contre la violence à l'école

ouvrage

Les dix commandements contre la violence à l'école

DEBARBIEUX (Eric) | Paris : Odile Jacob | 2008
Cet ouvrage décrit des propositions pour lutter contre la violence scolaire. Élaborées à partir d'observations de terrain et d'études internationales, elles s'articulent autour de la place des victimes, des actions des équipes éducatives, de la[...]
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Dossier annuel 1997. Tableau de bord de la précarité, regards sur l'exclusion, partir de la personne

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Dossier annuel 1997. Tableau de bord de la précarité, regards sur l'exclusion, partir de la personne

LOPEZ (Alberto) ; ROBIN-TERNIER (Danièle) ; BERNARD (Stéphane) ; et al. ; Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes. (M.R.I.E.). Lyon. FRA | Lyon : MRIE | 1997
Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la protection sociale, le logement, l'édu[...]
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Dossier annuel 1998 : Tableau de bord de la précarité, visages de l'exclusion, prévenir l'exclusion

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Dossier annuel 1998 : Tableau de bord de la précarité, visages de l'exclusion, prévenir l'exclusion

SAUVAGE (Patrice) ; MARTIN (Gérard) ; DEMOUSTIER (Thérèse) ; et al. ; Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes. (M.R.I.E.). Lyon. FRA | Lyon : MRIE | 1998
Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées sur l'emploi, la population et les revenus, la protecti[...]
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Dossier annuel 1999. Spécial 5 ans. Récapitulatif 1994-1998, prospective 2000-2006

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Dossier annuel 1999. Spécial 5 ans. Récapitulatif 1994-1998, prospective 2000-2006

DOMINJON (Paul) ; CLAVEL (Gilbert) ; SAUVAGE (Patrice) ; et al. ; Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes. (M.R.I.E.). Lyon. FRA | Lyon : MRIE | 1999
Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées (1994-1998) sur l'emploi, la population et les revenus,[...]
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Dossier annuel 2005 : Exclusions, pauvretés, précarités

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Dossier annuel 2005 : Exclusions, pauvretés, précarités

Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes. (M.R.I.E.). Lyon. FRA | Lyon : MRIE | 2005/10
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Dossier : La coéducation permanente

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Dossier : La coéducation permanente

CAPITANESCU BENETTI (Andreea) ; ROYER (Monique) |
Dans Cahiers pédagogiques (N°564, Novembre 2020)
Que pouvons-nous faire ensemble pour aider tous les enfants à grandir et mieux apprendre à l’école ? Pour ne pas se contenter d’une cohabitation plus ou moins forcée mais réfléchir à la place de chacun, croiser les regards et conjuguer les actio[...]
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Dossier de connaissance petite enfance (0-3 ans)

produit documentaire

Dossier de connaissance petite enfance (0-3 ans)

BEC (Emilie) | Montpellier : CREAI-ORS Occitanie | 2018
Ce dossier a été réalisé à l'occasion de la journée d'échanges régionale organisée propose des repères du développement psychomoteur et psychologique de l'enfant et pointe les avancées réalisées par les neurosciences. Il traite également du rôle[...]
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L'école à ciel ouvert : 200 activités de plein air pour enseigner

outil pédagogique

L'école à ciel ouvert : 200 activités de plein air pour enseigner

WAUQUIEZ (Sarah) | Neuchâtel : Editions de la Salamandre | 2019
Pour combler le déficit de nature des enfants citadins, contextualiser les apprentissages et développer les compétences transversales, cet ouvrage est une véritable boussole et ces activités de précieux outils pour tous les enseignants prêts à t[...]
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A l'école des compétences sociales

produit documentaire

A l'école des compétences sociales

GAUSSEL (Marie) | Lyon : Institut français de l'éducation | 2018
Ce dossier propose une réflexion autour des missions de l'école, en particulier la vocation socialisatrice qu'on lui prête, et le poids des compétences sociales dans la réussite éducative des élèves au sein de celle-ci.
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L'école en débat : Quelles politiques pour l'éducation

Article : article

L'école en débat : Quelles politiques pour l'éducation

CHAPELLE (Gaëtane) |
Dans Sciences Humaines (N° 153)
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Ecole et réussite : Des atouts pour tous

ouvrage

Ecole et réussite : Des atouts pour tous

Groupe Permanent de Lutte contre l'Illettrisme. (G.P.L.I.). Paris. FRA | Paris : La Documentation Française | 1992
Cet ouvrage présente les réflexions et expériences pédagogiques de différents auteurs se questionnant sur les conditions de la réussite scolaire des enfants.
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Les écrans dévorent-ils vos enfants ?

ouvrage

Les écrans dévorent-ils vos enfants ?

BRACHET-LEHUR (Monique) | Paris : Fleurus | Le métier de parents | 1997
Cet ouvrage propose aux parents, éducateurs et enseignants des pistes de réflexion, des conseils pour se repérer l'univers de l'image et maitriser son influence.
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Les écrans : Intérêts et dangers

produit documentaire

Les écrans : Intérêts et dangers

La Sauvegarde du Nord. Lille. FR | Lille : La Sauvegarde du Nord | 2014
Ce dossier bibliographique est constitué d'une sélection de documents sur le thème des écrans (article, étude/rapport, ouvrage, guide pédagogique, mallette, jeu, DVD/vidéo, exposition, brochure, livre jeunesse…) et liens utiles.
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Les écrans... et nous !

outil pédagogique

Les écrans... et nous !

Mutualité Française Normandie. Caen. FRA | Caen : Mutualité Française Normandie | 2015
La Mutualité Française Normandie pilote depuis 2015 un projet normand ayant pour objectif de promouvoir un usage raisonné des écrans auprès des familles. Ce projet associe de nombreux partenaires : Unions Départementales des Associations Familia[...]
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Ecrans @ plat : Regards croisés sur les cyberconsommations, de l'enfant au jeune adulte

Article : article

Ecrans @ plat : Regards croisés sur les cyberconsommations, de l'enfant au jeune adulte

BRACCI (Rafaelle) ; TILLIEUX (Anicée) |
Dans Education santé (N° 258)
Article résumant les exposés de Serge Tisseron et Martin de Duve, et rendant compte des échanges ayant eu lieu lors d'une journée sur les relations entre les jeunes et les écrans qui a eu lieu à l'initiative des membres du Réseau d'échanges en m[...]
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L'éducation à la citoyenneté auprès des élèves en difficulté

Article : article

L'éducation à la citoyenneté auprès des élèves en difficulté

DUBLE (Patrick) |
Dans La Santé de l'homme (N° 346)
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L'éducation émotionnelle : De la maternelle au lycée

ouvrage

L'éducation émotionnelle : De la maternelle au lycée

CLAEYS BOUUAERT (Michel) | Gap : Le Souffle d'Or | 2014
Ce guide, destiné aux parents et aux enseignants, a pour objectif de proposer des solutions pour favoriser la réussite et l'épanouissement des enfants. La méthode utilisée est "l'éducation émotionnelle" qui vise à développer les compétences liée[...]
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L'éducation émotionnelle : De la maternelle au lycée

ouvrage

L'éducation émotionnelle : De la maternelle au lycée

CLAEYS BOUUAERT (Michel) | Gap : Le Souffle d'Or | 2022
Michel Claeys Bouuaert propose une approche complète et cohérente, ludique et pédagogique, visant à améliorer le climat scolaire et développer les compétences psychosociales. Il s’agit d’inclure dans le modèle pédagogique la dimension du « savoi[...]
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De retour le 04/02/2023
L'éducation émotionnelle et sociale : Climat relationnel et compétences d'être - Guide pratique

ouvrage

L'éducation émotionnelle et sociale : Climat relationnel et compétences d'être - Guide pratique

CLAEYS BOUUAERT (Michel) | Gap : Le Souffle d'Or | Naître et Grandir | 2022
Ce guide vise à améliorer le climat scolaire et développer les compétences psychosociales. Il se divise en trois parties : une première partie théorique ; une deuxième partie sur la mise en en pratique ; une troisième partie avec 270 animations.
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L'éducation, entre présence et médiation

ouvrage

L'éducation, entre présence et médiation

HETIER (Renaud) | Paris : L'Harmattan | 2017
Cet ouvrage propose une réflexion sur l'éducation et ses conditions. A l'heure où le développement numérique promet des formes d'autonomisation des élèves dans leurs apprentissages, la question se pose de ce qui fait le prix d'une présence éduca[...]
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L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie, pour la transition écologique

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L'éducation à l'environnement et au développement durable tout au long de la vie, pour la transition écologique

BOUGRAIN-DUBOURG (Allain) ; DULIN (Antoine) ; Conseil économique, social et environnemental. Paris. FRA | Paris : Editions des Journaux Officiels | 2013
L'éducation à l'environnement et au développement durable (EEDD) ambitionne de faire partager, par tous et tout au long de la vie, la conscience des enjeux écologiques, économiques et sociaux contemporains. Sur une planète fragile, dans un conte[...]
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Education et interculturalité

congrès

Education et interculturalité

GUELMINE (Cherif) | Cergy-Pontoise : Ville de Cergy | 2005
Cet ouvrage résulte du colloque Education et interculturalité qui a eu lieu à Cergy, le 19 novembre 2004, à l'occasion de la semaine de la Solidarité Internationale autour des questions suivantes: Comment tenir compte de la culture de l'autre da[...]
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L'éducation, un levier pour améliorer la santé et la cohésion sociale

ouvrage

L'éducation, un levier pour améliorer la santé et la cohésion sociale

Centre pour la Recherche et l'Innovation dans l'Enseignement. (CERI). Paris. FRA | Paris : Centre pour la recherche et l'innovation pour l'enseignement | 2010
Le présent rapport a pour objet d'apporter des éléments de réponse aux problèmes rencontrés dans l'évaluation des retombées sociales de l'éducation ; à cet effet, il présente une synthèse des données probantes disponibles, passe en revue un cert[...]
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Education : Pour un partenariat entre parents et professionnels

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Education : Pour un partenariat entre parents et professionnels

KINNA (F.) ; CHERBONNIER (Alain) |
Dans Bruxelles santé (N° 37)
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Education : Pour un partenariat entre parents et professionnels (II)

Article : article

Education : Pour un partenariat entre parents et professionnels (II)

KINNA (F.) ; CHERBONNIER (Alain) |
Dans Bruxelles santé (N° 38)
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L'éducation du patient une réponse aux attentes des patients

Article : article

L'éducation du patient une réponse aux attentes des patients

DUPUIS-BELLON (patricia) |
Dans Education du patient et enjeux de santé (N° 1, Vol. 21)
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L'éducation du point de vue des enfants :

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L'éducation du point de vue des enfants : "Un peu blessé au fond du coeur..."

MONTANDON (Cléopâtre) | Paris : L'Harmattan | 1997
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L'éducation populaire, pour construire le citoyen

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L'éducation populaire, pour construire le citoyen

Association La Vie Nouvelle. Paris. FRA | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre la société | 2018
Ouvrage consacré à l'éducation populaire. La première partie présente les origines de l'éducation populaire et définit ce mouvement. La deuxième partie est consacrée à l'éducation populaire et aux expériences actuelles : université populaire, at[...]
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L'éducation populaire : Une exigence du XXIe siècle

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L'éducation populaire : Une exigence du XXIe siècle

CHEVALIER (Christian) ; DESCHAMPS (Jean-Karl) | Paris : Conseil économique, social et environnemental | 2019
Cet avis dresse un état des lieux de l'éducation populaire en France. Il a pour objectif de mettre en lumière sa modernité et son utilité, afin de proposer des préconisations concrètes pour restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux act[...]
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Education positive, révolution ou illusion ?

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Education positive, révolution ou illusion ?

RINALDI (Romina) |
Dans Sciences Humaines (N° 315, Juin 2019)
Bienveillance, empathie, respect de l'enfant... Tels sont les principes prônés par l'éducation positive. Ce modèle s'impose comme le standard à atteindre. Au risque de culpabiliser les parents. [Résumé auteur]
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L'éducation, pratique de la liberté

ouvrage

L'éducation, pratique de la liberté

FREIRE (Paulo) | Paris : Editions du Cerf | 1973
Au début des années 1960, Paolo Freire, éducateur brésilien, lançait une campagne massive d'alphabétisation parmi les populations du Nord-Est brésilien. En quelques années, plus d'un million d'exclus retrouvaient leur dignité et une capacité d'[...]
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L'éducation psychosociale : Dossier thématique

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L'éducation psychosociale : Dossier thématique

GRANER (Maridjo) ; FORTIN (Jacques) ; LIATARD (Brigitte) | [s.l.] : Ecole Changer de cap | 2016
Dossier rassemblant plusieurs contributions autour de "l'éducation psychosociale", c'est à dire une éducation qui prend en compte les compétences psychosociales.
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