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ouvrage
Outil pédagogique répondant aux question suivantes: Comment explorer ensemble un sujet ou une problématique complexe? Comment co-construire la vision d'un projet, le plan d'action et le planning associés? Comment générer des idées nouvelles? Com[...]ouvrage
40 exercices autour de l'écoute, de la mémoire, de la créativité, du leadership, du stress... Des scénarios d'animation et des outils sont proposés pour favoriser le travail en groupe et l'implication des apprenants autour des thèmes : communica[...]outil de diffusion
ouvrage
Pierre Frenkiel écrivain, formateur, conseiller d'éducation populaire a animé des ateliers, des stages d'initiation aux jeux d'écriture, à l'écriture théâtrale et aux histoires de vie pendant 30 ans. Dans cet ouvrage il rassemble de multiples i[...]ouvrage
La difficulté d'expression et de communication en langue française est souvent facteur discriminant tant au niveau des personnes concernées qu'au niveau des services proposés par l'Etat, collectivités locales, les associations et les entreprises[...]ouvrage
L'ouvrage réunit des recherches qui interrogent les liens entre démarche d'accompagnement, analyse des pratiques professionnelles et professionnalisation.ouvrage
AGTHE DISERENS (Catherine) ; VATRE (Françoise) ; VAGINAY (Denis) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2006/11Ouvrage consacré à l'accompagnement érotique des personnes vivant avec un handicap, et analysant les questionnements éthiques en proposant des réponses adaptées à ce public. Après un premier chapître définissant les termes employés dans l'ouvrag[...]Article : article
produit documentaire
HAUDRECHY (Aurélie) ; Union fédérale nationale des associations de familles d'accueil et assistants maternels (UFNAFAAM) | Saint Amand sur Fion : UFNAFAAM | 2021Les assistantes maternelles sont le premier mode d’accueil en France, c’est donc elles qui accueillent la majorité des parents de jeunes enfants. Le fonctionnement de ce mode d’accueil prend tout son sens dans les termes « accompagnement de la p[...]ouvrage
Cet ouvrage présente la méthode d'accompagnement d'un public dit "difficile" de l'auteur, éducateur à Marseille, avec pour objectif d'améliorer l'efficacité des interventions en matière de formation/enseignement et d'insertion. Il propose des e[...]ouvrage
DEMOL (Jean-Noel) ; POISSON (Daniel) ; GERARD (Christian) | Lille : Centre d'Université-Economie d'Education Permanente | 2003Concernant les pratiques d'accompagnement en formation d'adultes, quelles postures privilégier? En quoi les niveaux personnel, organisationnel et institutionnel sont-ils concernés? Qu'implique considérer le sujet au centre des conceptions et des[...]ouvrage
Dossier et outil qui propose de la formation théorique et de l'entraînement pratique en lien avec l'action non-violente. Le guide expose des moyens non-violents utilisés dans la lutte syndicale, lutte anti-guerre, pour les droits civiques, l'éga[...]ouvrage
LEURIDAN (Nathalie) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | Varia | 2009Ouvrage conçu à destination des directeurs généraux des agences régionales de santé et de leurs équipes. Il a pour objectif de produire des recommandations et de proposer des outils permettant de déployer les politiques de prévention, en alliant[...]Article : article
ouvrage
De l'Alpha à l'Oméga est un récit de vie pédagogique enrichi d'illustrations et de témoignages multiples et variés, qui consacre la pratique du chef-d'oeuvre en milieu d'adultes illettrés en vue de l'obtention du Certificat d'études de base en B[...]ouvrage
Article : article
ouvrage
Article : article
La mise en oeuvre des programmes d'éducation thérapeutique en France suscite chez les soignants des tensions. Ces tensions résultent du décalage perçu entre la réalité des pratiques d'éducation thérapeutique et les représentations qu'ils en ont.[...]ouvrage
DONNAY (Jean) ; ERNST (Dominique) ; Association pour la promotion à l'éducation pour la santé (APES) | Liège : APES | Méthodes au service de l'éducation pour la santé ; 1 | 1989Fascicule ayant pour but de guider un formateur en éducation pour la santé dans le choix, l'adaptation et l'exploitation de documents audio-visuels susceptibles de l'aider, au moyen d'une méthodologie confrontant les qualités du produit éducatif[...]outil pédagogique
Cahier thématique qui fait un focus sur l'intelligence émotionnelle en formation. Les chapitres suivants sont abordés: l'intelligence émotionnelle, les émotions, le modèle des compétences émotionnelles, l'identification des émotions, l'expressio[...]Article : article
ouvrage
Cet ouvrage traite de l'analyse, la conception et l'évaluation des technologies et ressources pour apprendre avec le numérique. La première partie permet de comprendre les technologies, la deuxième traite de comment concevoir des environnements[...]ouvrage
Article : article
ouvrage
Ouvrage collectif retraçant l'expérience pédagogique de la Maîtrise d'études avancées en santé publique de l'Université de Genève, diplôme mis en place en 1990. Après une introduction sur les concepts et les principes liés à l'apprentissage et l[...]ouvrage
7 chapitres sur les thématiques suivantes: 1-Apprentissage et pratiques de formation: notions préléminaires; 2-Le conditionnement comme démarche d'apprentissage; 3- Le constructivisme comme conception de l'apprentissage; 4- Pratiques de formatio[...]ouvrage
Ouvrage proposant une approche de l'andragogie (ou formation pour les adultes).outil pédagogique
Comité départemental d'éducation pour la santé (CODES) de la Mayenne ; Comité départemental d'éducation pour la santé (CODES) de la Sarthe | Laval : Comité Départemental d'Education pour la Santé (C.O.D.E.S.) de la Mayenne | 2009Ce cédérom présente les démarches et les méthodes des comités départementaux d'éducation pour la santé de la Sarthe et de la Mayenne qui prévalent dans leurs approches liées à l'estime de soi. Il s'agit d'un support d'information destiné à promo[...]ouvrage
A travers cet ouvrage, l'auteure explique pourquoi elle est convaincue que le rôle essentiel du monde éducatif est de permettre l'émergence chez tous les partenaires de la situation d'apprentissage, de leur propre questionnement. Pour elle, le q[...]ouvrage
AGTHE DISERENS (Catherine) ; VATRE (Françoise) | Lyon : Chronique Sociale | Comprendre les personnes | 2012Ouvrage consacré à l'assistance sexuelle, à l'aide sexuelle, à l'accompagnement sexuel et érotique. Après un rappel de définitions, l'ouvrage aborde la pratique en sexo-pédagogie spécialisée (éducation sexuelle, programmes adaptés, formations de[...]ouvrage
Ouvrage qui décrit la mise en oeuvre de l'autoformation accompagnée. Après un rappel des origines de l'APP et des conditions de son développement puis une présentation des publics, les différents chapitres éclairent leur approche pédagogique (o[...]Article : article
ouvrage
Ouvrage rassemblant des fiches-outils pour la mise en oeuvre de formations aux adultes.ouvrage
Ouvrage pour : - S'initier à la pédagogie des adultes - Construire une formation - Prendre le temps de concevoir un programme - Analyser la pratique de formateurouvrage
Ouvrage rassemblant 100 fiches pédagogiques pour la mise en oeuvre de formations aux adultes.outil pédagogique
VINCENT (Isabelle) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) ; Ministère de la Santé et des Sports | Saint-Denis : INPES | 2008Outil multimédia destiné aux formateurs en éducation du patient et ayant pour objectif de mettre à disposition des exemples d'activités de formation et des éléments conceptuels de base en éducation pour la santé. Les activités et apports théoriq[...]ouvrage
Malakoff : Dunod 2021Cet ouvrage propose 67 outils en 7 objectifs: poser le cadre général, faire grandir sa posture de leader, générer les conditions pour faciliter les groupes, construire la vision partagée, apprendre à se développer en équipe, développer des maniè[...]ouvrage
Comment présenter et organiser ses idées avec le mind mapping ? Comment construire une carte mentale ? Comment prendre des notes graphiques à partir d'un écrit ou d'un exposé oral ? Quels sont les outils visuels pour faciliter la résolution de p[...]Article : article
produit documentaire
Une revue de littérature sur les notions d'empowerment et de compétences.ouvrage
outil pédagogique
Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé (IREPS) des Pays de la Loire | Nantes : IREPS Pays de la Loire | 2011Proposé sous forme de dossier le cartable des compétences est avant tout un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. Il se décom[...]outil pédagogique
Film de formation sur les tentatives de suicide des jeunes destiné à un public adulte et en particulier aux professionnels de la communauté éducative. Il est constitué de témoignages de jeunes de 18 à 25 ans concernés par une tentative de suicid[...]Article : article
rapport
Ce rapport propose un ensemble d'indicateurs de référence sur les questions de jeunesse.congrès
Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative ; Société française de santé publique (SFSP) | Vandoeuvre-lès-Nancy : SFSP | Santé & société | 2008Ce colloque a abordé dans une première partie les conditions de mise en oeuvre des programmes d'accompagnement et d'éducation thérapeutique du patient. Un essai de typologie des différents programmes et leurs principes d'organisation a constitué[...]Article : article
Article : article
Article : article
rapport
Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative | Paris : Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative | 2008/10Guide destiné aux acteurs de la prévention et traitant des conduites dopantes dans le sport. En première partie sont rappelés quelques repères sur les conduites dopantes, les conduites addictives, la santé et la prévention. En seconde partie est[...]ouvrage
Ce manuel a pour but d'améliorer le bien-être global des enfants au travers du renforcement des compétences psychosociales des adultes qui les encadrent, tout en transmettant des méthodes et outils efficaces (jeux et activités créatives) pour le[...]ouvrage
Les travaux d'Antoine De la Garanderie ont pour but de procurer à l'élève les moyens de mener à bien ses tâches d'apprentissage. L'auteur montre l'intérêt d'un travail avec l'apprenant centré sur le renforcement de l'attention, la mémorisation, [...]ouvrage
Ouvrage proposant aux professionnels des repères pour penser leurs pratiques : - Des mots-clés qui structurent les discours concernant la formation ; - Des auteurs, des chercheurs, des professionnels, des psychologues, des sociologues qui par [...]Article : article
Au cours des dernières années, la transmission des infections nosocomiales, notamment des infections à Clostridium difficile, est devenue une importante préoccupation au Québec. Pour éviter leur transmission, les experts recommandent notamment l[...]Article : article
Cet article problématise les enjeux de la formation professionnelle aujourd'hui en posant la question de savoir si l'on peut tirer des leçons de l'expérience. Partant de là, il propose à la réflexion le concept de « double anticipation ». Ce d[...]ouvrage
Cet ouvrage propose une méthode pour concevoir, étape par étape une formation dans les meilleures conditions. Comment s'organiser pour concevoir vite et bien ? Comment transmettre, avec quelles méthodes ? Quelle attitude adopter et quels mots ch[...]ouvrage
BAYADA (Bernadette) ; BISOT (Anne-Catherine) ; BOUBAULT (Guy) ; et al. ; Non-Violence Actualité | Lyon : Chronique Sociale | 2004Après avoir redéfini les notions de conflit et de violence, cet ouvrage décrit ce qu'est l'approche non-violente du conflit : Apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur... L'objectif est qu'au-delà de leur oppos[...]Article : article
outil pédagogique
Le groupe de recherche-action mené par l'auteur explore les questions suivantes: où et comment la pluriethnicité a pu changer les pratiques de formation de base? Quelles compétences interculturelles les formateurs et les participants ont-ils acq[...]ouvrage
AUBRY (François) ; POTVIN (Louise) | Montréal : Les Presses de l'Université de Montréal | Paramètres | 2012Ouvrage collectif qui rend compte des connaissances produites par le programme de recherche que la Chaire Approches communautaires et inégalités de santé a mis en oeuvre entre 2001 et 2011. La première partie de l'ouvrage revient sur les fondem[...]Article : article
Article : article
Cet article relate l'expérience menée par le réseau santé précarité du bassin chambérien qui a consisté à élaborer et mettre en oeuvre des formations qui avaient comme particularité d'être effectuées par des personnes ayant une expérience de vie[...]Article : article
ouvrage
Résultat de l'expérience et de la réflexion menée au sein de Le Grain (atelier de pédagogie sociale), cet ouvrage développe plusieurs pistes politiques et pédagogiques. Sont d'abord rappelées les idées fondatrices socio-pédagogiques de Le Grain.[...]Article : article
outil pédagogique
Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) ; Ministère de l'Emploi et de la Solidarité | Saint-Denis : INPES | 2006Ce kit rassemble des outils pour mettre en place et animer des séances de formation des médecins généralistes au dépistage du cancer colo-rectal et de manière plus succincte au dépistage du cancer du sein. L'objectif est de développer les connai[...]Article : article
Article : article
Cet article présente un dispositif d'incitation au dépistage du cancer du sein en région Provence-Alpes-Côte d'Azur à destination des personnes ayant un statut précaire et ou isolées. Financé par l'Etat, ce dispositif s'appuie essentiellement su[...]rapport
Le deuxième plan national santé environnement (PNSE) décline les engagements du Grenelle de l'environnement, en matière de santé environnement. Il a pour objectif de donner une vue globale des principaux enjeux et de caractériser et de hiérarchi[...]Article : article
ouvrage
BLAY (Xavier) ; BRETAUDEAU (Jacques) ; HAMON -CHASLIN (Christine) ; et al. | Lyon : Chronique Sociale | 2012Cet ouvrage est le fruit d'une réflexion et des expériences des consultants du CAFOC de Nantes.Il propose des repères pour l'action. Il articule des éléments théoriques, une méthodologie générale et des outils. Les différents chapitres se veulen[...]Article : article
Ce dossier a pour ambition de vulgariser le concept de compétences psychosociales, afin que le public puisse fortifier ses repères, tant théoriques que pratiques. La première partie en expose donc les fondements théoriques. Et la seconde [...]Article : article
ouvrage
Manuel du tuteur et du responsable de la fonction tutorale, cet ouvrage, sur la première partie, s'adresse aux consultants, conseillers d'insertion, responsables des ressources humaines et de formation des divers organismes et entreprises, pour [...]rapport
congrès
ouvrage
Article : article
Philippe Maugiron, professionnel de la pair-aidance, présente trois aspects, chacun précisément documenté. Le premier intéresse les origines de la pair-aidance, en comparant la situation américaine et française. Il relève qu'en France, les premi[...]Article : article
Dossier d'articles consacré à la relation de soin : définition, construction, formation...Article : article
ouvrage
Cet ouvrage propose des critères d'analyse et de choix des documents vidéo dans la perspective de l'enseignement des langues, des fiches d'exploitation classées sous quatre rubriques : attention visuelle, attention visuelle et sonore, attention [...]rapport
DOMINJON (Paul) ; CLAVEL (Gilbert) ; SAUVAGE (Patrice) ; et al. ; Mission régionale d'information sur l'exclusion (MRIE) Rhône-Alpes | Lyon : MRIE | 1999Ce dossier annuel de la Mission Régionale d'Information sur l'Exclusion Rhône-Alpes présente en première partie le tableau de bord de la précarité dans la région, avec des données chiffrées (1994-1998) sur l'emploi, la population et les revenus,[...]produit documentaire
Ce dossier documentaire est consacré à la pair-aidance. Le premier chapitre dresse un historique de la pair-aidance et s'interroge sur l'émergence en France de tels mouvements. Le deuxième chapitre s'appuie sur des définitions sourcées afin de d[...]Article : article
Article : article
Cet article décrit la dynamique autour de la création, dans la région Languedoc-Roussillon, d'un réseau et de formations des professionnels à l'éducation thérapeutique de patients insuffisants cardiaques.ouvrage
Ouvrage constitué de 7 parties : définitions de la dynamique de groupe, histoire et courants de la dynamique de groupe, organisation et fonctionnement en groupe, influences et phénomènes de groupe, conditions de la vie en groupe, conclusion.ouvrage
Dans la première partie l'auteur - professeur honoraire à l'Université de Paris-Nanterre - présente les principaux thèmes de recherche en dynamique de groupe : cohésion, conformisme et déviance, changements et résistance aux changements, leader[...]rapport
rapport
ouvrage
Article : article
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ouvrage
Dossier rassemblant plusieurs contributions autour de "l'éducation psychosociale", c'est à dire une éducation qui prend en compte les compétences psychosociales.congrès
BERGER (Dominique) ; LOIZON (Denis) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; et al. ; Réseau des universités pour l'éducation à la santé (UNIRES) | Chamalières : UNIRès | 2014Cette publication constitue les actes du colloque "Education à la santé et complexité : Recherche, formation, pratiques" qui s'est déroulé à Paris en octobre 2012. L'objet de ces 2 journées était de faire le point sur les pratiques de formation [...]Article : article
Ce dossier propose aux acteurs investis dans l'évaluation de projets en éducation pour la santé des analyses, des données méthodologiques et techniques et des exemples d'actions sur le terrainArticle : article
Dossier rassemblant plusieurs articles et contributions sur la thématique de l'éducation à la santé et la prévention en milieu scolaire. Les deux premières parties sont en lien avec la journée Prévention et santé en milieu scolaire et les action[...]Article : article
dossier de presse
Ce document constitue le dossier de presse présentant la Plan national d'éducation pour la santé. Il présente la politique de santé publique qui a pour objectifs : de permettre à chaque personne de choisir, en toute connaissance de cause, les co[...]Article : article
Article : article
L'éducation à la santé est une des missions de l'école. Cette étude a permis d'analyser les pratiques des équipes éducatives de six collèges, au regard de leurs conceptions de la santé, de l'éducation à la santé en lien avec le socle commun de c[...]Article : article
Ce dossier explore la notion d'éducation pour la santé en milieu scolaire et ses caractéristiques originales, il s'articule autour des 6 contributions suivantes : - Analyse de l'activité d'enseignants du primaire en éducation à la santé - Educ[...]Article : article
Article : article
ouvrage
L'ouvrage analyse et interroge les concepts de représentation sociales, croyances, valeurs, connaissances afin d'envisager des pistes renouvelées de théorisation des conceptions en santé.ouvrage
Destiné à l'ensemble des acteurs de la formation, à des professionnels de diverses disciplines et d'origines institutionnelles variées, cet ouvrage traite de la formation des enseignants en éducation par la santé. Après un rappel du contexte (so[...]congrès
BERGER (Dominique) ; AUTHIER (David) ; GALY (Olivier) ; et al. ; Réseau des universités pour l'éducation à la santé (UNIRES) | Chamalières : UNIRès | 2018Cette publication constitue les actes du 6ème colloque international de l'Unirès, intitulé "Education et santé : Quelles altérités ?", qui s'est déroulé à Paris en octobre 2016.Article : article
Introduction : la formation en éducation pour la santé (EPS) concerne tous les professionnels qui ont une influence sur la santé des populations, notamment les professionnels du champ du social, du sanitaire ou de l'éducation au sens large. La q[...]Article : article
Article : article
Dossier d'articles consacré à la place des nouveaux médias dans l'éducation à la sexualité des adolescents et des jeunes, l'influence d'internet et des réseaux sociaux sur le rapport des jeunes à l'intime et la sexualité, mais aussi sur les prat[...]ouvrage
Cet ouvrage traite de l'éducation thérapeutique au cours des maladies cardiovasculaires telles que l'insuffisance cardiaque, l'HTA. Après un chapitre de généralités sur la démarche éducative, l'auteur expose : les objectifs pédagogiques, le suiv[...]rapport
Rapport rédigé par D. Jacquart, député de la Moselle, et établi avec la participation de l'Inspection générale des affaires sociales. Après un état des lieux de l'éducation thérapeutique du patient en France et en Europe, des propositions pour l[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; POPELIER (Marc) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2020Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre présente cette pratique qui vise à développer les compétences des patients atteints de maladies chroniques, pour les aider à mieux vivre au quotidien. Les progrès de la médecine permettent de[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | 2007En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre pr[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2009En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre pr[...]ouvrage
SIMON (Dominique) ; TRAYNARD (Pierre-Yves) ; BOURDILLON (François) ; et al. | Paris : Elsevier Masson SAS | Abrégés | 2013Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre présente cette pratique qui vise à développer les compétences des patients atteints de maladies chroniques, pour les aider à mieux vivre au quotidien. Les progrès de la médecine permettent de[...]ouvrage
Ouvrage qui dresse un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique.ouvrage
L'ouvrage, à partir des contributions de spécialistes, propose un bilan des connaissances en éducation et formation autour des courants ; concepts ; méthodes et pratiques pédagogiques ; apprentissage et cognition ; savoirs, transmissions et éval[...]Article : article
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Ouvrage dédié à la mise en place d'éducation à la santé à l'école élémentaire.ouvrage
Cette publication vise à répondre aux questions que pourraient se poser les donneurs d'ordre et mêmes les animateurs/formateurs/médiateurs sur l'intérêt d'une approche basée sur le terrain pour des adultes. Au-delà des réflexions théoriques port[...]outil pédagogique
Cette mallette pédagogique propose 30 techniques d'animations, déclinables en 50 activités collectives, pour instaurer une dynamique de groupe, développer la cohésion du groupe, favoriser l'interconnaissance des participants.outil pédagogique
Article : article
Article : article
ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage propose des techniques de base de dessin, une encyclopédie visuelle de 385 mots, illustrés chacun par trois images de niveaux différents et 14 zooms sur des techniques avancées qui permettent d'utiliser le dessin pour faire passer un[...]Article : article
L'objectif de cette recherche est de caractériser les enseignements en éducation thérapeutique dispensés dans les instituts de formation en soins infirmiers (IFSI) de France, dans la continuité du référentiel de formation paru au 31 juillet 2009[...]Article : article
Article rendant compte d'une étude qui vise à caractériser les enseignements en éducation thérapeutique du patient (ETP) dans les IFSI et à mesurer leur évolution au regard de deux enquêtes nationales précédentes. [d'après RA]Article : article
Article : article
Article : article
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Cet ouvrage propose des modèles, des outils et leurs applications pratiques pour aider à l'exercice des cadres de la santé, des chercheurs, des soignants et des personnes pratiquant les métiers de l'éducation et de la formation dans le champ de [...]Article : article
rapport
outil de diffusion
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LE BOULER (Stéphane) ; LENESLEY (Pauline) | Tours : Presses universitaires François-Rabelais de Tours | 2021Ouvrage collectif sur la formation des professionnels de santé en France.Article : article
Dans un contexte où les recherches portant sur la promotion de la santé à l'école sont principalement issues du monde anglo-saxon, l'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (Inpes) a soutenu un projet de recherche-interventi[...]rapport
Article : article
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BASTIDE (Sophie) ; HARROUS (Samra) ; FONTAINE (Denis) ; Observatoire régional de la santé Rhône-Alpes (ORS RA) | Lyon : ORSRA | 2008/06Cette évaluation externe est une évaluation d'impact, qui a pour objectif d'analyser les effets d'un programme de formation en éducation à la sexualité (dans le cadre du Schéma Régional d'Education Pour la Santé) auprès des participants, notamme[...]rapport
Article : article
Cet article présente l'évaluation d'un module expérimental de formation à la nutrition d'aides à domicile auprès de personnes âgées dépendantes. Si la formation augmente le niveau des connaisssances nutritionnelles des aides à domicile, l'étude [...]ouvrage
Article : article
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Article : article
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42 exercices utilisables dans toutes les formations à la communication, au management, au travail d'équipe, ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif.Article : article
Cet article s'intéresse à la construction de l'expérience d'un individu sous l'angle de la mise en évidence de la place que tient l'expérience des autres dans la formation d'un professionnel : comment et en quoi le récit professionnel d'autrui p[...]Article : article
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Entretien de J. Langleur, directrice du Planning familial de Vaucluse, et C. Legrand, conseillère conjugale et familiale, à propos du programme "Handicap et alors ?" sur la thématique du handicap et de la sexualité.ouvrage
ouvrage
GRENIER (Johane) ; OTIS (Jeanne) ; HARVEY (Gilles) ; et al. | Québec : Les presses de l'Université du Québec | Santé et société | 2009Cet ouvrage consacré à l'éducation pour la santé en milieu scolaire propose à partir d'exemples québécois et français : des éléments théoriques utiles à toute réflexion relative à l'EPS à l'école ; des récits d'expériences pratiques ; des ressou[...]produit documentaire
Ce dossier documentaire peut être un outil d'accompagnement au dispositif du service sanitaire autour de la question de la nutrition; il vient en complément du dossier documentaire "faire le tour de la promotion de la santé...en 180 minutes (ou [...]produit documentaire
Ce dossier documentaire peut être un outil pour accompagner le dispositif du service sanitaire. Il propose les définitions, textes fondateurs et ressources documentaires correspondant à 19 grands concepts en promotion de la santé.produit documentaire
Ce dossier documentaire peut être un outil d'accompagnement au dispositif du service sanitaire autour de la question de la vaccination; il vient en complément du dossier documentaire "faire le tour de la promotion de la santé...en 180 minutes (o[...]outil pédagogique
Guide opérationnel pratique et basé sur l'expérience qui propose 145 fiches abordant de façon exhaustive tous les aspects clés de la fonction de formateur: faire exprimer le besoin de formation, définir le contenu d'une formation, choisir la mét[...]ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage issu d'une longue pratique de terrain conjuguée à un travail de recherche apporte des réponses aux questions suivantes: Qu'est-ce que l'andragogie? Quels en sont les concepts et les modalités? Comment centrer la formation sur l'Appre[...]Article : article
Le but de cette étude est de comprendre pourquoi certains formateurs mettent en oeuvre des actions d'éducation à la santé (ES) lorsqu'ils interviennent en formation auprès des enseignants. [...] Les résultats de l'analyse qualitative montrent qu[...]ouvrage
Cet ouvrage propose dans une première partie un panorama d'ensemble de la problématique de la formation des acteurs de l'éducation pour la santé en milieu scolaire dans le système éducatif français. La deuxième partie interroge l'articulation e[...]Article : article
Article : article
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Article qui rend compte d'une recherche collaborative dont l'objectif était de favoriser l'implication et l'intervention des patients-intervenants dans des séances collectives d'ETP. Il s'agissait de co-construire un modèle de formation, d'expér[...]Article : article
Cet article présente la mise en place et le fonctionnement du réseau de santé : le Pôle Santé du DouaisisArticle : article
ouvrage
LORTO (Vanessa) ; MOQUET (Marie-José) ; Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) | Saint-Denis : INPES | Santé en action | 2009Ouvrage proposant des repères méthodologiques et pratiques pour la mise en place de formations en éducation pour la santé. Après un rappel sur les principes de la formation d'adultes en éducation pour la santé, y sont abordées les différentes ph[...]Article : article
Article : article
Article qui rend compte d'une étude consistant en l'évaluation formative d'un projet-pilote de transfert de connaissances en santé publique, soit une formation / supervision de nouveaux intervenants au sein d'un programme de réadaptation par les[...]ouvrage
ouvrage
Cet ouvrage présente le travail mené par les auteurs autour de l'apprentissage des enfants, des jeunes et adultes analphabètes et illettrés. Marie-Madeleine Chasseriaud et Sylvie Levey considèrent que choisir d'accéder aux connaissances, par une[...]Article : article
Article : article
Ce dossier aborde la question de la formation en santé publique sous deux angles : la description de l'offre existante et les projets de réorganisation de cette offre.ouvrage
BARTHELEMY (Lucette) ; CLOART (Loïc) ; FERRON (Christine) ; et al. | Vanves : CFES | Dossiers techniques | 2000Ce document qui traite de la formation en éducation pour la santé propose une série de formation de références dispensées au sein du réseau des comités d'éducation pour la santé et explicite les exigences de qualité en matière de formation en éd[...]Article : article
Article : article
Considérant que les compétences se développent en milieu de travail, cet article pointe les lacunes des systèmes de formation continue européens à considérer le monde professionnel comme une opportunité offerte aux adultes de développer leurs co[...]ouvrage
Dans un contexte institutionnel et économique de la formation professionnelle de plus en plus contraint et concurrentiel, le domaine de l'appropriation de l'écrit, des savoirs de base, des compétences langagières et communicatives en français es[...]ouvrage
Ouvrage proposant des conseils, des témoignages d'experts ainsi que des séquences pédagogiques prêts à l'emploi pour les formateurs. Il s'appuie sur la pédagogique du Funny learning basée sur l'unicité de chaque apprenant et formateur.outil pédagogique
Cet ouvrage propose des exercices inspirés des méthodes de l'enquête, de l'animation de groupe, de la clinique et de l'art dramatique. Pour accompagner cette approche pédagogique, un livret du formateur apporte des connaissances théoriques et pr[...]ouvrage
FOUCAUD (Jérôme) ; BALCOU-DEBUSSCHE (Maryvette) ; BANNEUX (Patrick) ; et al. | Saint-Denis : INPES | Séminaires | 2008Ouvrage s'appuyant sur les réflexions formulées lors du séminaire national "Les formations universitaires en éducation du patient. Quelles compétences ?". Sont tout d'abord abordées les questions relatives aux compétences (savoir-être, savoir-fa[...]ouvrage
Comité français d'éducation pour la santé (CFES) ; Ecole nationale de la santé publique (ENSP) ; Ecole de santé publique de Nancy | Rennes : ENSP | 2005Ce document qui constitue les actes d'un colloque sur la formation en éducation pour la santé rend compte de l'évolution importante de ce champ durant les dix dernières années. Dans une première partie un état des lieux des formation en éducatio[...]congrès
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ABDALLAH-PRETCEILLE (Martine) | Paris : Anthropos | Exploration interculturelle et science sociale | 2003Travailler, former, éduquer, instruire en milieu culturellement hétérogène exige des compétences professionnelles spécifiques. Comment engager une relation d'aide, une relation éducative dans un monde que l'on ne saisit plus, que l'on ne compren[...]ouvrage
Ce document a pour objectif d'outiller les formateurs en éducation pour la santé dans la mise en place et la réalisation de formations et d'accompagnements méthodologiques concernant la précarité. Il propose des éléments de connaissance, de comp[...]ouvrage
Ce document a pour objectif d'outiller les formateurs en éducation pour la santé dans la mise en place et la réalisation de formations et d'accompagnements méthodologiques. Il précise des concepts de base, ce qu'est la démarche éducative et la m[...]Article : article
rapport
Article : article
ouvrage
Destiné à tout professionnel souhaitant concevoir et animer des formations, cet ouvrage s'appuie sur les fondements du "mieux-apprendre", approche pédagogique ouverte permettant de trouver ou de retrouver le plaisir d'apprendre. Ce guide compren[...]