Nouvelle recherche

Catégories

EPS - SCIENCES DE L'EDUCATION - PEDAGOGIE - EVALUATION DE L'ENSEIGNEMENT
folderCONTROLE DES CONNAISSANCES
folderNIVEAU DE COMPETENCE

EVALUATION DE L'ENSEIGNEMENT

Documents disponibles dans cette catégorie (12)

   Tris disponibles trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier
Apprendre autrement : Que valent les pédagogies émergentes ? [Dossier]

Article : article

Apprendre autrement : Que valent les pédagogies émergentes ? [Dossier]

FOURNIER (Martine) ; LHERETE (Héloïse) |
Dans Sciences Humaines (N°341, Novembre 2021)
La pandémie de coronavirus et les confinements ont révélé l’inventivité des enseignants et la capacité du système à se transformer, au-delà de tout ce qu’on pouvait imaginer. Boom des pédagogies 2.0, révolution de la coéducation, personnalisatio[...]
Lire la suite
Ajouter au panier Ajouter au panier
Disponible
Apprendre la santé publique : L'expérience pédagogique d'un programme de formation en santé publique de l'université de Genève. D'un diplôme à une maîtrise d'études avancées en santé publique

ouvrage

Apprendre la santé publique : L'expérience pédagogique d'un programme de formation en santé publique de l'université de Genève. D'un diplôme à une maîtrise d'études avancées en santé publique

CHASTONAY (Philippe) ; BASTARD (Benoît) | Chêne-Bourg : Editions Médecine et Hygiène | 2009
Ouvrage collectif retraçant l'expérience pédagogique de la Maîtrise d'études avancées en santé publique de l'Université de Genève, diplôme mis en place en 1990. Après une introduction sur les concepts et les principes liés à l'apprentissage et l[...]
Lire la suite
Ajouter au panier Ajouter au panier
Disponible
Le bonheur d'apprendre

Article : article

Le bonheur d'apprendre

FOURNIER (Martine) |
Dans Sciences Humaines (N° 58 Les Grands Dossiers)
Lire la suite
Ajouter au panier Ajouter au panier
Non prêtable
Critères de qualité pour une école en santé et durable

outil pédagogique

Critères de qualité pour une école en santé et durable

Réseau d'écoles 21. Berne. CHE | Berne : Réseau d'écoles21 | 2020
Grille d'évaluation de l'environnement pédagogique dans le cadre des objectifs fixés par Réseau d'écoles21. A destination des équipes éducatives.
Lire la suite
Ajouter au panier Ajouter au panier
open_link_url_notice En ligne
Eduquer à la santé : L'essentiel de la théorie et des méthodes

ouvrage

Eduquer à la santé : L'essentiel de la théorie et des méthodes

HAGAN (Louise) ; BUJOLD (Louise) | Québec : Les presses de l'Université Laval | 2014
Ouvrage de synthèse et de formation en éducation à la santé. La première partie fournit des perspectives générales sur l'éducation à la santé (définition, règles d'éthique dans l'exercice, les obstacles à la fonction éducative). La deuxième part[...]
Lire la suite
Ajouter au panier Ajouter au panier
Disponible

première page page précédente 1 2 3page suivante dernière page (1 - 5 / 12) Par page : Tout afficher