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Article : article

Améliorer la qualité de la relation avec les patients adolescents : Des représentations des soignants au vécu des patients atteints de pathologie respiratoire chronique

VION-GENOVESE (Véronique) ; LLERENA (Catherine) ; BAUDRANT (Magalie) ; et al. |

Dans ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 9)

Les interactions entre maladie chronique et adolescence imposent aux soignants d'établir une communication de qualité avec les patients adolescents. Les auteurs ont exploré des pistes d'amélioration de la relation entre l'équipe soignante et la [...]

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Les outils numériques au service de l'éducation thérapeutique : Leurre ou pertinence ? Revue narrative de la littérature

VITALE (Elisa) ; VION-GENOVESE (Véronique) ; ALLENET (Benoit) |

Dans ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 13)

Dans cette revue narrative, l'objectif est d'analyser les caractéristiques des outils numériques utilisés à des fins éducatives et de voir dans quelle mesure ceux-ci répondent aux critères de qualité de la pratique de l'éducation thérapeutique e[...]

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Article : article

Peut-on systématiquement mettre en œuvre les outils éducatifs "clé en main" ? Exemple de Kit-KAD®

GUEGAN (Léna) ; VION-GENOVESE (Véronique) ; ALLENET (Benoit) |

Dans ETP : Education thérapeutique du patient (N° 1, Vol. 14)

Article qui rend compte d'une étude dont l'objectif est d'évaluer l'appropriation de l'outil éducatif Kit-KAD® par les équipes soignantes. Cet outil a été créé comme support à l'élaboration de séances dans un programme ETP centré sur la douleur [...]

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