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Auteur Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF)

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Zones de tolérance (acceptable, pas acceptable)

outil pédagogique

Zones de tolérance (acceptable, pas acceptable)

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2013
Cet outil pédagogique propose aux jeunes des situations sur la relation amoureuse. Elles leur permettent de donner leur avis et d'échanger sur la vie affective.
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Zones de tolérance (cyberharcèlement/cybersexisme)

outil pédagogique

Zones de tolérance (cyberharcèlement/cybersexisme)

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2016
Cet outil pédagogique propose aux participants de réfléchir à des situations de harcèlement sur Internet et d'échanger sur celles-ci. Le jeu permet à la fois de renforcer l'esprit critique des jeunes et de développer des stratégies de prévention[...]
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Zones de tolérance (version handicap mental)

outil pédagogique

Zones de tolérance (version handicap mental)

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2017
un jeu pour échanger sur les relations amoureuses destiné aux personnes en situation de handicap mental.
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Zones de tolérance (version orientation sexuelle)

outil pédagogique

Zones de tolérance (version orientation sexuelle)

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2013
Ce jeu propose au participant de se positionner face à des situations traitant des attirances et relations amoureuses homosexuelles.
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Zones de tolérance. Vie affective et sexuelle / Relation à l'autre

outil pédagogique

Zones de tolérance. Vie affective et sexuelle / Relation à l'autre

Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS IDF | 2023
Cet outil pédagogique propose aux jeunes des situations sur la relation amoureuse. Elles lui permettent de donner son avis et d'échanger sur la vie affective.
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