Détail de l'auteur
Auteur Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) |
Documents disponibles écrits par cet auteur (57)
trié(s) par (Pertinence décroissant(e), Titre croissant(e)) Ajouter le résultat dans votre panier
outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS IDF | 2014Cet outil permet d'aborder une série de thèmes liés à la vie affective et sexuelle des jeunes 13-18 ans : VIH/IST et stratégies de prévention, Relations affectives, amoureuses et sexuelles, Grossesse, contraception et parentalité, Stéréotypes et[...]outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS IDF | 2003Cet outil pédagogique s'expose et peut être lu également en journal et la lecture sous forme de posters Il s'adresse à un public de sportifs ou un public de (futurs) encadrants (étudiants STAPS, entraîneurs, cadres techniques...).outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2020Cet outil pédagogique propose aux jeunes de réfléchir sur les stéréotypes féminins et masculins diffusés dans les publicités. Le jeu permet de s'interroger sur la place attribuée aux femmes et aux hommes dans les médias et sur les normes véhicul[...]outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS IDF | 2011S'inspirant du jeu de société classique «Taboo»,ce jeu demande au participant de faire deviner un mot à ses coéquipiers, sans utiliser un certain nombre de mots. Cet outil a pour objectifs de faire acquérir de nouvelles connaissances sur les [...]outil pédagogique
Centre régional d'information et de prévention sida Ile-de-France (CRIPS IDF) | Paris : CRIPS Ile-de-France | 2020Des questions sur les thématiques de la vie affective et sexuelle, du bien-être et des drogues, sont proposées aux participants et participantes. Chacun est ensuite invité à donner son avis et à l'expliquer.