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ouvrage
Ouvrage abordant la méthodologie de l' "appreciative inquiry" (AI, ou démarche appréciative), approche collaborative et positive du changement dans les organisations de soins. L'ouvrage est enrichi de témoignages et d'exemples issus de mises en [...]![]()
ouvrage
Issu de l'expérience et de la réflexion de l'unité transversale d'éducation du patient (UTEP) et de professionnels de santé du CHU de Montpellier, cet ouvrage aborde l'éducation thérapeutique du patient. La première partie rappelle les principes[...]![]()
outil pédagogique
Ce dossier pédagogique vise la mise en place de processus participatifs et démocratiques pour concrétiser les valeurs de « coopération » et de « solidarité », impliquer enfants et parents dans les projets éducatifs et faciliter la communicat[...]![]()
Article : article
C'est un fait : l'homme a développé des aptitudes affectives et cognitives qui le portent à coopérer, plus que toute autre espèce vivante, avec ses congénères. Y a-t-il une explication à cela ? [Résumé auteur]![]()
outil pédagogique
Comité départemental d'éducation pour la santé (CODES) du Doubs ; Mutualité française Franche-Comté ; Caisse primaire d'Assurance Maladie (CPAM) Besançon ; Ville de Besançon | Besançon : Comité départemental d'éducation pour la santé du Doubs (CODES 25) | 2005Jeu de rôle, pour la prévention de l'usage de tabac, de l'alcool et du cannabis chez les 13-25 ans. Les équipes, regroupées en 3 tribus, doivent sortir de l'"usage problématique" et gagner la case "Equilibre" en affrontant 3 types d'épreuves (qu[...]