L'aide aux aidants : A l'aide ! Concepts, modèles, méthodes et défis / BOUISSON (Jean)

Titre : L'aide aux aidants : A l'aide ! Concepts, modèles, méthodes et défis Type de document : ouvrage Auteurs : BOUISSON (Jean) ; AMIEVA (Hélène) Editeur : Paris : In Press Date de publication : 2015 Collation : 171 p., réf. bibl. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-313-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS RELATION D'AIDE ; CONCEPT ; MODELE ; ACCOMPAGNEMENT DU MOURANT ; SOINS PALLIATIFS ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; ROLE DU PROFESSIONNEL Résumé : Ouvrage collectif apportant un éclairage sur l'"aidance", le rôle de l'aidant familial, et qui dresse un panorama des travaux sur le sujet. La première partie est consacrée aux concepts et modèles de l'aidance. La seconde partie évoque les défis et les chantiers de recherche en cours, les aspects méconnus de l'aidance. La troisième et dernière partie de l'ouvrage aborde le métier TC APSA (Technicien-coordinateur de l'aide psychosociale à l'aidant) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9750

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IREPS - Siège régional	K0608/BOU	Disponible

Les ancrages théoriques de l'éducation pour la santé / FERRON (Christine) in La Santé de l'homme, N° 377 ([01/05/2005])

[article]  inLa Santé de l'homme > N° 377 [01/05/2005] . - 15-57 Titre : Les ancrages théoriques de l'éducation pour la santé Autre titre : ES 01,ES 07,ES 26,ES 38,ES 42,ADES 69 LYON,ADES 69 VILLEFRANCHE,ES 73,ES 74 Type de document : article Auteurs : FERRON (Christine) ; TESSIER (Stéphane) Date de publication : 2005 Collation : 15-57 Langues : (FRE) Mots-clés : EPS EDUCATION POUR LA SANTE ; CONCEPT ; THEORIE ; MODELE ; ANTHROPOLOGIE ; SOCIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; SCIENCES DE L'EDUCATION ; EFFICACITE ; ACTION DE TERRAIN ; COMMUNICATION Résumé : Ce dossier a pour objet de clarifier les fondements théorique de l'éducation pour la santé. Trois objectifs sont affichés : souligner l'apport de différentes disciplines à la construction de l'éducation pour la santé, aider les acteurs a mieux repérer les théories qui fondent leurs pratiques et montrer l'intérêt d'une démarche pragmatique ouverte à différents champs théoriques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1275 [article]

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ADES du Rhône (69)	La santé de l'homme	Exclu du prêt
IREPS - Délégation Ardèche (07)	SAN	Disponible
IREPS - Délégation Drôme (26)	La Santé de l'homme	Disponible
IREPS - Délégation Loire (42)	La Santé de l'homme	Exclu du prêt
IREPS - Délégation Savoie (73)	La Santé de l'homme	Exclu du prêt
IREPS - Siège régional		Exclu du prêt

Approches familiales des troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent / COOK-DARZENS (Solange)

Titre : Approches familiales des troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent Type de document : ouvrage Auteurs : COOK-DARZENS (Solange) Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Date de publication : 2014 Collection : Relations Collation : 412 p., réf. 25p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4013-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; FAMILLE ; MODELE ; PSYCHOTHERAPIE ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PREADOLESCENT ; FRATRIE ; RELATION FAMILLE SOIGNANT ; PEDIATRIE ; PREVENTION SECONDAIRE ; ANOREXIE MENTALE ; BOULIMIE Résumé : Ouvrage présentant un modèle intégré de thérapie familiale adapté aux troubles du comportement alimentaire de l'enfant et de l'adolescent. La première partie revient sur les bases théoriques et empiriques (classification des TCA, modèles familiaux de l'anorexie mentale, approche empirique du rôle de la famille dans les TCA, efficacité des thérapies familiales, nouveaux modèles écosystémiques et modèles thérapeutiques de la nouvelle génération) ; la deuxième partie aborde le nouveau modèle intégré ; la troisième partie traite de points particuliers (TCA de l'enfant et du préadolescent, le rôle et l'impact de la fratrie, les situations difficiles, la prévention familiale, les nouvelles perspectives). Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9417

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IREPS - Siège régional	Q03/COO	Disponible

ASCID : Le noyau central de douze facteurs expliquant la conduite en éducation thérapeutique du patient / LECLERCQ (Dieudonné) in Education thérapeutique du patient, N° 2 Suppl., Vol. 2 ([01/12/2010])

[article]  inEducation thérapeutique du patient > N° 2 Suppl., Vol. 2 [01/12/2010] . - pp. S213-S221, 28 réf. Titre : ASCID : Le noyau central de douze facteurs expliquant la conduite en éducation thérapeutique du patient Type de document : article Auteurs : LECLERCQ (Dieudonné) Date de publication : 2010 Collation : pp. S213-S221, 28 réf. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS MODELE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; THEORIE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6343 [article]

Comment motiver le patient à changer ? / GOLAY (Alain)

Titre : Comment motiver le patient à changer ? Type de document : ouvrage Auteurs : GOLAY (Alain) ; LAGGER (Grégoire) ; GIORDAN (André) Editeur : Paris : Maloine Date de publication : 2010 Collection : Education du patient Collation : 247 p., réf. bibl. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03063-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS EDUCATION THERAPEUTIQUE DU PATIENT ; MOTIVATION ; CONCEPT ; DEFINITION ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; MODELE ; THEORIE DES ETAPES DU CHANGEMENT ; STRESS ; COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; DIABETE Résumé : Ouvrage consacré à l'éducation du patient. La première partie, théorique, explicite et définit l'éducation thérapeutique. La deuxième partie est consacrée aux principes de l'entretien motivationnel, à la définition de la motivation et du concept d' "environnement motivationnel". Enfin, la troisième et dernière partie de l'ouvrage, dédiée à la pratique, rassemble des descriptions de séquences d'animation et d'ateliers autour de quatre thématiques : la gestion du stress, le changement de comportement alimentaire, la mise en place d'une activité physique, l'équilibrage de la glycémie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6188

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ADES du Rhône (69)	I0807/GOL	Disponible
IREPS - Siège régional	I0807/GOL	Disponible

Conception tridimensionnelle des pratiques collectives de boire et typologies / FORTIN (Marilyn) in Alcoologie et addictologie, N° 4, Vol. 37 ([21/12/2015])

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"Confrontées à des risques multiples, les personnes font des arbitrages" / DANGAIX (Denis) in La Santé de l'homme, N° 407 ([01/05/2010])

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Education thérapeutique du patient : Modèles, pratiques et évaluation / FOUCAUD (Jérôme)  

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Eduquer pour la santé autrement : Propositions en appui aux pratiques alternatives à l'oeuvre / BRIXI (Omar)

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L'Etat social : Une perspective internationale / MERRIEN (François Xavier)

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L'évaluation : Concepts et méthodes / BROUSSELLE (Astrid)

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La fragilité des personnes âgées : Définitions, controverses et perspectives d'action / BELAND (François)

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L'identité sexuée / LE MANER-IDRISSI (Gaïd)

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In search of a health education model : Teachers' conceptions in four Mediterranean countries / CAUSSIDIER (Claude) in Global health promotion, N° 4, Vol. 18 ([15/12/2011])

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Inégalités d'accès aux soins : Acteurs de santé et territoires / RAYNAUD (Joy)

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