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EPS - PSYCHOLOGIE - PSYCHOLOGIE SOCIALE - COMPETENCES PSYCHOSOCIALES - ESTIME DE SOI

ESTIME DE SOI

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SENTIMENT D'EFFICACITE PERSONNELLE

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100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix / ROUSSEL (Vincent)

Titre : 100 questions-réponses pour éduquer à la non-violence : Coordination pour l'éducation à la non-violence et à la paix
Type de document : ouvrage
Auteurs : ROUSSEL (Vincent)
Editeur : Lyon : Chronique Sociale
Date de publication : 2011
Collection : Savoir Communiquer
Collation : 231 p.; 3 réf.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-860-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS
VIOLENCE ; ADOLESCENT ; ESTIME DE SOI ; PSYCHOLOGIE ; EDUCATION

Résumé : Parler d'éducation à la non-violence, c'est affirmer qu'il est possible d'apprendre aux enfants et aux adolescents des comportements non-violents qui leur permettent de construire le bien vivre ensemble dans tous leurs lieux de vie, en respectant les personnes, leurs différences, leurs droits et leur dignité. Il ne s'agit pas de nier les situations génératrices de conflits, mais d'apprendre à résoudre ces conflits sans violence, par l'acquisition de compétences personnelles, relationnelles, sociales et citoyennes qui leur donnent les moyens de le faire. Elle demande à tout éducateur d'y consacrer du temps, que ce soit dans la famille, dans l'espace public ou à l'école. Ce livre s'attache principalement à traiter de l'éducation à la non-violence à l'école primaire et au collège, qui couvrent le temps de la scolarité obligatoire. Comment éduquer à la non-violence ? Quels objectifs un tel enseignement peut-il se fixer ? Comment trouver un temps spécifique dans des emplois du temps déjà bien remplis ? Qui peut s'occuper de cet enseignement ? Comment former les enseignant-e-s à la non-violence ? Comment associer les parents à cette tâche ? Quelle est la place de la sanction dans une telle perspective ? Comment évaluer l'évolution des comportements par rapport aux objectifs fixés ? 100 questions auxquelles cet ouvrage se propose d'apporter des réponses argumentées. Ce livre s'adresse aux personnes inquiètes par la montée des violences en milieu scolaire, sous toutes leurs formes, y compris le harcèlement, et qui pensent qu'il ne s'agit pas d'une fatalité mais qu'il existe des moyens de la prévenir.
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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) B.04.01/ROU Disponible

15 ans d'action en faveur du bien-être chez les jeunes / DANIEL (Anne-Sophie) in La revue de Santé scolaire et universitaire, N° 48 ([05/12/2017])

[article]
inLa revue de Santé scolaire et universitaire > N° 48 [05/12/2017] . - pp. 31-32
Titre : 15 ans d'action en faveur du bien-être chez les jeunes
Type de document : article
Auteurs : DANIEL (Anne-Sophie) ; ARBEILLE (Laurence)
Date de publication : 2017
Collation : pp. 31-32
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS
ESTIME DE SOI ; STRESS ; ACTION DE TERRAIN ; ADOLESCENT ; ELEVE

Résumé : Article qui présente les objectifs et fait le bilan de 15 ans de projets d'éducation pour la santé menés par l'équipe pluridisciplinaire du lycée agricole de Suscinio (Morbihan). Ces projets ont pour fil conducteur l'estime de soi des élèves.
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[article]

Exemplaires (1)

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IREPS - Siège régional La revue de Santé scolaire et universitaire Exclu du prêt

50 exercices d'estime de soi / HAWKES (Laurie)

Titre : 50 exercices d'estime de soi
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : HAWKES (Laurie)
Editeur : Paris [France] : Paris : Groupe Eyrolles
Date de publication : 2014
Collation : 128 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54371-1
Description de l'outil : Un cahier d'exercices de 128 pages
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS
COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; BIEN ETRE ; ESTIME DE SOI

Résumé : Ce cahier propose de cheminer vers l’estime de soi à partir d’exercices fondés sur l’analyse transactionnelle. Ainsi, on comprend que, sans amour pour soi, il est difficile d’avoir du plaisir à vivre, d’affirmer sa place au milieu des autres, ou encore d’éprouver le sentiment que l’on a tous une vraie valeur. Une manière d’apprendre qui l’on est tout en trouvant un peu de sérénité.
Publics : Adulte
Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique
Thématiques : Compétences psycho-sociales
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Exemplaires (2)

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IREPS - Délégation Ardèche (07) B04/CPS Disponible
IREPS - Délégation Puy-de-Dôme B04/CPS Disponible

6 saynètes pour mieux se connaitre / Bernard GALLENT

Titre : 6 saynètes pour mieux se connaitre
Type de document : outil pédagogique
Auteurs : Bernard GALLENT
Editeur : Fontaine : Editions Thot
Date de publication : 2008
Collation : 99 p.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84921-142-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS
ENFANT ; ESTIME DE SOI ; ACCEPTATION ; REPRESENTATION

Résumé : Ces petites comédies sont à jouer sur scène, ou bien à lire, seul ou en petits groupes. Elles peuvent répondre à un objectif pédagogique au sein d'une classe ou d'un atelier, ou être le prétexte d'une activité ludique, à la maison, en centre de vacances ou de loisirs avec des enfants de 9 à 12 ans.
- "C'est logique", interroge l'écoute lorsqu'on se parle
- "Courage, courage", permet de se demander si l'on se donne les moyens de se surpasser
- "La vraie vérité", permet de s'interroger sur les conséquences du mensonge
- "Le bruit court", permet de réfléchir aux potins, aux ragots et de prendre conscience de ce que l'on dit ou raconte
- "Simon et Nomis" interroge le regard que l'on porte sur soi-même
- "Suivons le sauvage" interroge les représentations de l'autre, surtout lorsqu'il est très différent de soi.
Publics : Enfant
Type d'outil pédagogique : autre
Thématiques : Compétences psycho-sociales
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8786

Exemplaires (3)

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ADES du Rhône (69) GAL Disponible
IREPS - Délégation Isère (38) CPS Disponible
Point relais Beaurepaire (38) GAL Disponible

Accompagner les adolescents : Nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels / COTTIN (Patrick)

Titre : Accompagner les adolescents : Nouvelles pratiques, nouveaux défis pour les professionnels
Type de document : ouvrage
Auteurs : COTTIN (Patrick) ; LANCHON (Anne) ; LE PENNEC (Anne)
Editeur : Paris : Erès
Date de publication : 2018
Collection : L'école des parents
Collation : 192 p., 6 réf.
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6208-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : EPS
ADOLESCENT ; PRISE DE RISQUE ; SEXUALITE ; RELATION FAMILIALE ; RELATION D'AIDE ; MEDIA SOCIAL ; ESTIME DE SOI ; VIOLENCE
CANDIDAT
PARENTALITE

Résumé : Ce livre rend compte d’un séminaire organisé par le Comité d’animation départemental de la Maison des adolescents de Loire-Atlantique de septembre 2016 à mai 2018. Il croise le regard de spécialistes et de professionnels de terrain qui abordent les nouvelles pratiques des adolescents et les accompagnements possibles vers l’autonomie.
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Exemplaires (5)

Localisation Cote Disponibilité
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74) K.02.04/COT Disponible
IREPS - Délégation Isère (38) K0204/COT Disponible
IREPS - Délégation Loire (42) K0204/COT Disponible
IREPS - Délégation Puy-de-Dôme K0204/ COT Disponible
IREPS - Siège régional K0204/COT Disponible

Actions pour les élèves sur l'estime de soi et les compétences psychosociales / GROJEAN (Christiane)

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Les adolescents interpellés sur l'égalité garçons-filles / BEELEN (Clara) in La Santé de l'homme, N° 364 ([04/03/2003])

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Ados, comment on vous manipule / MAHLER (Viviane)

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Les ados: Les comprendre et les accompagner

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AGIR contre l'INTIMIDATION : Programme d'animation / DOYON (Nancy)

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Aidez votre ado à avoir confiance en lui : Comment garder le contact et l'encourager efficacement / LARABI (Christiane)

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Les aînés acteurs de leur santé

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Améliorer les conditions de vie affective et sexuelle des SDF / POURETTE (Dolorès) in La Santé de l'homme, N° 392 ([01/11/2007])

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Amidou

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Les amis de mon jardin

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Anorexie, boulimie : Je m'en sors ! / DUBEL (Corinne)

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Apports de la danse thérapie à l'éducation thérapeutique des patients obèses / GRAZIA ALBANO (Maria) in Education thérapeutique du patient, N° 1, Vol. 4 ([15/06/2012])

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Apprendre à faire face : programme de développement des habiletés de coping pour adolescents / FRYDENBERG (Erica)

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Apprendre à gérer les relations et les conflits.

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L'apprentissage de l'estime de soi : Treize fiches pédagogiques pour l'éducation à la non-violence et à la paix / ROUSSEL (Vincent)

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Approches liées à l'estime de soi en éducation pour la santé

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L'atelier des émotions. 35 activités créatives pour aider mon enfant à exprimer ce qu'il ressent / CHEVALIER-PRUVO (Mathilde)

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Des ateliers-santé mixtes, pour améliorer l'estime de soi / VOZELLE (Sarah) in La Santé de l'homme, N° 371 ([06/05/2004])

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Attention : estime de soi en construction / DESLAURIERS (Stéphanie)

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Auto-efficacité : Le sentimen d'efficacité personnelle / BANDURA (Albert)

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Autre / NAHON (Maël)

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Un autre regard sur l'obésité / DRIFFIELD (Katryn) in Santé mentale, N° 174 ([15/01/2013])

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Aventure dans mon univers : Estime et affirmation de soi chez les 9 à 12 ans / Gaudreau (Orietta)

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La Bande ACCRO : Saurez-vous y échapper ? / LINAS (Jean-Paul)

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Belfédar

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Bien dans sa tête, bien dans sa classe / ADAD (Danièle)

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Le bien-être mental et social des jeunes : Une cause régionale en 2018 / MURCIA (Jean-Raymond)

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Binge drinking : Exploration dans un échantillon de jeunes adultes par internet / LACONI (Stéphanie) in Alcoologie et addictologie, N° 4, Vol. 37 ([21/12/2015])

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La boîte à émotions de Zatou / SANSAC-MORA (Marie-Pierre)

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Le bonheur est toujours possible : Construire la résilience / VANISTENDAEL (Stefan)

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La Box Hypersexualisation

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Ca dérap' ou espace de parole

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Les carnets du Pr Zoulouck. Parcours du Schdong : Etude du parcours d'un jeune en difficulté / SCHEIBLING (Luc)

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Les cartes des talents

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Choix amoureux / GREACEN (Tim)

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Classes difficiles. Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires / BLIN (Jean-François)

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Clever Club

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Comment bien vivre avec son corps / BERTHERAT (Marie)

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Comment développer l'estime de soi de nos enfants. Guide pratique à l'intention des parents d'enfants de 6 à 12 ans / LAPORTE (Danielle)

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Compétences psychosociales des adultes et promotion de la santé

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La confiance en soi ça se cultive / AUDERSET (Marie-José)

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Construire la confiance en soi à l'école / FOUSSARD (Cécile)

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Construire la non-violence : Les besoins fondamentaux de l'enfant de 2 ans 1/2 à 12 ans. / HEUGHEBAERT (S.)

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Les contes d'Audrey-Anne / DANIEL (Marie-France)

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Contes sur moi

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Le corps c'est aussi...

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Le corps cible du marketing / TAEYMANS (Bernadette)

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Le corps dans le langage des adolescents / NASSIKAS (Kostas)

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Corps, vieillissement et identité : Entre préservation et présentation de soi (place des activités physiques et sportives) / FEILLET (Raymonde)

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Le débardeur rouge / KIM (Sejung)

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Dehors, les enfants ! : Réapprendre aux enfants à jouer dehors et à oublier les tablettes / HANSCOM (Angela J.)

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Au-delà des apparences : Atelier pour se sentir bien dans son corps

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Au-delà des apparences "les clés de l'estime de soi"

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Au-delà des mots : Le trouble du langage chez l'enfant / MEILLEUR (Isabelle)

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La dépendance affective et sexuelle : Un phénomène à discuter avec les jeunes / BOURGET (Annick) in Ca sexprime, N° 1 ([01/01/2005])

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Déterminants socio-économiques des inégalités de santé / BUNGENER (Martine) in Sciences sociales et santé, N° 3, Vol. 24 ([01/09/2006])

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Détresse et ruptures sociales : Résultats de l'enquête OSC-Fnars "Personnes en détresse" / PAUGAM (Serge) in Recueils et documents, N° 17 ([01/04/2002])

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Développement des compétences personnelles et relationnelles : Catalogue des outils de prévention / BAROT (Cathy)

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Développer les compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes / LAMBOY (Béatrice) in La Santé en action, N° 431 ([01/03/2015])

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Développer les compétences psychosociales des jeunes : Un outil au service du formateur

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Développez l'estime de soi de votre enfant / PICKHARDT (Carl)

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Dialogue et éducation pour la santé avec un adolescent.

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Dis nous qui tu es !

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L'éducation émotionnelle : De la maternelle au lycée / CLAEYS BOUUAERT (Michel)

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L'éducation psychosociale : Dossier thématique / GRANER (Maridjo)

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Education pour la santé et petite enfance / FERRON (Christine) in La Santé de l'homme, N° 361 ([01/10/2002])

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Eduquer sans punir : Apprendre l'autodiscipline aux enfants / GORDON (Thomas)

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Eli : Comprendre la dépression à l'adolescence / DESLAURIERS (Stéphanie)

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Emma n'aime pas les moqueries : Prévenir la stigmatisation liée à l'apparence chez les enfants / RICARD (Marie-Michèle)

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Les enfants dans le cyberland : Module pédagogique pour la sécurité en ligne pour les 10-12 ans / VAN DECRAEN (Els)

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L'estime de soi des 6-12 ans / LAPORTE (Danielle)

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L'estime de soi des 6-12 ans / LAPORTE (Danielle)

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Estime de soi à l'adolescence : Revue de la littérature / GUILLON (M-S.) in Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, N° 52 ([01/01/2004])

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L'estime de soi des adolescents / DUCLOS (Germain)

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L'estime de soi et des autres dans les pratiques de classe / STAQUET (Christian)

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L'estime de soi chez les enfants de 5 à 7 ans / FONTAINE (Denis) in La Santé de l'homme, N° 347 ([06/05/2000])

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Estime de soi et compétence sociale, chez les 8 à 12 ans / BEAUREGARD (Louise Anne)

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Estime de soi, confiance en soi : les fondements de notre équilibre personnel et social / DE SAINT-PAUL (Josianne)

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L'estime de soi : Une controverse éducative / FAMOSE (Jean-Pierre)

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L'estime de soi : Un facteur de réussite et de relations harmonieuses à l'école / FERRON (Christine) in Actions santé, N° 176 ([15/06/2012])

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L'estime de soi de nos adolescents. Guide pratique à l'intention des parents / DUCLOS (Germain)

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L'estime de soi : D'où vient-elle ? Comment l'entretenir ? in Sciences Humaines, N° 330 ([01/11/2020])

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L'estime de soi des parents / DUCLOS (Germain)

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L'estime de soi, un passeport pour la vie / DUCLOS (Germain)

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L'estime de soi : Un passeport pour la vie / DUCLOS (Germain)

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Estime de soi : Regard de l'autre. La réflexion est engagée / BENATTAR (Francine) in Contact Santé, N° 210 ([01/12/2005])

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L'estime de soi : S'aimer pour mieux vivre avec les autres / ANDRE (Christophe)

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L'estime de soi : S'aimer pour mieux vivre avec les autres / ANDRE (Christophe)

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Estime de soi et santé : Dossier pédagogique à l'intention des enseignants de premières du Cycle d'Orientation pour l'animation des ateliers

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Expériences en Rhône-Alpes : "Périnatalité et petite enfance" in La lettre du Pôle Régional de Compétences en éducation et promotion de la santé Rhône-Alpes, N° 4 ([01/04/2012])

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Faut que ça bouge à l'école

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Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans / LAPORTE (Danielle)

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Favoriser l'estime de soi des 0-6 ans / LAPORTE (Danielle)

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Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / MERAM (Dalith)

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Favoriser l'estime de soi à l'école : Enjeux, démarches, outils / MERAM (Dalith)

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Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	B.04.01/ROU	Disponible

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Siège régional	La revue de Santé scolaire et universitaire	Exclu du prêt

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Ardèche (07)	B04/CPS	Disponible
IREPS - Délégation Puy-de-Dôme	B04/CPS	Disponible

Localisation	Cote	Disponibilité
ADES du Rhône (69)	GAL	Disponible
IREPS - Délégation Isère (38)	CPS	Disponible
Point relais Beaurepaire (38)	GAL	Disponible

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	K.02.04/COT	Disponible
IREPS - Délégation Isère (38)	K0204/COT	Disponible
IREPS - Délégation Loire (42)	K0204/COT	Disponible
IREPS - Délégation Puy-de-Dôme	K0204/ COT	Disponible
IREPS - Siège régional	K0204/COT	Disponible

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