Le coronavirus expliqué aux enfants / JENNER (Elizabeth)  

Titre : Le coronavirus expliqué aux enfants Type de document : outil pédagogique Auteurs : JENNER (Elizabeth) ; WILSON (Kate) ; ROBERTS (Nia) Editeur : Paris : Gallimard Jeunesse Date de publication : 2020/04 Collation : 15 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-514945-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANDIDAT CORONAVIRUS EPS ENFANT ; FAMILLE ; VIRUS Résumé : Ce livre a été réalisé en période de confinement, pour répondre aux questions des enfants et de leurs familles sur le coronavirus et les aider à mieux vivre cette expérience inédite. Publics : Enfant Type d'outil pédagogique : ouvrage jeunesse Thématiques : Education pour la santé En ligne : http://www.gallimard-jeunesse.fr/Actualites/A-la-une/Le-coronavirus-explique-aux [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15384

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IREPS - Délégation Loire (42)	T0601A/JEN	Disponible

Favoriser le bien-être des acteurs éducatifs pour mieux accompagner les enfants dans le déconfinement / COUREL (Gwenaëlle)  

Titre : Favoriser le bien-être des acteurs éducatifs pour mieux accompagner les enfants dans le déconfinement Type de document : produit documentaire Auteurs : COUREL (Gwenaëlle) Editeur : Saint-Denis : FNES Date de publication : 2020 Collation : 29 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS PROMOTION DE LA SANTE ; ENFANT ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; POSTURE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; CRISE CANDIDAT CORONAVIRUS Résumé : Ce guide d’aide à l’intervention axé sur les enfants propose d’inscrire les interventions dans une perspective de promotion de la santé et de développement des compétences; il s'adresse aux professionnels de l'éducation et permet de se demander ce qui est favorable au bien-être de l'intervenant, et quelle posture professionnelle est favorable au bien-être des enfants? En ligne : https://www.fnes.fr/wp-content/uploads/2020/06/Fnes-GuideD%C3%A9confCovid19_enfa [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15496

Exemplaires (2)

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	Covid/COU	Disponible
IREPS - Délégation Loire (42)	Covid	Disponible

Guide du "déconfinement" pour les professionnels intervenant auprès des adolescents et des jeunes / BARITAUD (Pauline)  

Titre : Guide du "déconfinement" pour les professionnels intervenant auprès des adolescents et des jeunes Type de document : produit documentaire Auteurs : BARITAUD (Pauline) Editeur : Saint-Denis : FNES Date de publication : 2020 Collation : 63 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS CRISE ; JEUNE ADULTE ; ADOLESCENT ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; TECHNIQUE D'ANIMATION ; AUTONOMIE ; BIEN ETRE CANDIDAT CORONAVIRUS Résumé : Ce guide apporte les éléments théoriques et pratiques pour pouvoir mettre en place des animations en lien avec le contexte de crise sanitaire, et des inégalités sociales de santé, sous l’angle des compétences psychosociales (CPS) et de la promotion de la santé. Il donne aux professionnels des pistes pour prendre le temps d’en discuter avec les jeunes, tout en leur donnant les moyens d’affronter cette période difficile de manière responsable et autonome, et de prendre en main leur santé et leur bien-être. En ligne : https://www.fnes.fr/wp-content/uploads/2020/06/Fnes-GuideD%C3%A9confCovid19_-jeu [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15497

Exemplaires (2)

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	Covid/BAR	Disponible
IREPS - Délégation Loire (42)	Covid	Disponible

Inégalités sociales de santé au temps du coronavirus : Constats et pistes d'actions en promotion de la santé / VILLEVAL (Mélanie)    

Titre : Inégalités sociales de santé au temps du coronavirus : Constats et pistes d'actions en promotion de la santé Type de document : rapport Auteurs : VILLEVAL (Mélanie) ; PELOSSE (Lucie) Editeur : Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes Date de publication : 2020 Collation : 6 p., 56 réf. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS CRISE ; INEGALITE SOCIALE ; INEGALITE DEVANT LES SOINS ; PROMOTION DE LA SANTE ; SOLIDARITE ; RELATION D'AIDE CANDIDAT CORONAVIRUS Résumé : Eclairage publié dans le contexte de la pandémie à covid-19. La crise sanitaire révèle les inégalités sociales qui traversent la société ainsi que les difficultés croissantes rencontrées et dénoncées par les professionnels de plusieurs champs : hôpitaux, aide sociale à l’enfance, lutte contre la pauvreté, prisons... Au-delà du constat, il s’agit ici de mener une réflexion sur des pistes d'actions collectives à soutenir ou engager en promotion de la santé. [d'après RA] En ligne : http://ireps-ara.org/portail/portail.asp?idz=1339 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15167

Documents numériques

Inégalités sociales de santé au temps du coronavirus : Constats et pistes d'actions en promotion de la santé Adobe Acrobat PDF

Inégaux face au coronavirus : Constats et recommandations / TIRCHER (Pierre)    

Titre : Inégaux face au coronavirus : Constats et recommandations Type de document : rapport Auteurs : TIRCHER (Pierre) ; ZORN (Nicolas) Editeur : Observatoire québécois des inégalités Date de publication : 2020 Collation : 17 p., réf. bibl. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS MALADIE INFECTIEUSE ; INEGALITE SOCIALE ; INEGALITE DEVANT LES SOINS ; CRISE CANDIDAT URGENCE SANITAIRE ; CORONAVIRUS Résumé : Cette analyse propose un survol des principaux effets probables de la crise sanitaire provoquée par la propagation de la COVID-19 au Québec et au Canada, ainsi que des mesures concrètes pouvant être adoptées pour en limiter les conséquences.[d’après RA] En ligne : https://cdn.ca.yapla.com/company/CPYMZxfbWTbVKVvSt3IBEClc/asset/files/OQI%20-%20 [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14805

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Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Savoie (73)	B.03.01/TIR	Disponible

La méthodologie de projet à l'épreuve du Covid-19 / ALONZO (Tiphaine)  

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Parcours "Après le confinement"  

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Promotion de la santé en milieu carcéral : Pistes d'actions pour le déconfinement / LE GRAND (Eric)  

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Une réflexion prospective des acteurs de la promotion de la santé en réponse à l’épidémie de COVID-19 : Promouvoir la santé de tous en temps de crise et au-delà / SABOGA-NUNES (Luis)  

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Reprendre en douceur après cette année scolaire 2019-2020 perturbée / FIGAROL (Marianne)  

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S’informer et s’exprimer sur le Coronavirus - Covid-19 / MANNAERTS (Denis)  

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Sortie de confinement - Livret-Jeux Covid-19 : Jouer n'est pas interdit et reste donc possible !  

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Sortie de confinement - Livret pédagogique : Comment en parler avec nos publics ?  

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Soutenir les compétences psychosociales des personnes vulnérables : Des activités de soutien et de réassurance, en période de Covid-19 / COSTIOU (Yves)  

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