| Titre : |
Les écrans, le cerveau... et l'enfant : Un projet d'éducation à un usage raisonné des écrans à l'école primaire. |
| Type de document : |
outil pédagogique |
| Auteurs : |
PASQUINELLI (Eléna) ; ZIMMERMANN (Gabrielle) ; BERNARD-DELORME (Anne) ; et al. |
| Editeur : |
Paris : Le Pommier |
| Date de publication : |
2013 |
| Collection : |
La main à la pâte |
| Collation : |
179 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7465-0616-9 |
| Description de l'outil : |
Ce guide comprend :
- un éclairage scientifique qui décrit ce qui est compris par "écrans" et rappelle quelques connaissances de bases sur le cerveau
- un éclairage pédagogique pour la mise en place des activités pédagogiques dans les classes
- 22 séances pour les élèves construites autour des thématiques suivantes : la perception sensorielle, l'attention, les émotions, vivre ensemble, la perception du temps, le sommeil, la mémoire, l'imagination, les mouvements volontaires, un regard sur le cerveau. Chaque séance décrit pas à pas les activités menées en classe, les réactions des élèves, les investigations entreprises, les documents étudiés, le matériel nécessaire
- des fiches documentaires à utiliser en classe
- un glossaire, une bibliographie |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
EPS
PROJET PEDAGOGIQUE ; ENFANT ; INTERNET ; MEDIA ; SOMMEIL
CANDIDAT
ECRAN
|
| Résumé : |
Destiné à éduquer les enfants du primaire aux écrans (ordinateur, Internet, télévision, téléphone portable…), l'originalité de ce programme réside dans le fait qu'il met avant tout l'accent sur les fonctions cérébrales mises en jeu, tout en ayant une approche sur les règles de bon usage des écrans en termes de civisme et de santé. L'objectif est d'amener l’enfant à découvrir lui-même les particularités, les avantages et les risques des écrans et de lui faire prendre conscience à quel point son cerveau est sollicité lorsqu’il est devant un écran. |
| Publics : |
Adolescent/Enfant/Professionnel |
| Type d'outil pédagogique : |
dossier pédagogique |
| Thématiques : |
Citoyenneté/Compétences psycho-sociales/Education pour la santé/Rythme biologique/Sommeil |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=8624 |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheApprentissage du brossage dentaire chez des enfants présentant un trouble du spectre autistique : Effets de l'utilisation de tablettes tactiles in Santé Publique, N° 3, Vol. 30 ([01/05/2018])
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