| Résumé : |
En préface de cet ouvrage, Joël Ménard décrit l'éducation thérapeutique comme l'art de pratiquer "le transfert des connaissances d'un donneur d'informations à une receveur d'informations". Rédigé par des cliniciens et non-cliniciens, ce livre présente cette pratique qui vise à développer les compétences des patients atteints de maladies chroniques, pour les aider à mieux vivre au quotidien. Les progrès de la médecine permettent de vivre plus longtemps avec une maladie, et les patients porteurs d'une affection chronique sont en augmentation. Dans ce contexte, l'éducation du patient apparaît comme une nouvelle approche dans la prise en charge globale du malade. Elle est ici décrite au travers d'articles courts qui permettent d'avoir une vision concrète de ses applications à différentes étapes de la maladie (Annonce du diagnostic, observance des prescriptions médicales), des modalités de sa mise en oeuvre dans les équipes soignantes, et de l'évaluation qui peut être faite. |
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Ecarts entre morbidité déclarée et morbidité diagnostiquée : L'exemple de l'obésité, de l'hypertension artérielle et de l'hypercholestérolémie in Questions d'économie de la santé, N° 114 ([01/10/2006])
Education thérapeutique : Prévention et maladies chroniques
Femmes et santé : Les enjeux d'aujourd'hui. Rapport d'information fait au nom au nom de la délégation aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes sur les dispositions du projet de loi n° 406 (2014-2015) de modernisation de notre système de santé
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