Aborder la question du vécu du confinement avec des publics en situation précaire  

Titre : Aborder la question du vécu du confinement avec des publics en situation précaire Type de document : produit documentaire Auteurs : Instance Régionale d'Education et de Promotion de la Santé de Bretagne. (I.R.E.P.S.). Rennes. FRA Editeur : Rennes : IREPS Bretagne Date de publication : 2020 Collation : 6 p. Description de l'outil : Guide pédagogique de 6 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : CANDIDAT CORONAVIRUS EPS PRECARITE ; VECU ; CRISE ; CONDITION DE VIE Résumé : Ce petit guide destiné aux professionnel.le.s et bénévoles accompagnant des publics en situation de précarité en contexte d’épidémie, propose une approche positive et valorisante centrée sur la personne perçue sous l’angle de ses potentialités. Il offre des pistes pour encourager les personnes à exprimer ce qu’elles ont ressenti et vécu pendant la période de confinement due à l'épidémie de Covid-19 : - à l’occasion d’un entretien téléphonique en individuel, - d’un atelier collectif en visio-conférence, - ou d’une rencontre collective (si le cadre permet la mise en œuvre des mesures sanitaires). Publics : Professionnel Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique En ligne : https://irepsbretagne.fr/IMG/pdf/conducteurs_deconfinement_precarite2.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15781

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IREPS - Délégation Loire (42)	Covid	Disponible

Adolescence et psychopathologie / MARCELLI (Daniel)

Titre : Adolescence et psychopathologie Type de document : ouvrage Auteurs : MARCELLI (Daniel) ; BRACONNIER (Alain) ; WIDLOCHER (D.) Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris : Masson Date de publication : 2000 Collection : Les âges de la vie Collation : 567p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-83708-1 Langues : (FRE) Mots-clés : EPS ADOLESCENT ; PUBERTE ; REPRESENTATION DU CORPS ; CRISE ; PSYCHANALYSE ; RELATION FAMILIALE ; PSYCHOLOGIE ; EPIDEMIOLOGIE ; PRISE DE RISQUE ; TENTATIVE DE SUICIDE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SOMMEIL ; TROUBLE DU COMPORTEMENT SEXUEL ; TROUBLE ANXIEUX ; ETAT DEPRESSIF ; SANTE MENTALE ; ADDICTION ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; INTEGRATION SOCIALE ; DROIT ; THERAPEUTIQUE PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; MIGRANT ; OBSERVANCE THERAPEUTIQUE Résumé : Chaque âge de la vie présente ses spécialités : le fonctionnement psychique n'y échappe pas. Du nourrisson au sujet âgé, la psychopathologie ne peut se comprendre en fonction d'un même paramètre. L'interaction et l'intrication des modèles de compréhension, qu'ils soient physiologiques, sociologiques, psychanalytiques, cognitifs et éducatifs sont la règle en pratique clinique. La collection "les âges de la vie" propose une approche complète, nosologique, clinique, thérapeutique et socio-économique des problèmes psychopathologiques propres aux différents âges de la vie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5663

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IREPS - Délégation Haute-Savoie (74)	K.02.04/MAR	Disponible
IREPS - Siège régional	K0202/MAR	Disponible

L'alimentation dans tous ses états : Paradoxes et enjeux pour le 21ème siècle  

Titre : L'alimentation dans tous ses états : Paradoxes et enjeux pour le 21ème siècle Type de document : rapport Auteurs : Conseil Général de l'Alimentation de l'Agriculture et des Espaces Ruraux. (C.G.A.A.E.R.). Paris. FRA Editeur : Paris Cedex 15 : Paris : Conseil Général de l'alimentation, de l'agriculture, et des espaces ruraux (C.G.A.A.E.R) Date de publication : 2010 Collation : 30 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS ALIMENTATION ; CONSOMMATION ALIMENTAIRE ; MONDE ; SECURITE ALIMENTAIRE ; CRISE ; SANTE PUBLIQUE Résumé : Ce rapport apporte un éclairage sur l'alimentation de demain, sur les préoccupations et les enjeux liés aux questions de l’alimentation au plan national, européen et mondial. En ligne : http://agriculture.gouv.fr/IMG/pdf/cahier_thematique_aaer_volXII_alimentation.pd [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8813

C'est pas sorcier : L'adolescence, vive la crise !

Titre : C'est pas sorcier : L'adolescence, vive la crise ! Type de document : outil pédagogique Editeur : Evreux : Evreux : France Télévision Distribution Description de l'outil : DVD (26 min.) Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS ADOLESCENT ; CRISE ; CORPS ; PHYSIOLOGIE ; PSYCHOLOGIE Résumé : L'émission fait découvrir les phénomènes à la fois physiologiques et psychologiques qui sont à l'origine de l'adolescence. Publics : Adolescent Type d'outil pédagogique : CD-Rom / DVD-Rom Thématiques : Compétences de base/Compétences psycho-sociales/Comportement de santé/Education à la sexualité/Education pour la santé/Santé mentale/Sexualité Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12090

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IREPS - Délégation Puy-de-Dôme	K0204/ADO	Disponible

Cartes à parler pour les apprenants après la sortie du confinement / BALLIGAND (Pascale)

Titre : Cartes à parler pour les apprenants après la sortie du confinement Type de document : outil pédagogique Auteurs : BALLIGAND (Pascale) Editeur : Lyon : IREPS Auvergne-Rhône-Alpes Date de publication : 2020 Description de l'outil : 1 règle du jeu + 30 cartes Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS CRISE ; JEU ; GROUPE DE PAROLE ; ADULTE ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES CANDIDAT CORONAVIRUS Résumé : Ce petit jeu de cartes a été conçu pour faciliter le retour dans une activité sociale, de loisirs ou de formation après la période de confinement imposée en raison de la crise sanitaire du COVID 19. L’objectif de ce jeu est d’aider les personnes à mettre des mots sur ce qu’elles ont vécu pendant le confinement, sur ce qu’elles projettent pour les jours et les semaines à venir ainsi que sur leurs émotions passées et actuelles. Il permet de dédramatiser une situation qui peut être relativement stressante pour certaines personnes en permettant aussi de voir l’aspect positif de la situation actuelle. A l’origine, ce jeu a été conçu pour les enfants (école ou centre de loisirs). Ici c’est la version « adultes », pouvant être une ressource intéressante à proposer aux structures de formation et/ou aux associations portant un ASL, etc. en direction des publics s’exprimant déjà un peu l’oral ou relevant de la remise à niveau. Publics : Adulte Type d'outil pédagogique : jeu Thématiques : Compétences psycho-sociales Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15928

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IREPS - Délégation Loire (42)	COVID	Disponible

Cartes à parler pour les élèves après la sortie du confinement

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Communication et alimentation : Comment reprendre confiance ?

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Le complexe du petit prince : L'adolescence en crise entre l'enfance inachevée et l'âge adulte impossible à atteindre / MALAREWICZ (Jacques-Antoine)

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Conditions de vie des ménages en période de confinement : Occupation des logements, personnes vivant seules / Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques. (I.N.S.E.E.). Paris. FRA  

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Contribution à l’analyse de l’impact de la pandémie COVID 19 sur la santé de personnes en grande pauvreté : constats et propositions. Suivi au long du confinement / DESPRES (Caroline)  

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Coronaquest : Fiche pédagogique / SCHEKTER (Julien)  

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COVID-19 : Animer des activités d'éducation en santé avec des personnes en situation de précarité / HAMEL (Emmanuelle)  

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Covid-19 Canada : La fin du monde tel qu'on le connaît / DE LA SABLONNIERE (Roxanne)  

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Covid-19 : comment les animateurs se sont mobilisés / CONTASSOT (Florent) in Le Journal de l'Animation, N°209 (Mai 2020)

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Covid-19 : les conséquences psychologiques / TERRIEN (Sarah) in Le cercle psy, N°37 (Juin/Juillet/Août 2020)

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