Comportements difficiles... Que faire ? / BEN AMOR (Leila)

Titre : Comportements difficiles... Que faire ? Type de document : ouvrage Auteurs : BEN AMOR (Leila) ; MORIN (Diane) ; L'ABBE (Yvon) ; et al. Editeur : Montréal : Editions du CHU Sainte-Justine Date de publication : 2019 Collection : Parlons parents Collation : 242 p., réf. bibl. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89619-914-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS RELATION PARENT ENFANT ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ENFANT ; ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOAFFECTIF ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; TROUBLE DU COMPORTEMENT SOCIAL CANDIDAT PARENTALITE Résumé : Destiné avant tout aux parents, cet ouvrage propose des outils pour mieux comprendre les comportements difficiles de certains enfants et adolescents, les prévenir ou encore diminuer leur fréquence et leur intensité. Il oriente vers : le développement d'habiletés parentales préventives ; le maintien d'une communication parent-enfant ; l'établissement d'un plan d'action ; des ressources et stratégies d'accompagnement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15816

Exemplaires (1)

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Siège régional	B0101B/BEN	Disponible

La santé mentale des enfants et des adolescents : Comment la préserver et l'améliorer / L'ABBE (Yvon)

Titre : La santé mentale des enfants et des adolescents : Comment la préserver et l'améliorer Type de document : ouvrage Auteurs : L'ABBE (Yvon) ; LAMONTAGNE (Yves) ; LABINE (Robert) Editeur : Québec : Béliveau éditeur Date de publication : 2013 Collation : 204p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-562-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS SANTE MENTALE ; ENFANT ; ADOLESCENT Résumé : Cet ouvrage explique comment préserver et améliorer la santé mentale des jeunes. Il aborde : - Les ingrédients de base d’une bonne santé mentale : La connaissance de soi et l’adoption de saines habitudes de vie ; le développement d’habiletés parentales et la transmission des valeurs dans l’éducation des enfants ; le suivi médical de la femme enceinte et de l’enfant ; l’implication de l’école dans la promotion de la santé mentale. - Les facteurs de protection de la santé mentale : L’estime de soi ; la communication interpersonnelle ; le développement des habiletés sociales, le soutien social ; développer des aptitudes afin de mieux gérer le stress et l’auto-détermination. - Les facteurs de risque de développer un trouble mental : Les facteurs héréditaires défavorables ; l’impact de la violence familiale ; les comportements d’abus et de négligence ; les agressions sexuelles ; la pauvreté et les inégalités sociales ; ainsi que la stigmatisation et la discrimination ; l’abus d’alcool et de drogues, l’intimidation et la violence dans les relations amoureuses chez les adolescents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12797

Exemplaires (1)

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Loire (42)	K0102/LAB	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)