AGIR contre l'INTIMIDATION : Programme d'animation / DOYON (Nancy)

Accompagne NON à l'intimidation : J'apprends à m'affirmer / DOYON (Nancy) Titre : AGIR contre l'INTIMIDATION : Programme d'animation Type de document : outil pédagogique Auteurs : DOYON (Nancy) ; BOUDREAULT (Frédéric) Editeur : Québec : Editions Midi trente Date de publication : 2014 Collection : SOS NANCY Collation : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-38-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS ESTIME DE SOI ; AFFIRMATION DE SOI ; ENFANT ; ADOLESCENT Résumé : Livret pédagogique proposant un programme autour du sujet de l’intimidation. Il est composé d’activités à destination des jeunes. Ce programme peut être utilisé par les enseignants, les intervenants scolaires mais aussi les parents. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10699

Exemplaires (2)

Localisation	Cote	Disponibilité
ADESSA - Ain (01)	K.01.10.DOY	Disponible
IREPS - Délégation Isère (38)	HARC	Disponible

NON à l'intimidation : J'apprends à m'affirmer / DOYON (Nancy)

Titre : NON à l'intimidation : J'apprends à m'affirmer Type de document : ouvrage Auteurs : DOYON (Nancy) ; BOUDREAULT (Frédéric) Editeur : Québec : Editions Midi trente Date de publication : 2011 Collection : SOS NANCY Collation : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-18-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS AFFIRMATION DE SOI ; ESTIME DE SOI ; ENFANT ; ADOLESCENT Résumé : Livre pédagogique visant à aider les jeunes sujets à l’intimidation par autrui. Composé d’outils, d’idées pour se défendre, ce livre aide à développer son aptitude à s’affirmer positivement. Il est un complément du livret « Agir contre l’intimidation, programme d’animation » A partir de 8 ans. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10698

Est accompagné de

• AGIR contre l'INTIMIDATION : Programme d'animation / DOYON (Nancy)

Exemplaires (1)

Localisation	Cote	Disponibilité
ADESSA - Ain (01)	K.01.10.DOY	Disponible

Prévenir l'intimidation : Guide d'intervention / DOYON (Nancy)

Titre : Prévenir l'intimidation : Guide d'intervention Type de document : outil pédagogique Auteurs : DOYON (Nancy) Editeur : Québec : Editions Midi trente Date de publication : 2014 Collation : 164 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-42-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANDIDAT HARCELEMENT EPS VIOLENCE ; COMPETENCES PSYCHOSOCIALES ; ESTIME DE SOI ; SENTIMENT ; ENFANT ; ADOLESCENT ; PARENT ; ECOLE Résumé : Ce guide est destiné aux parents, aux enseignants et aux intervenants désireux de mieux comprendre le phénomène de l’intimidation et d’approfondir leur connaissance des bases de l’affirmation de soi. Il offre des pistes d’intervention à mettre en place auprès des trois catégories d’enfants acteurs dans les situations d’intimidation : les victimes, les intimidateurs et les témoins. Il propose des outils de sensibilisation, mais aussi des stratégies pour aider les jeunes à développer de saines habiletés d’affirmation de soi et à se défendre efficacement, sans agresser. Publics : Parent/Professionnel Type d'outil pédagogique : dossier pédagogique Thématiques : Violence Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14396

Exemplaires (1)

Localisation	Cote	Disponibilité
IREPS - Délégation Isère (38)	HARC	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3)