[article]
| Titre : |
Intervenants du social : quel rôle pour promouvoir la santé des populations ? |
| Type de document : |
article |
| Auteurs : |
KARRER (Maryse) ; JAEGER (Marcel) ; QUERUEL (Nathalie) ; et al. |
| Date de publication : |
2016 |
| Collation : |
4-33, réf. 5 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
EPS
PROFESSION SOCIALE ; ACTION SOCIALE ; PROMOTION DE LA SANTE
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| Résumé : |
Ce dossier s'intéresse à l'articulation entre le travail social et la promotion de la santé au profit des populations. Les travailleurs sociaux jouent un rôle majeur dans la santé des populations, proximité avec les personnes vulnérables et action sur les déterminants sociaux de la santé : socialisation et lutte contre l’exclusion, renforcement des liens sociaux, logement, insertion professionnelle, lutte contre les discriminations, etc.
Ce dossier s'articule autour des contributions suivantes :
- Travail social : à la croisée de l’action sociale et de la santé publique
- Soutenir les travailleurs sociaux
- Promotion de la santé : un cadre pertinent d’intervention pour les travailleurs sociaux
Maryse karrer
- "Favoriser le travail en réseau entre les travailleurs du social et ceux de la santé"
- Pouponnière d’enfants placés : "Nous associons les parents pour contribuer au développement de l’enfant"
- "Comprendre les émotions afin de pouvoir renouer le fil du raisonnement"
- "Une bonne image de soi est essentielle pour se sentir bien dans son corps et avoir envie de plaire"
- Atelier sociolinguistique : l’avis de la population sur la santé et l’environnement
- Prostitution : restaurer l’estime de soi et de son corps par l’art-thérapie
- "Procurer aux personnes SDF un logement, pas un hébergement"
- "Nous réalisons souvent les visites à domicile avec le médecin traitant"
- "Soutenir les aidants auprès des personnes dépendantes" |
| En ligne : |
http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/sommaires/435.asp |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=10613 |
in La Santé en action > N° 435 [01/03/2016] . - 4-33, réf. 5 p.
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