| Résumé : |
Destiné aux professionnels médico-sociaux et aux enseignants, cet ouvrage aborde l'éducation à la sexualité à l'école, en parallèle de l'évolution des nouvelles technologies, les nouvelles pratiques et certaines dérives (addiction aux écrans, cyber-harcèlement, cyber-pornographie). Les deux premières parties donnent des repères sur la sexualité de l'enfant et de l'adolescent, ainsi que sur la législation ; la troisième partie propose un historique de l'éducation à la sexualité ; la quatrième partie de l'ouvrage aborde les liens entre les écrans et les jeunes, l'éducation à l'image, la "net-génération" ; la cinquième partie traite de l'éducation à la sexualité en milieu scolaire (dispositifs, formation des professionnels, réglementation, séquences) ; la sixième et dernière partie propose des exemples d'intervention, notamment sur l'incidence des écrans dans l'éducation à la sexualité et à la vie affective. Dans les annexes, un glossaire de termes issus des NTIC (nouvelles technologies de l'information et de la communication) est développé. |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAide-mémoire : La santé à l'école
Les conduites suicidaires in La revue de Santé scolaire et universitaire, N° 35 ([01/09/2015])
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